綜合實踐活動案例

——生活中白色污染2023年7月1/20一、活動背景伴隨人們生活節奏加快，社會正向便利化，衛生化發展。為了順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒，塑料袋，筷子，水杯等開始頻繁地進入人們日常生活。這些方便，價格低廉包裝材料出現給人們生活帶來了很多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成“白色污染”；形成環境污染，成為極大環境問題。目前白色污染越來越嚴重，對社會造成了很大影響，也對人體造成了很大危害。2/20二、活動目標1．認知目標通過搜集資料，進行調查、訪問、考查等實踐活動，讓學生理解白色污染現狀及形成主要原因，結識到白色污染嚴重危害性，引導學生參與到“回絕白色污染，文明從我做起”活動中來，為營造友好家園共同努力。3/202．能力目標

培養學生問題意識，發展他們調查分析、搜集整頓資料和與人交往、溝通，大膽展示等各方面能力。4/203．情感目標

在活動中讓學生體會到自我價值實現喜悅感受，享有與他人合作、交流樂趣，增強學生公民意識和主人翁意識，激發他們自覺保護環境責任感。5/20三、活動時間活動總時間：板塊一活動起始階段（階段時長：）1．通過觀測、分析、討論，選擇研究課題。2．成立小組，做小組名片、小組組員介紹。3．制定活動方案。4．聘任導師6/20板塊二：活動實行階段（階段時長：）1．資料搜集、整頓。2．調查、分析。3．實地考查7/20板塊四：總結評價階段（階段時長：）1、總結活動過程。2、評價活動8/20四、活動準備

教師準備：多種活動統計表、小組和個人評價表、指導實行辦法等。學生準備：進行與人交往禮儀及采訪技巧培訓，進行調查、整頓、分析、統計、歸納、調查報告撰寫等方面培訓。9/20五、活動過程板塊一活動起始階段教師指導重點：1．指導學生觀測、討論選擇課題，成立小組，制作小組名片。2．指導學生制定活動方案，聘任導師。實行提議：1．分組行動，合理分工。分組本著自愿標準，充足考慮學生愛好、專長、住址，方便于活動能高效展開。2．提議制定方案詳細，可操作。聘任導師要禮貌。

10/20板塊二：活動實行階段教師指導重點：1.指導學生搜集資料辦法、途徑，進行整頓有用資料整頓辦法。提前梳理好要采訪問題，合理分工，采訪時做好采訪統計。實地考查、調查時注意拍照、統計等。2.指導學生設計調查問卷，發放調查問卷時提醒學生兼顧被調查者年紀層次和不一樣職業。問卷完成后指導學生做好數據統計。11/20實行提議：1．小組行動，合理分工，便于活動高效展開。2．提議從多種渠道取得豐富信息資料：上網，書籍、采訪、實地考查。為確保學生外出實踐活動安全，學生可邀請家長作為志愿者幫助完成其任務，不過不可越俎代皰。12/20板塊三：成果報告階段教師指導重點：1．指導學生設計制作手抄報,布置展板,向同窗們做宣傳。2．指導學生撰寫研究報告,整頓過程實錄手冊。3．指導學生制作PPT，進行成果展示報告。13/20實行提議：1．制作PPT對于四年級學生有一定難度，提議邀請家長共同參與。2．在展示活動中能夠小組組員一起介紹,讓每個同窗都能在活動中有所收獲。14/20板塊四：總結評價階段教師指導重點：1．指導學生寫總結與反思。2．組織學生進行小組交流評價。

15/20實行提議：1．每位同窗對自己在本次研究活動中體現進行總結反思。2．在小組交流評價中取長補短。16/20六、活動評析在這次《生活中白色污染》主題研究活動中，學生伴隨實踐活動展開，學生結識和體驗不停深化，能力得到不停提升。不過，在活動中我們也清楚地看到許多問題，如：學生對活動實踐感愛好，對總結反思還不夠深入。對活動形式感愛好，對活動內容總結還不夠全面，對評價他人較為細致，但對自己評價還不夠到位等等問題，在我此后教學工作中對學生指導要愈加細致。17/20七、成果選登及資源鏈接