東北師范大學(xué)學(xué)2010年入學(xué)考試試第二部分理論與實(shí)務(wù)（共150分）一、（4×5分=20分）、軟：人情味較濃的社會(huì)（社會(huì)花邊、體育、服務(wù)性等們的無多大關(guān)系，向受眾提供、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。、 提出了“把關(guān)人”概念：在過程中存在著一些把關(guān)人，只有符合把關(guān)人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的信息內(nèi)容才能進(jìn)入的。指導(dǎo)性：指導(dǎo)性是對(duì)受眾思想和行為的引導(dǎo)功能。機(jī)構(gòu)運(yùn)用故意性失實(shí)：造成的失實(shí)，也稱為故意性失實(shí)，是指或者報(bào)二、簡(jiǎn)答題（3×12分+14分=50分一。的這種社會(huì)控制主要表現(xiàn)在以下兩大方面。首先是對(duì)國(guó)家，行為的監(jiān)督和制約。指向，在一個(gè)社會(huì)中，國(guó)家權(quán)力是最重要，最大的公共權(quán)力，因此它必然成為監(jiān)督和制約的最主要對(duì)社會(huì)的整合。作為公眾意見，可以借助多數(shù)一致對(duì)社會(huì)成員產(chǎn)生從眾個(gè)人服從意向以通常情下可以規(guī)范公眾為的有之一通過輿論所包含肯定，定傾向鼓舞公益的為約束制止害公眾同利益行動(dòng)?？傊鳛楸閺?qiáng)大社會(huì)制力量雖正負(fù)兩面作用但從其長(zhǎng)期和社會(huì)發(fā)展體進(jìn)程發(fā)畢竟表了人的意肯有在的永恒正義而對(duì)處在不同階段的會(huì)來說使可能沿確的方向使其監(jiān)促進(jìn)功能就要努力提高質(zhì)量時(shí)還有要強(qiáng)化確導(dǎo)向培育良好環(huán)也正在這個(gè)義上，現(xiàn)媒起到了來越重的社會(huì)用。如何理解“學(xué)是選擇事實(shí)的（1）的進(jìn)行取舍和安排。選擇有兩個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)：一是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)是政策標(biāo)準(zhǔn)。只有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與政策標(biāo)準(zhǔn)的和諧統(tǒng)一，才是的最佳選擇。簡(jiǎn)述你所理解的：答案，或稱權(quán)通常指通過或相關(guān)法律條文保障本國(guó)公民、聞界和發(fā)布信息，并提供給公眾的充分自由。：故事式是否有發(fā)展前景可以克服呆板、生硬、單調(diào)、枯燥的毛病，更能吸引人、打動(dòng)人、人。三、論述題（20分印、閱讀等形式了解、掌握和保存這些信息。行政信息帶來巨大的危害性，在混間的“信息”，所以在中需要信息公開。從控制角度看信息公開十分有必要性，認(rèn)為行為產(chǎn)生的一個(gè)關(guān)鍵因素是信息的不對(duì)稱，無論是在權(quán)力體系還是公眾之間，信息的博弈格局都是失衡的。為了有效抑制、設(shè)租等現(xiàn)象，必須做到信息公開。要正確處理公開與的關(guān)系。要確立“公開為原則，為例外”的指導(dǎo)思想，并學(xué)習(xí)等西方國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，制定政務(wù)信息公開統(tǒng)一，并且確立對(duì)信息公開的司法審四、分析題（20分（1）社會(huì)行使權(quán)利而進(jìn)行的監(jiān)督活動(dòng)。大人民群眾的公識(shí)，是樹立與法制意識(shí)的有效。（4）監(jiān)督是建設(shè)的重要內(nèi)容。在新的時(shí)期，進(jìn)一步維（5）監(jiān)督是決策化、科學(xué)化的有效途徑。社會(huì)公眾可以在重大決策制定前后或?qū)嵤┻^對(duì)決策進(jìn)行廣泛的評(píng)議和論證，為部門提供可靠的和社情（6）監(jiān)督是、主義的有力。監(jiān)督在懲治五、消息寫作題（25分）10月6日16時(shí)30分，在家主持工作的副書記、常務(wù)識(shí)到后，與其他立即趕往局。16時(shí)45分，正在外地出差的自治區(qū)打來，詢問有關(guān)情況并指示：全力以赴做好抗震救災(zāi)工作，最度減少人民群眾生命財(cái)產(chǎn)損失。震后不到半個(gè)小時(shí)，抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮部就在局成立，并啟動(dòng)2級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。隨后，、書記帶應(yīng)急工作組趕赴現(xiàn)場(chǎng)。院做好了接收的準(zhǔn)備……山體發(fā)生巨大滑坡，阻擋了救援前進(jìn)的步伐。數(shù)小時(shí)。2315分，通往災(zāi)區(qū)的生命通道被搶通，運(yùn)送傷員的車輛第一個(gè)通過滑坡地段運(yùn)往救治。“家9人都被壓在房屋下，是金珠瑪米（）不停地喊著 里刨了1個(gè)多小時(shí)，把 某部80多名官兵組成的先遣小分隊(duì)，乘車顛簸了100多公里的山路后，步行6公里7人?！暗仨斪鄩?，硬是用鋼釬撬開了洞口，將成功救出。7日凌晨3時(shí)30分，總醫(yī)院68名醫(yī)護(hù)人員趕到了羊易村，帶來了8輛救護(hù)車和值10萬余元的藥品。到7日晚，救護(hù)人員已運(yùn)送12名傷員到總醫(yī)院救治。通過搭建野戰(zhàn)救護(hù)所所有一線醫(yī)護(hù)人員的腳步走遍了鄉(xiāng)災(zāi)區(qū)的每一個(gè)角落義務(wù)巡診110多人次。7日上午，經(jīng)過用生命探測(cè)儀對(duì)震中羊易村廢墟進(jìn)行仔細(xì)檢查后，再經(jīng)救援人員逐戶核避免了人的傷亡，為大的救援贏得了時(shí)間。村民得救了而的老母親和1歲多的小孫女在廢墟中已停止了呼吸淚水奪眶而出，“員都站到身邊來隨著的一聲大喊，羊易村2組的13名員全部站了出來。在的帶領(lǐng)下，以這13名黨員為，現(xiàn)場(chǎng)的群眾迅速組成了一支搶救隊(duì)伍，一：發(fā)生時(shí)，電力16名施工人員正好在羊易村二組進(jìn)行全區(qū)農(nóng)村“戶戶通電”工程建設(shè)，他們?cè)诤忘h員帶領(lǐng)下，立即開展救援，先后搜救出7名生還者。發(fā)生后，國(guó)家減災(zāi)委、緊急啟動(dòng)國(guó)家4級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)。7日，國(guó)家局、民300030003000援工作中，無間有愛。在請(qǐng)戰(zhàn)書“人民的需要就是選擇，在面前，‘蜜月’能在災(zāi)區(qū)度過，是一生的榮耀”買好機(jī)票，準(zhǔn)備回老家結(jié)婚的護(hù)士也主動(dòng)退了票，加入到了提供和救助，對(duì)因傷住院者實(shí)行免費(fèi)醫(yī)療救助。，10月7日當(dāng)清晨的霞光從天邊初露時(shí)震中鄉(xiāng)羊易村救援人員忙碌的，羊易村說“解放前要是遇到這么大的，就是不被，也會(huì)在震后被凍死和?，F(xiàn)在黨和不僅在第一時(shí)間營(yíng)救，還給發(fā)了大米、白面、糌粑等一大堆東西。有了黨和，有了，再大的也不害怕“盡管悲傷，但不能總活在中破損的羊圈“有了羊圈，有了牛羊，牧民的生產(chǎn)生活就可以逐步恢復(fù)了”（1）（2）消息寫作格式請(qǐng)參考指定書目《當(dāng)代寫作》第三章消息的基本構(gòu)成六、評(píng)論寫作題（25分）一組有