六年級下冊美術教案-第九課 圖畫書 ︳湘美版_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊美術教案-第九課圖畫書︳湘美版一、教學目標了解圖畫書的特點和分類。掌握圖畫書的創作方法和表現技巧。發揮想象力，創作一本優秀的圖畫書。二、教學內容1.圖畫書的特點和分類圖畫書是一種文字和圖畫相結合的兒童讀物，具有文字和圖畫并重的特點。圖畫書分為兒童小說類、兒童故事類、兒童繪畫指導類、兒童科普類等。2.圖畫書的創作方法和表現技巧預備素材的準備。包括故事情節的構思、角色的設定、場景的安排等。繪制草圖，確定場景構圖和角色形象。用鋼筆或毛筆繪制線稿，增加明暗變化和色彩表現。彩繪，進行填色和渲染，使畫面更加生動有趣。3.創作優秀圖畫書的方法精心構思故事情節和表現方式。故事情節要有吸引力，讓讀者產生共鳴。獨特的繪畫風格。可以選擇自己擅長的繪畫方式，讓作品更具特色。線條和色彩的運用。線條的粗細和色彩的濃淡都會影響畫面的表現效果，要注意運用。三、教學方法演示和講解：通過展示一些經典的圖畫書，讓學生了解圖畫書的特點和分類，并指導學生如何構思故事情節和表現方式。指導和示范：老師可以通過一些繪畫技巧的演示和示范，指導學生如何繪制草圖和線稿，并幫助他們提高填色和渲染技巧。實踐和探究：讓學生進行分組，討論每組要創作的圖畫書故事情節和表現方式，并完成一本圖畫書的創作。四、教學重難點1.教學重點圖畫書的特點和分類。圖畫書的創作方法和表現技巧。2.教學難點如何構思故事情節和表現方式。如何將繪畫技巧運用到圖畫書的創作中。五、教學過程1.導入讓學生觀察幾本圖畫書，并詢問學生對圖畫書的看法和感受，引導學生了解圖畫書的特點和分類。2.講解通過圖片和文字的介紹，講解圖畫書的特點和分類。講解圖畫書的創作方法和表現技巧。通過講解和示范，幫助學生掌握繪畫技巧和創作方法。3.練習分組討論，共同構思故事情節和表達方式。完成圖畫書的創作，并相互交流和評價。六、教學反思通過本課的教學，學生們更深入地了解了圖畫書的特點和分類，掌握了圖畫書的創作方法和表現技巧，并且在實踐中體

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