滬教版〔全國版〕6.3?物質的溶解性?學案〔第1課時〕〔無答案〕第頁第三節物質的溶解性〔1〕學習目標：1、學會用實驗探究的方法確定影響物質溶解性的因素；2、知道飽和溶液、不飽和溶液的含義；3、掌握飽和溶液、不飽和溶液的相互轉化。重、難點：飽和溶液、不飽和溶液的相互轉化達標導學：一、影響物質溶解性的因素【聯想與啟示】課本P161、物質的溶解性：一種物質(溶質)溶解在另一種物質〔溶劑〕里的。溶解性是物質的物理性質，是粗略概念，通常指：易溶、能溶〔可溶〕、微溶、不溶等。【活動與探究】課本P16，認真觀察和記錄,并思考影響物質溶解性的因素。【閱讀與自學】課本P17，了解影響物質溶解性的因素有哪些和物質溶解性的作用。【小結】2、影響物質溶解性的因素〔1〕不同的物質在同一溶劑中的溶解性；例如：蔗糖易溶于水，而消石灰微溶于水。〔2〕同一種物質在不同種溶劑中的溶解性；例如：食用油難溶于水，卻易溶于汽油。〔3〕同一種物質在同一溶劑中的溶解性與有關。如果是氣體還與有關。〔4〕氣體的溶解性隨溫度升高，隨壓強的增大。影響物質溶解性的因素:內因是。外因是，氣體還與有關。【活動與探究】P17—18。認真觀察和記錄,并理解飽和溶液和不飽和溶液的含義以及其相互之間的轉化。【小結】3、飽和溶液和不飽和溶液：〔1〕定義：①飽和溶液：在下，溶劑里，不能再溶解某種溶質的溶液，叫做的飽和溶液。②不飽和溶液：在下，溶劑里，還能繼續溶解某種溶質的溶液，叫做不飽和溶液。理解飽和溶液與不飽和溶液的概念，要注意以下兩點：只有指明和，溶液的“飽和〞和“不飽和〞才有確定的意義。因為在某一溫度和一定量的溶劑里，對某溶質來說是飽和了，但是如果改變溫度或溶劑的量，飽和溶液就可能變得。〔2〕必須明確是哪種物質的飽和溶液或不飽和溶液。如，在一定條件下不能溶解食鹽的溶液，還可以繼續溶解味精等，這份溶液對于食鹽來說是，但對于味精來說是。[請注意：酒精與水能以比例互溶，有沒有飽和溶液？]4、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉變〔1〕對于溶解性隨溫度升高而增大的物質來說〔大多數固體物質〕，飽和溶液與不飽和溶液的相互轉變方法：〔2〕【知識拓展】：氫氧化鈣的溶解性隨溫度的升高而降低。〔三〕飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液的比較：1、飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液沒有必然的聯系。飽和溶液是濃溶液。濃溶液是飽和溶液。不飽和溶液是稀溶液。稀溶液是不飽和溶液。〔填“一定〞或“不一定〞〕2、對于物質的溶液，時，飽和溶液比不飽和溶液。【討論】1、20℃時，某試管中盛有一定量的硝酸鉀溶液，如何用實驗方法檢驗它是飽和溶液還是不飽和溶液？__。2、20℃時向某KNO3溶液中參加20克的KNO3充分溶解后，有2克固體未溶解，過濾所得到的溶液為A，那么A是，取此A溶液100ml，又參加10ml水后所得到的溶液B是，再向B溶液中參加一定量的KNO3全溶后所得到的溶液C3、〔1〕給鍋中的水加熱，未沸騰就看到有氣泡產生，是因為溫度，氧氣在水中的溶解性變，多余的氧氣從水中涌出。〔2〕翻開汽水瓶的瓶蓋，就看到有大量的冒出〔涌出〕，這是因為翻開汽水瓶的瓶蓋，瓶內氣壓，二氧化碳的溶解性也隨之。氫氧化鈣在冷水中的溶解性比在熱水中的溶解性。4、以下說法正確的選項是〔〕A、飽和溶液就是不能繼續溶解物質的溶液B、蔗糖剛放入水中時，底部有蔗糖沉淀，說明上層的溶液是蔗糖的飽和溶液C、飽和溶液中的溶質質量分數一定比不飽和溶液中的溶質質量分數大D、一定溫度下，食鹽的飽和溶液中還可以溶解味精，所以說食鹽的飽和溶液是味精的不飽和溶液E、水中能溶解食鹽，所以水是食鹽的不飽和溶液。自我檢測題一、選擇題：1、以下說法正確的選項是()A、溫度升高，飽和溶液一定會轉變成不飽和溶液B、增加適量的溶質，不飽和溶液一定會轉變成飽和溶液C、熱的硝酸鉀溶液降溫后，一定有硝酸鉀晶體析出D、溫度升高，飽和的氫氧化鈣溶液中會有白色的固體析出E、假設溶質不揮發，加熱蒸發溶劑，可使不飽和溶液變為飽和溶液2、以下方法不可以使飽和的氫氧化鈣溶液轉變為不飽和溶液的是()3、在一定溫度下，將足量的以下物質混合并充分振蕩，其中肯定不能形成飽和溶液的是A、NaCl和水B、酒精和水C、KNO3和水D、Ca(OH)2()4、以下因素中，對某種固體物質在同一種溶劑中的溶解能力影響較大的通常是()A、溶質的質量B、溶劑的質量C、溫度D、壓強5、以下因素和物質的溶解性無關的是()A、溶質的性質B、溶劑的性質C、溫度D、溶質的形態6、在恒溫條件下，向飽和NaCl溶液中參加2克NaCl固體，溶液中不發生改變的是()A、只有溶質的質量B、只有溶劑的質量C、只有溶質的質量分數D、上述三種都不發生變化7、t℃時，欲使一接近飽和的溶液變為飽和溶液，分別采取以下措施：①降低溫度；②升高溫度；③加水；④參加足量該物質。其中一定能夠到達目的的是()A、只有①B、只有④C、①③D、②④8、以下說法正確的選項是()A、濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液B、一定溫度下，100克的食鹽飽和溶液中參加3克食鹽，用力攪拌后可得到103克食鹽溶液C、一定溫度下，向飽和食鹽水中參加白糖，白糖不會溶解D、飽和溶液是包含其底部未溶解的溶質的混合物9、向一飽和的硝酸鉀溶液中，逐漸參加硝酸鉀晶體，以下列圖像中符合溶液中溶質質量變化規律的是()10、將60℃飽和硝酸鉀溶液降溫至20℃A、溶液的質量B、溶液里溶質的質量C、溶液里溶劑的質量D、溶液里溶質的質量分數二、填空題1、燒杯中盛有一定質量、溫度為80℃溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質量/g002.04.58.4假設不考慮水蒸發對實驗的影響，請答復以下問題：〔1〕65℃時，該溶液是否為飽和溶液？_______________〔填“是〞、“否〞或“無法判斷〞〕〔2〕將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，以下方法中一定能到達目的的有_________〔填序號〕。①升溫；②降溫；③加溶質M；④加水；⑤加另一種固體N；⑥恒溫蒸發水；⑦與40℃時M的飽和溶液混合〔3〕20℃時，用固體粉末M和水配制100克溶質質量分數為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平〔帶砝碼盒〕、燒杯、____________________________________________。2、某興趣小組利用家中的材料研究影響物質溶解性的因素，實驗步驟設計如下：Ⅰ、稱取六份冰糖和一份食鹽，每10克為一份，并將其中五份冰糖研磨成粉末。Ⅱ、按下表進行實驗〔實驗所需儀器略〕。第一組第二組第三組第四組實驗溫度20202020202080固體種類冰糖冰糖冰糖粉末冰糖塊狀冰糖食鹽冰糖固體質量10克10克10克10克10克10克10克溶劑種類水植物油水水水水水溶劑質量50克50克10克10克10克10克10克請你對他們的實驗設計進行分析：〔1〕根據上述設計，你認為他們準備研究的影響因素是__________________________，其中不影響物質溶解性的因素是________________________________________________。〔2〕