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文檔簡介
語文三年級上冊
你能說出和秋天有關的成語嗎?語文三年級下冊6.秋天的雨
1.用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準字音,讀通句
子,不認識的生字借助拼音多讀幾遍。
2.標出自然段,圈畫出不理解的詞語或不懂的地方。一盒顏料郵票好聞仙子爭取一枚繽紛勾住歌曲豐收鑰匙4加緊石油山洞頻頻鑰匙衣裳喇叭糧食柿子橘子5輕聲詞語仿寫詞語舒舒服服(AABB式
)干干凈凈整整齊齊平平安安紅紅火火仿寫詞語油亮亮(ABB式
)干巴巴酸溜溜紅通通白花花鑰匙繽枚喇叭厚曲頻豐勾說說識字方法吧鑰匙繽枚頻勾喇叭厚曲豐猜猜這是哪個字鑰匙繽枚頻勾喇叭厚曲豐曲qǔqū
彎曲曲直
歌曲一曲
扇shànshān
扇子
扇風
學寫生字盒顏料票爭仙聞勾緊洞油曲豐學寫生字顏最后一筆是點三撇為短撇左右等寬學寫生字料仙
左窄右寬學寫生字勾
注意與“勺”的區別
秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。整體感知理清結構作者從哪幾個方面描寫了秋天?選擇你感興趣的內容:讀一讀對應的自然段。畫一畫自己喜歡的句子。和同桌說一說喜歡的理由。精讀課文深入感悟
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,,郵來了秋天的涼爽。飄哇飄哇
金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。
橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。五彩繽紛黃色紫紅淡黃雪白金黃色紅色橙紅色你看,它把____給了____,________像_____________。_________,____________________。仿寫訓練
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。課后作業
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