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文檔簡介

體育課安全教育1/22教學目標：1、通過本節課學習讓學生理解體育課安全事宜；2、在此后能夠純熟利用實際課堂活動中，避免危害發生；3、本節課教學培養學生安全意識，能正確看待體育運動各個步驟。2/22教學重點：通過學習本節課知識讓學生理解體育課安全隱患。教學難點：使學生在此后課堂中能夠利用和避免危險發生。3/22姚明劉翔4/22貝克漢姆中國女排5/22是什么原因造成他們會有這樣傷痛呢？6/22

＊

運動前

＊運動中

＊運動后7/22運動前：三要一不一要正確姿勢跑8/22運動前：三要一不二要標準徒手操9/22三要裝束寬松得體運動前：三要一不10/22運動前：三要一不

不戴硬物11/22案例

某中學一名高一女生在體育課進行前滾翻練習時，褲兜中裝有鉤針扎入小腹，造成重傷。12/22運動中

遵守課堂常規秩序13/22運動后：兩不14/22普及知識

劇烈運動后大量飲水，尤其是為圖一時痛快，大量飲用涼水，輕者會引發胃痙攣、胃絞痛，重者可引發暈厥造成死亡！會使血液中鹽含量減少，造成鈉代謝失調，發生肌肉抽筋、頭疼、嘔吐、視覺含糊、心律遲緩等水中毒癥狀。15/22案例高考前夕“炸肺”張野是德惠市試驗中學畢業生，本應當在2023年6月7日和8日高考。但6月4日那天，媽媽發覺兒子臉色蒼白，似乎非常難受，就問他怎么了。兒子說感覺胸悶喘不過氣來，尤其難受。媽媽嚇壞了，一下子想起了去年兒子生病。本來，在2023年8月份，身高1.80米、最愛打籃球兒子在一場劇烈籃球運動后喝涼水，引發了“炸肺”。“醫生說本來肺是吸入氣體又呼出，‘炸肺’之后，肺內出現洞，就好比一種布袋漏了洞，吸入氣體后從肺內就漾出到內臟，引發臟器病變，同步造成呼吸困難。”張野媽媽解釋著“炸肺”后情形。后來，通過粘合手術，兒子出院了，醫生曾經叮囑不要再做劇烈運動。沒想到，時隔不到一年，又出現了這樣情況。問兒子是怎么回事，兒子說很快前打過一次球，打完后太熱太渴，喝了冰水。隨后趕緊到醫院檢查，又出現了“炸肺”！肺部出現手指粗洞，出現這種情況后，首先要做就是插一種導管導出內臟里空氣，但這樣就沒有措施參與考試。小張野就硬撐著，6月7日那天去考第一科時，他就因呼吸困難而半途離開,高考沒能完成。

16/22運動后：兩不不能蹲坐17/22普及知識

劇烈運動時，人體血液多集中在肢體肌肉中，停下來休息時，肢體中大量靜脈血就會淤積在靜脈中，大腦會因心臟供

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