浙江省紹興市樹人中學2023屆初三年級下學期期末質量檢測試題物理試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．小關與同學們去游覺桂林兩江四湖，登上游船后，船會下沉一些，那么（）A．船的重力將減小 B．水對船的浮力將減小C．水對船的浮力將增大 D．水對船的浮力將保持不變2．如圖所示，在物理課上，同學們把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，結果發現，鬧鐘的鈴聲越來越小了，這種現象說明A．鬧鈴在真空中無法振動 B．鈴聲在真空中音調變低C．鈴聲在真空中音調變高 D．鈴聲不能在真空中傳播3．下列數據中，最不接近符合生活實際的是A．一個雞蛋的質量約50gB．一個乒乓球的直徑約為40mmC．人通常步行的速度約為10m/sD．200w的家用電冰箱正常工作電流約為1A4．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當開關S從斷開到閉合時，電路中()A．電流表的示數變小，電壓表的示數變小 B．電流表的示數變小，電壓表的示數變大C．電流表的示數不變，電壓表的示數變小 D．電流表的示數不變，電壓表的示數變大5．嫦娥四號于12月12日16時45分，順利完成“太空剎車”，被月球捕獲，進入環月軌道，下面說法正確的是A．發動機熄火后，火箭仍能繼續向前飛行，是因為受到的慣性的作用B．“太空剎車”時，火箭向前噴出燃氣，利用了力的作用是相互的原理C．嫦娥四號被月球捕獲，說明月球對嫦娥四號的引力大于嫦娥四號對月球的引力D．以月球為參照物，“嫦娥四號”是靜止的6．水具有比熱容大的特點，如圖現象中與此特點無關的是（）A．海邊的晝夜溫差較小 B．空調房間里放盆水可以增加濕度C．冬天暖氣設備用熱水供暖 D．用水冷卻汽車發動機7．如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“2A,20”字樣．以下四個圖像中，能正確表示當開關S閉合后．通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關系的是()A． B．C． D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．9．圖示，是某同學研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關系為ρ甲_______ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中_______種液體是水．（g取10N／kg）10．某個用電器上標有“6V”字樣，已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖所示．根據該圖象，可以求出：該用電器的電阻是_____Ω，它的額定功率是_____W．11．如圖所示,電源電壓不變，變阻器規格為“20Ω2A”，a、b為其兩端點．閉合開關，當變阻器滑片分別在b端和ab中點時，電流表的示數之比為2﹕3，電壓表的示數之差為4V．則R的阻值為_________Ω，滑片在ab中點時，電流表示數為_________A，滑片在b點時，變阻器消耗的電功率為_________W．12．如圖所示，一薄壁輕質圓柱形容器（重力不計），底部面積是8×103cm2，內放一重為5N、邊長為0.1m的正方體木塊（與容器底不密合），現向容器內緩慢注入一定量水后，當木塊對容器底的壓力恰好為0時，則容器內水的深度為_____cm；容器對水平面的壓強為_____Pa．13．2019年4月18日13時左右在花蓮縣海域發生6.7級地震，合肥、蕪湖等多地居民反映有震感．發生地震時，有些動物能夠提前感知，是因為這些動物能夠聽到頻率___________(選填“高于20000Hz”“20Hz～20000Hz”或“低于20Hz”)的次聲波，而人是聽不到的．14．在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側高左側低，可將左側的平衡螺母向_____調節，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數最小，彈簧測力計的拉力應沿_____方向，此時讀數為_____N．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，四輪驅動的玩具小車沿斜面向上勻速運動，作出小車所受支持力和摩擦力的示意圖。（________）16．如圖所示，一個吊燈懸掛在天花板下靜止，請在圖中畫出吊燈的受力示意圖。17．在圖中，畫出使用滑輪組提起物體時最省力的繞繩方法。（_____）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖所示，手用大小為300N的力F1直接將物體A勻速提升1m，F1做功為__J；若借助斜面把A勻速提升相同高度，斜面的機械效率是30%，則F2做功為__J；若借助如圖的滑輪組也能把A勻速提升1m，發現繩子自由端伸長了3m，請根據該信息在如圖上畫出正確的連線方式．19．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：以上操作中錯誤的一次是_______（選填“a”、“b”或“c”）．對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越________．糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做____________運動．20．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質量相同的0.5N重的鉤碼若干個．如圖A所示，實驗前，杠桿左側下沉，則應將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調節，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響．小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數據為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．甲同學測出了一組數據后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是_____．丙同學通過對數據分析后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．21．小明同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發現塑料球放在水中會漂浮在水面上，于是小明設計了以下實驗步驟：A．用調好的天平測出塑料球的質量，天平平衡時右盤放了10g砝碼，游碼位置如圖a所示，記錄塑料球的質量為m；B．把適量的水倒進量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V1；C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數為V2；D．取出塑料球，把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的示數為V1；E．利用密度公式計算出結果。根據上述實驗過程，回答下列問題：（1）實驗中多余的步驟是_____。（填字母）（2）實驗中用天平測出塑料球的質量m＝_____g，塑料球的密度ρ＝_____kg/m1．此密度的測量值比真實值偏_____。（1）在交流時小華認為，本題所用器材中，不用天平，也能測出該塑料球的密度，只需在B、C、D三個步驟中再增加一個步驟。請你寫出這個步驟_____。根據你補充的步驟，寫出計算塑料球密度的表達式ρ球＝_____。（用字母表示，水的密度為ρ水）22．如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油；實驗時選用兩個相同的電加熱器加熱，目的是使水和煤油在單位時間內_____．（2）實驗中記錄下兩種物質溫度隨時間的變化圖象并描出了如圖乙所示的圖象，由圖可知b物質是_____，分析圖象還判斷出_____（水/煤油）的吸熱能力較強．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．在水平地面上的圓柱形容器質量忽略不計，上方用硬桿固定一個不吸水的長方體A，如圖甲所示，現緩慢向容器內注入適量的水，水對容器底部的壓強p與注水體積V的變化關系如圖乙所示。（g取10N/kg）（1）當p=600Pa時，容器中水的深度為多少？（2）完全浸沒后物體A受到的浮力是多少？（3）當注水體積為880cm3時，硬桿對A的作用力為1.4N，物體A的密度是多少？容器對水平地面的壓強是多少？24．質量為50kg的愛米漫步在沙灘上，鞋與沙灘的接觸面積為0.01m1．（取g＝10N/kg）求：（1）愛米受到的重力（1）漫步時愛米對沙灘的壓強。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖甲是研究彈簧測力計的示數F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗裝置，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關系圖象（如圖乙）。物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數隨A向下運動距離的增加而減小，說明浮力與_____（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關；物體A浸沒在水中后，所受的浮力為_____N，若某同學在使用彈簧測力計時，指針在零刻度線以上，該同學沒有調零而直接進行測量，這樣計算出的浮力值_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；結合實驗數據，物體A的密度為_____kg/m3，圓柱體A的底面積為_____cm2；如果將盛水的柱形容器換成梯形容器，如圖丙，再將A物體按上述操作進行實驗，則物體放入水的過程中水對容器底部的壓強增加量△p隨h的變化圖象是圖丁中的_____（選填“A”或“B”）。26．小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示．將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響．圖甲中繼電器的供電電壓U1="3"V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω．當線圈中的電流大于等于50mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響．圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象．由圖乙可知，當環境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值為____Ω．當環境溫度升高時，熱敏電阻阻值將_________，繼電器的磁性將_________（均選填“增大”、“減小”或“不變”）．圖甲中警鈴的接線柱C應與接線柱_________相連，指示燈的接線柱D應與接線柱_________（均選填“A”或“B”）相連．圖甲中線圈下端P的磁極是______（選填“N”或“S”）極．27．閱讀《火箭起飛》回答下列小題．火箭起飛在中國科技館四層B廳，有火箭發射的模型展示、載人飛船的模型展示……還有一個小實驗：向一個氣球中吹足氣，然后松開氣球口，氣球迅速向上飛去……原來，吹入氣球的氣體受到氣球的擠壓，如圖1當松開氣球口時，氣球內的氣體被擠出，力的作用是相互的，當氣球向外擠壓氣體時，氣體也對氣球施加了反方向的作用力，使氣球向上運動．水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭．水火箭包括：動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘．如圖2動力艙由廢棄塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達一定的壓強后發射．壓縮空氣把水從火箭尾部的噴嘴向下高速噴出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飛行一段距離，達到一定高度，在空中打開降落傘徐徐降落．用橡皮塞緊的瓶子，形成一個密閉的空間．發射前，把氣體打入密閉的容器內，使得容器內空氣的氣壓增大，當瓶內壓強大到一定程度，瓶內水對橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合處的摩擦力時，橡皮塞與瓶口脫離，水箭（塑料瓶）中的水向后噴出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飛行．目前真正的火箭也是利用這個原理制成的，不同之處是真正的火箭是利用自身攜帶的燃料（推進劑），在發動機中燃燒產生高溫高壓的燃氣，燃氣從火箭中噴出時產生強大的推動力使火箭升空．請根據上述材料，回答下列問題：（1）向一個氣球中吹足氣，然后松開氣球口，氣球向上飛去的原因是_____．（2）水火箭上升的過程中，它的重力勢能_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）火箭噴出高溫高壓燃氣時，產生強大的推力使火箭升空，這個過程中是將_____能轉化為機械能．（4）水火箭飛行過程中，如果3s飛行路程大約是24m，則它飛行的平均速度是_____m/s．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

A．根據題意知道，當同學們登上游船后，船和人總重變大而下沉了一些，故A錯誤；BCD．登上游船過程中，游船一直處于漂浮狀態，由漂浮條件知道，此時F浮=G，所以，游船受到的浮力變大，故BD錯誤，C正確，【點睛】本題考查的是物體的浮沉條件及其應用，解題的關鍵是理解并用好漂浮條件，難度不大．2、D【解析】

當把玻璃罩內的空氣逐漸抽出時，傳聲介質越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了。故這種現象說明鈴聲不能在真空中傳播，所以D選項正確。3、C【解析】

A、10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右．此選項符合實際；B、一個乒乓球的直徑約為4cm即40mm．此選項符合實際；C、人正常步行的速度大約是1.1m/s左右．故此選項不符合實際；D、家庭電路中電壓為220V，根據P=UI可計算電流大小，當200W的電冰箱正常工作時電流約為，故此選項符合實際．故C選項符合題意．【點睛】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．4、A【解析】解答：由電路圖可知,當電鍵S斷開時,R1與R2串聯,電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當電鍵S閉合時,R1和電流表被短路，電表示數為0電壓表示數為0，所以，當電鍵S由斷開到閉合時，電壓表和電流表的示數均變小，故A正確，BCD錯誤．5、B【解析】

A、發動機熄火后，火箭仍能繼續向前飛行，是因為火箭具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用。故A錯誤；B、“太空剎車”時，火箭向前噴出燃氣，火箭對燃氣產生推力作用，由于力的作用是相互的，則燃氣對火箭產生反作用力，致使火箭速度減小，直至停止運動。故B正確；C、月球對嫦娥四號的引力與嫦娥四號對月球的引力是一對相互作用力，二者大小相等。故C錯誤；D、在該過程中，以月球為參照物，“嫦娥四號”與月球之間發生了位置變化，所以“嫦娥四號”是運動的。故D錯誤。6、B【解析】

A．海邊的晝夜溫差較小，是因為水的比熱容較大，吸收或放出相同的熱量，溫度變化很小，A項不合題意；B．空調房間里放盆水，水蒸發可以增加空氣中的水蒸氣，從而增加濕度，與比熱容無關，選項B符合題意；C．冬天暖氣設備用熱水供暖，是因為水的比熱容大，降低相同的溫度，水放出更多的熱量，C項不合題意；D．用水冷卻汽車發動機，也是由于水的比熱容大，升高相同的溫度，能吸收更多的熱量，D項不合題意。7、D【解析】

當滑片P處于最左端時，電路為燈泡L的簡單電路，根據歐姆定律可知此時電路中的電流最大；當滑片P向右移動時，接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知電路中電流變小；滑片P處于最右端時，電路中的電阻最大，電流最小且不為0；綜合以上分析可知符合題意的圖象為D圖．故選D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、＝＜【解析】

（1）根據影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大小；（2）知道拉力做功的大小關系，根據W＝Fs和P＝Fv判斷比較功和功率的關系．【詳解】(1)由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動,根據二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即F1＝F2＝f；(2)物體運動的距離都為10m,且F1＝F2,由W＝Fs可知W1＝W2；因為v1<v2,且F1＝F2,由P＝＝＝Fv可知,P1<P2.9、大于乙【解析】根據公式可知液體壓強跟液體的密度和液體的深度有關，在深度相同時，液體的密度越大壓強越大．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關系為：ρ甲大于ρ乙，其中乙種液體的密度為：是水．本題考查的是液體的壓強和密度的計算；學生應把握液體壓強跟液體的密度和液體的深度有關，在深度相同時，液體的密度越大壓強越大．10、600.6【解析】

由圖象得出任意一組電壓和電流，根據歐姆定律求出用電器的電阻；用電器上標有“6V”字樣，是指用電器的額定電壓為6V，根據P=求出該用電器的額定功率．【詳解】由圖可知，當U=6V時，通過的電流I=0.1A，由歐姆定律可得用電器的電阻：R===60Ω，用電器上標有“6V”字樣，是指用電器的額定電壓為U額=6V，其額定電流為I額=0.1A，用電器的額定功率：P額=U額I額=6V×0.1A=0.6W．11、101.212.8【解析】(1)設總電壓為U,接在b點時電流為I1,接在變阻器中點時電流為I2，則有I1I2＝23，∵電源的電壓不變，∴I1I2＝R+R滑2R+R滑＝23，整理可得：R＝12R滑＝12×20Ω＝10Ω，(2)∵I＝UR，∴△UR＝I2R?I1R＝I2R?23I2R＝13I2×10Ω＝4V點睛：由題意可知，當接在b點時接入電阻為20Ω，接在ab的中點時電阻為10Ω，則由電流之比可求得R的阻值；設接在b點時的電流為I1，接在中點時的電流I2，則可由歐姆定律表示出電壓，則由電壓之差可列出方程，由方程組可求得電流值；由功率公式可求得電功率。12、5500【解析】

當木塊對容器底的壓力恰好為0時，木塊處于漂浮狀態，則此時木塊受到的浮力：F浮＝G＝5N，由F浮＝ρgV排可得，木塊排開水的體積：V排＝＝＝5×10﹣4m3，木塊的底面積：S木＝（0.1m）2＝0.01m2，由V＝Sh可得，容器內水的深度：h＝＝＝0.05m＝5cm；容器底面積S容＝8×103cm2＝0.8m2，容器中水的體積：V水＝（S容﹣S木）h＝（0.8m2﹣0.01m2）×0.05m＝3.95×10﹣2m3，容器內水的重力：G水＝m水＝ρ水V水g＝1.0×103kg/m3×3.95×10﹣2m3×10N/kg＝395N，容器對水平面的壓力：F＝G+G水＝5N+395N＝400N，容器對水平面的壓強：p＝＝＝500Pa．13、低于20Hz【解析】

頻率在20Hz-20000Hz的聲音是可聞聲波，頻率低于20Hz的聲音叫次聲波，頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波．14、右豎直向下2N【解析】

杠桿的平衡調節應為左邊高平衡螺母向左調節，右邊高平衡螺母向右調節，所以在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側高左側低，則可將左側的平衡螺母向右調節，使其在水平位置平衡．在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數最小，則要求彈簧測力計拉力的力臂最大，在已知支點和力的作用點的情況下，把支點與力的作用點的連線作為力臂時力臂最大，所以彈簧測力計的拉力應沿豎直方向，根據杠桿的平衡條件，F1×L1=F2×L2，代入數據得1.5N×20cm=F2×15cm，解得F2=2N,所以此時讀數為2N．三、作圖題（共7分）15、【解析】

過重心做豎直向下的力即重力；摩擦阻力方向與物體運動方向相反(沿斜面向下)、作用點在重心。如圖所示：16、略【解析】懸掛在天花板上的吊燈受到了重力和拉力的作用，在這兩個力的作用下處于靜止狀態，說明了這兩個力是一對平衡力，大小是相等的，如下圖所示．17、【解析】動滑輪被幾根繩子承擔，拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一，此題最多可由3段繩子承擔動滑輪的重，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、3001000、略【解析】直接提物體對物體做功W1=FS=Gh=300N×1m=300J；借助斜面把A勻速提升相同高度，斜面的機械效率是30%，則η=W1/W2；W2=W1/η=300J/30％=1000J；若借助滑輪組也能把A勻速提升1m，發現繩子自由端伸長了3m，則繩子股數n=3,繩子固定端固定在動滑輪上，作圖如下：19、b遠勻速直線【解析】

（1）為了使小車到達水平面時的速度相等，應讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；在b步驟中，因為在斜面上鋪上棉布改變了斜面的粗糙程度，就不能保證小車到達水平面時的初速度相同了，故錯誤的操作是b；（2）對比甲和丙看到的現象是：水平面越光滑，小車運動的距離越遠．分析可知，木板的表面最光滑，則小車在木板表面受到阻力最小，運動的距離最長；（3）由實驗可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運動距離越遠，速度減小得越慢．由此可以推知：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它的速度將不變，小車將做勻速直線運動．20、右水平力臂自重0.15一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規律能等于【解析】

（1）調節杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據已知數據代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因為一組實驗數據太少，具有偶然性，不便找出普遍規律（4）乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他做的如圖C的實驗能得出此結論是不正確的；即當動力臂不等于支點到動力作用點的距離時，看實驗結論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時，即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗，考查了調節平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據杠桿平衡條件計算．需要明確當杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會變小．21、B11.20.56×101小將塑料球放入圖b所示的量筒內使其漂浮在水面上，讀出量筒示數V4【解析】

（1）實驗中測出塑料球和鐵塊的總體積及鐵塊的體積，便可求出塑料球的體積，所以步驟B是多余的；（2）游碼對應的刻度值，標尺每一個大格代表1g，每一個小格代表0.2g，游碼對應的刻度值是1.2g，塑料塊的質量＝砝碼的質量+游碼對應的刻度值＝10g+1.2g＝11.2g，塑料球的體積＝V2﹣V1＝46ml﹣26ml＝20ml＝20cm1，塑料球的密度是：＝0.56g/cm1＝0.56×101kg/m1；將塑料球撈出時，由于上面會沾有水，造成體積測量偏大，由知道，密度測量偏小；（1）若不用天平，利用浮力的方法求出塑料球的質量，讓塑料球漂浮在圖b的量筒中，記下水面到達的刻度V4，塑料球的重力＝浮力＝塑料球排開水的重力，所以，塑料球的質量＝塑料球排開水的質量，所以塑料球的質量：，塑料球的體積：，所以，塑料球密度的表達式是：。22、（1）質量；吸收的熱量相等；（2）煤油；水．【解析】試題分析：（1）因為在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中，應保證水和煤油的質量相同、吸收的熱量相同．所以在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的水和煤油．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量．（2）①圖甲中可知：Va＜Vb，∵ρ水＞ρ煤油，∴根據V=可知：質量相同時，V水＜V煤油，∴可判斷出a物質是水．②根據圖乙可知：在質量、升高相同的溫度時，a物質的加熱時間長，說明a物質吸收的熱量比乙物質吸收的熱量多；所以物質a的吸熱能力強．考點：比熱容的概念、特點及其應用五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）6cm；（2）12N；（3）1.05×103kg/m3，0.82×103kg/m3，2×105Pa【解析】

（1）水的深度；h==0.06m=6cm；（2）由乙圖可知當注水體積為600cm3時，水開始接觸物體A，900cm3時，A完全浸沒，900cm3時，水的壓強是2100Pa，容器的底面積：S容==100cm2，此時水的深度：h′==0.21m=21cm，總體積：V總=S容h′=21cm×100cm2=2100cm3此時V水=900cm3，A的體積：VA=V總-V水=2100cm3-900cm3=1200cm3，物體A受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×1200×10-6m3=12N；（3）A的高度：hA=h′﹣h=0.21m﹣0.06m＝0.15m；A的橫截面積SA==80cm2，當注水體積V=880cm3時，沒有完全浸沒A，由p=ρgh可得此時物塊A浸入水中的深度：h″==14cm，此時物體A受到的浮力：F浮=ρ液gV排=ρ液gSAh″=1×103kg/m3×10N/kg×0.14×80×10﹣4m3＝11.2N，若作用力為向上的拉力：GA＝F浮+F=11.2N+1.4N=12.6N，則ρA＝=1.05×103kg/m3，若作用力為向下的壓力：GA=F浮-F=11.2N-1.4N=9.8N，則ρA=≈0.82×103kg/m3，體積V=880cm3的水的重力為：G=ρ水gV水=1×103kg/m3×10N/kg×880×10﹣6m3=8.8N，對地面的壓力F=8.8N+11.2N=20N，容器對水平地面的壓強是p==2×105Pa。答：（1）當p=600Pa時，容器中水的深度為6cm；（2）完全浸沒后物體A受到的浮力是12N；（3）當注水體積為880cm3時，硬桿對A的作用力為1.4N，物體A的密度可能是1.05×103kg/m3，可能是0.82×103kg/m3，容器對水平地面的壓強是2×105Pa。24、（1）500N（1）1.5×104Pa【解析】

（1）愛米同學的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；