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文檔簡介

4/5完成情況整式的加減完成情況班級：_____________姓名：__________________組號：_________整式加減運算—鞏固課學前準備學前準備一、鞏固訓練1．與是同類項，則=。2．計算：。3．單項式、、的和為。4．計算：。5．以第4題為例回顧整式加減的各個法則（1）合并同類項法則：（2）去括號法則：6．化簡求值。二、錯題再現1．將合并同類項得（）A．B．C．D．2．三角形的周長為48，第一邊長為3a－2b，第二邊長為a+2b，則第三邊。3．去括號后得到（）A．B．C．D．4．多項式8x2－3x+5與多項式3x3+2mx2－5x+7相加后，不含二次項，則常數m的值是（）A．2B．+4C．－4D．－85．已知多項式當時，它的值為81，則當時，它的值為多少？三、精練反饋A組：1．下列各組兩個單項式中，為同類項的是（）A．B．C．D．2．計算①；②。B組：3．化簡求值：。

【答案】【鞏固訓練】1．272．3a2b－10ab23．5x2y+2x2y2－4xy24．解：原式===5．（1）解：合并同類項法則：把同類項的（系數）相加，所得結果作為系數，字母和字母的指數保持不變。（2）解：如果括號前面是“+”，去括號，括號里面的符號不變：如果括號前面是“－”，去括號，括號里面的+變－、－變+。6．解：原式===當時原式==－3－10+12+56=55【錯題再現】1．B2．48－3a3．A4．C5．解：當時，=81得當時，得因此【精練反饋】1．D2．①；②。解：原式=解：原式=====3．解：原式==

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