一年級下冊數學課課練及答案一單元第1課時：認識平面圖形1.長方形有4條邊，正方形有4條邊，三角形有3條邊。2.硬幣是圓形的。3.右圖中有4個三角形。第2課時：平面圖形的拼組1.下面的說法對嗎？對的在后面的括號里畫“√”，錯的畫“×”：(1)長方形相對的邊相等(×)(2)正方形四條邊都相等(√)(3)三角形三條邊都相等(×)(4)用2個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形(√)(5)用同樣長的小棒擺兩個三角形，最少要6根(√)(6)4個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形(√)(7)一個長方形不能剪成4個同樣的三角形(×)2.數一數：(4)個正方形(2)個長方形3.數一數，需要(6)塊磚才能把墻補好。第3課時：七巧板1.在七巧板中共有(10)個三角形，(2)個平行四邊形，(1)個正方形。2.三角形中，(1)和(7)大小相等，(4)和(10)大小相等。3.(1)號圖形是正方形。由(1)號圖形和(7)號圖形可以拼出這個圖形。第4課時：練習一1.至少用(6)根同樣的小棒可以擺一個長方形；至少用(3)根同樣的小棒可以擺一個三角形。2.硬幣是圓形的，紅領巾是三角形的，課桌面是長方形的。3.長方形相對的邊相等；正方形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊相等。4.正方形有4條邊，它們都相等；長方形有4條邊，對邊相等。正方形和長方形都是四邊形。5.用手摸一摸，圓柱上下兩個面，它們的大小相等。6.用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個長方體。二單元第1課時：十幾減91.填一填，想一想。9+2=11，9+(3)=12；11－9=2，(13)－9=42.圈一圈，算一算。15-9=6，18-9=93.直接寫出得數。11－9=2，14－9=5，17－9=8，19－9=10，12－9=3，15－9=6，18－9=9，10－9=1第2課時：練習一1.計算。9＋(8)＝17，11＋(8)＝19，14＋(8)＝22，15＋(8)＝23，13＋(7)＝20，16＋9=25；13－9＝4，16－9＝7，18-9=92.分一分，算一算。11－9＝2，14－9＝5，17－9＝8，12－9＝3，15－9＝6，18－9＝9，13－9＝4，16－9＝7，19－9＝10，20-9=11；13－9－2＝2，19－9－6＝4，18－9－5＝4，16－6－9＝1第3課時：3.有12根小棒，拿走9根，還剩(3)根？1.2元=20角，12角=1元2角，4角2分=42分2.6元8角=68角33分=68角3分3.71分=7角1分，4角2分=42分4.8角+5角=13角=1元3角一枝鉛筆2元，一瓶可樂3元。一個氣球9角，一個鉛筆盒8元。一本故事書5元，一本科技書7元2角，一本故事書和一本科技書共用12元2角。1.30+20=50，90-40=50，10+60=70，20+50=70，10+40=50，60-60=0，80+20=100，70-20=502.20+30=50棵樹3.還剩20只紙鶴1.30+7=37，67+4=71，6+31=37，58+20=7885+3=88，20+67=87，45+30=75，4+72=762.36+6=42名同學3.52+8=60本書1.5、10、15、20、25、302.16+6=22個蘿卜3.70本書1.30+20=50,20+30=50,50-20=30,50-30=20.2.9,90,9,90,4,40,6,60.3.先計算加法算式的結果，然后寫出相應的兩個減法算式。40+30=70,60+20=80.70-40=30,80-60=20.70-30=40,80-20=60.50+10=60,20+40=60.60-50=10,60-20=40.60-10=50,60-40=20.第三課時：兩位數加一位數、整十數（不進位加）1.84,77,37,78,88,87,75,76.2.2+33=35條.3.30+26=56棵.52.第四課時：兩位數加一位數、整十數（進位加）1.33,50,41,67,81,32,53,81.2.36+6=42名.3.52+8=60本.第五課時：練習十五1.10,15,20,25,30,35.2.16+6=22個.3.74+6=80本.第六課時：兩位數減一位數、整十數（不退位減）1.32-2=30,22-2=20,32-2=30.2.49-9=40,40-0=40,40-0=40,49-9=40.3.35-20=15元.第七課時：兩位數減一位數、整十數（退位減）1.比一比，算一算：7,27,7,47,9,29,8,38.2.64,56,48,40,32.3.35-7=28歲.第八課時：練習十六1.72,79,36,21,24,49,41,85.2.42-6=36個.3.20-2=18人.53.第九課時：小括號1.22,68,56,30,87,73.2.35-6-3=26朵.35-(6+3)=26朵.3.50-10-38=2元.50-(10+38)=2元.第十課時：練習十七1.53,35,59,58,41,19.2.方法一：54-22-8=24個。方法二：54-(22+8)=24個。3.方法一：75-5-7=63個。方法二：75-(5+7)=63人。第11課時使用連加解決問題：1.圖的意思：(1)每盆里面有5朵花，一共有3盆。(2)每盤有4個包子，一共有4盤。2.7+7+7=21個。3.7+3=10個。第12課時使用連減解決問題：1.20-6-6-6=2個。答：最多可以分給3只小猴子，還剩2個。2.40-8-8-8-8-8=0箱。答：5次能運完。第13課時練習十八：1.(1)9045990(2)2086220(3)40(4)302.48-20=28人。3.78+20=98頁。第14課時整理和復習：1.3465765082695339596347812.填空：(1)大27小27(2)8(3)00(4)93.78+20=98頁。第15課時練習十九：1.59459509592.32862302323.排列順序為：(28+10)<(69-9)<(30+35)<(86-20)4.63+9=72只。(96-7)<?(無法確定)。七單元第1課時簡單圖形的排列規律：1.略。2.略。3.

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◆第2課時簡單的圖形和數字的排列規律：1.○○○□□○○○

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2.323212第3課時稍復雜的圖形和數字的變化規律：1.接著畫。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■△△△△△△△△△△△△△△△2.按規律填數。(1)865321(2)6045353025第4課時解決問題：1.略。2.略。3.略。1.八十五，67，10，40，100，7，70。改寫：以下是一些數字：85，67，10，40，100，7，70。2.32-20=12（元）3.60+15=75。改寫：計算：32減去20等于多少元？60加上15等于多少？3.八單元第1課時100以內數的認識，第2課時100以內數的加減法，第3課時認識圖形、分類統計，第4課時認識人民幣和找規律，第5課時解決問題，第6課時練習二十一。改寫：這是八單元的課程安排：第1課時學習100以內的數字，第2課時學習100以內的加減法，第3課時學習圖形、分類和統計，第4課時學習人民幣和找規律，第5課時解決問題，第6課時練習21題。4.1.10，2，10，5，48，96，7，5，2，72。3.17，20，11，20，101。9+5-2=12（本）。2.5+6=11。3.8+8=16（名）。4.15-6=9。改寫：以下是一些數字：10，2，10，5，48，96，7，5，2，72。17，20，11，20，101。9加5減2等于12（本）。2加5等于11。8加8等于16（名）。15減6等于9。5.圓，C，B，三角形，9，57。改寫：這是一些形狀和字母：圓，C，B，三角形，9，57。6.1.7十69，2