一年級下冊美術導學案-第15課 好大一幅畫｜蘇少版_第1頁
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一年級下冊美術導學案-第15課好大一幅畫｜蘇少版一、導學內容本節課將要學習的是蘇少版的畫作《好大一幅畫》。通過學習這幅畫，認識繪畫的構圖，線條、色彩、形狀的表現，通過繪畫語言的學習和表現藝術世界的語言，加深對生活和藝術的理解和感悟，提高觀察、想象、創造和表現能力。二、藝術知識點構圖的基本元素線條、色彩、形狀的表現繪畫語言的學習和表現藝術世界的語言三、教學目標1.知識目標掌握構圖的基本元素，包括：線條、色彩、形狀等。了解藝術家的創造，感悟藝術的魅力。通過學習，發現生活中美妙的色彩和形狀。2.能力目標運用繪畫語言，表現生活中的色彩和形狀。提高觀察、想象、創造和表達能力。3.情感目標體會藝術的美妙，感受藝術的魅力。發現美，表達美，創造美。四、教學步驟1.導入通過展示蘇少版的畫作《好大一幅畫》，引導學生了解畫家的創意和表現手法，激發學生的學習興趣。2.學習學習構圖的基本元素通過引導學生觀察畫作中的線條、色彩、形狀等，讓學生了解構圖的基本元素，并感受這些元素的美妙。學習繪畫語言和表現方式通過引導學生分析畫作，了解畫家用線條、色彩、形狀等繪畫語言表現的方式，并讓學生通過模仿和創造，體驗這些表現方式的魅力。3.實踐繪畫實驗引導學生通過繪畫實驗，創作自己的構圖作品，體驗構圖的基本元素和繪畫語言的表現方式，提高觀察、想象、創造和表現能力。分享作品引導學生交流、分享自己的作品，并對同學的作品給予評價和贊賞，激發學生的學習興趣和創造力。4.總結通過讓學生總結今天的學習內容，梳理學習過程，強化知識點和技能的掌握。五、教學重點與難點1.教學重點掌握構圖的基本元素，包括：線條、色彩、形狀等。運用繪畫語言，表現生活中的色彩和形狀。提高觀察、想象、創造和表達能力。2.教學難點藝術世界的語言的學習和表現。如何讓學生發現美，表達美，創造美。六、教學建議1.教師應充分準備教學材料，綜合使用多種教學手段，讓學生更好地理解和掌握知識和技能。2.教師應注重學生的情感體驗，通過引導和激發學生的興趣和創造力，讓學生享受藝術的美妙，表達美，創造美。3.教師應注重學生的交流和合作，通過組織學生交流、分享、評價和贊賞，增強學生的合作和溝通能力。七、學習評價綜合評價學生在學習過程中的觀察、想象、創造和表達能力，并根據學生的學習表現，評價學生是否掌握了構圖的基本元素和繪畫語言的表現方式，以及是否具有感受藝術的美

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