圖中哪些現象不屬于生命現象？機器人在彈鋼琴A鐘乳石在慢慢長大B羚羊在爭斗種子萌發人在運動CDE青蛙發育F答案：圖A、圖B第1頁第一節生物與環境關系第2頁分析影響水稻生存原因有哪些?你能對這些影響原因進行分類嗎?第3頁影響水稻生存環境原因非生物原因陽光,水,溫度,土壤,空氣等生物原因青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等想一想第4頁生

態

因

素非生物原因生物原因光溫度水空氣土壤影響某種生物生活其他生物環境中影響生物生活和分布原因叫做生態原因第5頁一、非生物原因對生物影響1.水影響雨季草原旱季草原第6頁2.溫度影響大雁南飛曬太陽蛇第7頁3.陽光影響向日葵朝向太陽第8頁分析非生物原因對生物生存影響

觀測這些松樹,思考什么原因影響了它們形態不一樣?第9頁分析非生物原因對生物生存影響你以為什么原因造成了沙漠中植物種類少,植株矮小?第10頁大耳狐極地狐

它們耳朵大小主要與生活環境哪種原因有關?分析非生物原因對生物生存影響第11頁非生物原因尚有許多，如：土壤，空氣等等，它們都會影響到生物生存第12頁二、生物原因對生物影響第13頁三、生物對環境適應和影響1.生物適應環境蚯蚓身體上剛毛和黏液有助于其在洞穴中運動和呼吸第14頁老虎保護色第15頁冬天雷鳥夏天雷鳥駱駝刺根系仙人球蚯蚓第16頁竹節蟲枯葉蝶生物對環境適應第17頁冬天雷鳥夏天雷鳥第18頁擬態——枯葉蝶第19頁擬態——竹節蟲第20頁竹節蟲第21頁擬態——尺蠖第22頁蚯蚓排泄物使土壤變得更肥沃2.生物對環境影響第23頁蚯蚓鉆洞使土壤疏松第24頁生物對環境影響蚯蚓疏松土壤沙地種植植物何日重見太湖美退耕還林（草）第25頁大搞植樹造林后黃土高原長期亂砍濫伐后黃土高原第26頁植物生長牛吃草熊貓吃箭竹生物原因：指影響某些生物生活其他生物雄獅子追捕斑馬第27頁貓捕老鼠第28頁蜘蛛捕捉蝗蟲第29頁棕熊捕魚第30頁第31頁（1）捕食關系:生物之間吃與被吃關系第32頁獅子和大象爭奪水源第33頁水稻與雜草第34頁野牛爭斗第35頁（2）競爭關系：不一樣種或同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發生關系。同種生物還也許爭配偶第36頁麝牛群體護幼第37頁合作關系：同種生物或不一樣生物之間互相協作關系第38頁犀牛和犀牛鳥互利共生犀牛鳥為犀牛“私人醫生”.

犀牛鳥稱為犀牛“警衛員”.第39頁我們美麗星球時不時地會遭受災難它時常遭受著自然災害和人類活動干擾第40頁泥石流第41頁洪水洪水第42頁沙塵暴頻發第43頁駱駝那企盼眼睛第44頁人類對樹林砍伐

人類活動破壞水域環境沙塵暴滾滾襲來環境污染受害者人類對環境的破壞必將回報給人類！請保護環境！第45頁第46頁第47頁一、生物生存依賴一定環境1、環境中直接影響生物生活多種原因叫做生態原因。總結：2、生態原因可分為非生物原因和生物原因。二、生物對環境適應和影響2、生物也能影響環境。1、生物形態、構造和生理功能等必須適應環境。3、生物與環境是互相影響、互相作用關系非生物原因：主要包括光、水、溫度、空氣、土壤等。生物因素：指影響某種生物生活其他生物。第48頁二、探究影響鼠婦分布環境原因讓我們一起通過實驗來探究吧。第49頁探究：影響鼠婦分布環境原因探究目標：分析影響鼠婦分布環境原因。推薦器材：培養皿（或其他容器），吸水紙（或紙板）和鐘表等。辦法步驟：1、同窗們分為4—5人一種小組，每組在課前觀測鼠婦生活環境，捕捉鼠婦20個左右（注意：不能破壞學校或小區草坪或花壇等）。針對鼠婦生活環境提出問題。捉鼠婦時，我們發覺它生活在______________環境中，這種環境特點是____________________。我們很想懂得：_________________________________________________________2、因此我們提出了一種探究問題是________________________________影響鼠婦分布環境原因是什么？鼠婦喜歡干燥和明亮環境嗎？影響鼠婦分布環境原因是什么呢？磚頭、花盆底下潮濕陸地黑暗，潮濕鼠婦喜歡黑暗還是明亮環境？鼠婦喜歡潮濕還是干燥環境？第50頁4、假設需要試驗驗證，因此我們利用器具，設計一種試驗方案用以驗證自己假設。（1）我們這組想驗證環境原因是，為了懂得鼠婦喜歡明亮還是黑暗，我們設計了對照試驗：

影響鼠婦分布環境原因探究：3、通過交流自己是在什么地方捕捉到鼠婦，對影響鼠婦分布主要原因作出假設。

我們作出假設是影響鼠婦分布環境原因也許是_______________光水分有光無光光水分潮濕干燥鼠婦喜歡黑暗環境。鼠婦喜歡潮濕環境。第51頁（2）這個試驗方案用到器具有：_________________________________

設計光環境原因試驗時候，水份這個環境原因能變化嗎？假如以為能變化，嘗試讓水分變化和不變化，看對光試驗有何影響？（3）設計方案：（用文字簡單描述或用圖表達試驗過程即可）培養皿、吸水紙、黑色袋、鐘表等第52頁辦法步驟：1、取兩個鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板．這樣在盤內就形成了陰暗、明亮兩種環境．2、將鼠婦平均提成兩組，每組10只鼠婦，放入試驗裝置中央，靜置２min。3、每分鐘統計一次明亮處和陰暗處鼠婦數目，統計10次。試驗方案第53頁

試驗裝置：5陰暗潮濕環境明亮潮濕環境鼠婦各5只濕土第54頁4、實行計劃(如何統計成果)環境1min2min3min4min5min7min8min9min10min平均值明亮36362433陰暗74748675第55頁思考：光對鼠婦生活影響在實驗中有哪些因素對鼠婦有影響?你如何保證明驗結果不一樣只能是由你確定變量引發?

光溫度水分等采取對照試驗,能夠確保除了所研究原因不一樣之外,其他原因都相同,這樣試驗成果不一樣只能是由單一變量引發。（對照標準、單一變量標準）第56頁光對鼠婦生活影響3.為何要計算全班各組平均值?一種組平均值容易存在誤差,不一定反應真實情況.假如全班六個小組,相稱于做了5次反復試驗,計算6次平均值作為成果,能夠減小誤差.（反復試驗標準）第57頁光對鼠婦生活影響.

用1只做成果有很大偶爾性,不足以說明問題.用10只能夠減小誤差.

（避免偶爾性、減少誤差）當然用更多鼠婦更加好,但會增加試驗難度.（樣本選擇具有代表性就能夠）

2.為何要用10只鼠婦做試驗?只用1只鼠婦做試驗行嗎?假如用許多鼠婦呢？第58頁探究光對鼠婦生活影響一、提出問題：光會影響鼠婦生活嗎二、作出假設：光會影響鼠婦生活三、制定計劃：確定試驗研究方案（對照試驗)（控制變量）四、實行計劃：試驗探究，取得試驗數據五、得出結論：分析試驗數據，取得結論六、體現和交流：結論分析第59頁鞏固練習:1.香蕉在北方地域不能較好生長,影響它生長主要原因是()A.北方降雨少B.北方溫度低C.土壤酸堿度不適D.光照強度不夠2.下列屬于生物間合作關系是()A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.一群麻雀一起去覓食C.兩只狗為爭骨頭而爭斗D.小鳥為占巢區而在周圍鳴叫BB第60頁由于本地沒有吃牛糞屎殼郎，那里牛糞堆積在草場上，風干硬化，使得被遮壓牧草枯死，草場上出現了塊塊禿斑。澳大利亞草原廣闊，畜牧業很發達，光是牛糞便每年就有幾百萬塊。屎殼郎，學名蜣螂。它專門以牲畜糞便為食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國一批屎殼郎被澳大利亞“請”去，處理了那里生態難題。屎殼郎出國記第61頁通過數年摸索后來，澳大利亞決定從國外進口屎殼郎，在草場上大批放養。于是，我國屎殼