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文檔簡介
新高考方案下
化學教學策略杭州第四中學王愛富/9/29第1頁第1頁一、新高考方案是什么?“7”選“3”帶來改變與思考模式:2+1+3分班面臨課選擇人生規劃學業水平考試水平1(非高考科目)水平2(高考科目)考試時間:60min+30min考試日期:每年3月底和9月底成績評估:?第2頁第2頁二、新高考方案下課程內容有哪些改變?---必修《化學1》、《化學2》、《化學反應原理》、《有機化學基礎》、《試驗化學》《化學1》、《化學2》、《化學反應原理》(刪除專項3第4單元內容)、9個綜合試驗選修《化學與技術、《物質結構與性質》《有機化學基礎》《物質結構與性質》1.當前高考課程內容:第3頁第3頁二、新高考方案下課程內容有哪些改變?2.新高考方案下課程內容設置水平1要求:《化學1》、《化學2》、《化學反應原理》三個必修課程模塊中“基本要求”部分。下列內容由”基本要求”調整為”發展要求”:(1)《化學1》專項3第一單元“從鋁土礦到鋁合金”(2)《化學1》專項4第二單元“生產生活中含氮化合物”(3)《化學2》專項2第三單元“化學能與電能轉化”中“電能轉化為化學能”
第4頁第4頁二、新高考方案下課程內容有哪些改變?2.新高考方案下課程內容設置水平1要求:《化學1》、《化學2》、《化學反應原理》三個必修課程模塊中“基本要求部分。下列內容由”基本要求“調整為”發展要求“:(4)《化學2》專項3第二單元“食品中有機化合物”中“乙醛”(5)《化學2》專項3第三單元“人工合成有機物”(6)《化學反應原理》專項1、專項2中部分原“基本要求”內容(7)刪除三個必修模塊《試驗手冊》中綜合試驗第5頁第5頁二、新高考方案下課程內容有哪些改變?2.新高考方案下課程內容設置水平2要求:1.《化學1》、《化學2》、《化學反應原理》三個必修課程模塊中“發展要求”部分。2.《有機化學基礎》、《試驗化學》選修模塊相關內容3.適當考慮其它化學學科類選修課程內容闡明:1.《試驗化學》模塊作為新學業水平考試附加題考察要求,刪去三個必修模塊《試驗手冊》中綜合試驗2.《試驗化學》模塊中所有”拓展試驗“以及專項二”物質性質探究“、專項五”電化學問題研究“不做要求第6頁第6頁三、新高考方案下我們將如何教學?1.教學安排:教學進度安排與選擇學業水平考試日期高一高二高三9月(第一學期)3月(第二學期)9月(第一學期)3月(第二學期)
不允許參與學考???第7頁第7頁三、新高考方案下我們將如何教學?2.我提議:水平1考試可選擇在高二第一學期或第二學期水平2考試可選擇在高二第二學期或高三第8頁第8頁三、新高考方案下我們將如何教學?3.水平1教學與水平2教學差別分層教學走班制教學勢在必行教學設計面向學生認知結構差別教學設計教學內容水平1:表達知識基礎性與應用性水平2:表達知識辦法性與思想性第9頁第9頁心理學認為:作為認識者人從何種方式“提問”取決于他選擇觀測“視角”,認識者在不同“視角”中將看到不同知識圖景。教學內容觀測視角知識圖景教學設計思維起點思維發展三、新高考方案下我們將如何教學?
課堂文化與教學設計Learningcultureandinstructionaldesign第10頁第10頁水平不同學生個性不同學生教學理念?
學習方式?深化課程改革優化課堂教學課堂教師學生課程環境今天課堂是什么?“三級”課程管理與實行第11頁第11頁教
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