105一、教學(xué)目標：學(xué)問與力氣：青銅器的消滅；種類、功能。司母戊鼎是當今世界上最大的青銅器；甲骨文的定義，覺察和意義；甲骨文的造字特點。過程與方法：青銅器制造工藝格外簡潔，表達了商朝科技水平和經(jīng)濟的富強，培育學(xué)生規(guī)律思維和歷史分析力氣。情感、意志和價值觀：共同制造的，從而增加民族認同感與民族公正觀念。二、教學(xué)重點難點：重點：青銅器的根本學(xué)問難點：對一些特地的科學(xué)學(xué)問如甲骨文較難表達清楚；三、教學(xué)方法：講授法、多媒體教學(xué)法(一)、導(dǎo)入課出來的？又具有怎樣的超群工藝？甲骨文記事的內(nèi)容及其造字特點又是什么呢？本課我們將學(xué)習(xí)這些內(nèi)容〔二、講授課一、青銅器的超群工藝1、銅器的消滅：原始社會后期2、地點：我國的甘肅、青海、陜西、河南、山西、山東、遼寧、安徽等地消滅了銅器。34000甘肅齊家文化遺址出土的銅鏡青銅器是銅、錫、鉛的合金制成的器具，誕生于人類文明時期的青銅時代。60002023鐵器所取代。中國青銅器制作精巧，在世界青銅器中享有極高的聲譽和藝術(shù)價值，40004、商朝以后：青銅器的數(shù)量增多，種類漸漸豐富，主要用于飲食、利的大小和嚴格的等級界限。兵器5、商周時期：

農(nóng)具 食器青銅器種類更加豐富，數(shù)量眾多，而且制作工藝超群。具。高溫焙燒，澆筑金屬液體、加工修整等工藝制成。6、青銅器的精彩代表：司母戊鼎迄今世界上出土的最大青銅器司母戊鼎重832.84千克每個坩堝(gānguō用來熔化金屬的器皿)能冶煉銅12.570人同時操作.“司母戊鼎的意義①是目前世界上覺察的最大的青銅器；②反映了商朝工匠的聰明才智和協(xié)同合作的精神；③折射出當時的強盛國力。助利簋及其銘文期青銅器，1976年出土于陜西臨潼縣零口鎮(zhèn)，保藏于中國國家博物28227.95利簋器侈口，獸首雙耳垂珥，垂腹，圈足下連鑄方座。器身、方座飾饕餮紋，方座平面四角飾蟬紋。此種方座青銅始見于西周初年。器內(nèi)433古代文獻記載完全全都。作器者名“利”，他隨武王參與戰(zhàn)斗，成功知的最早的西周青銅器。國古人對天圓地方這種古老觀念的表達銘文：武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏夙有商，辛未，王在闌師，賜有事利金，用作檀公寶尊彝大意：周武王征伐商紂王。一夜之間就將商滅亡，在歲星當空的甲子日早晨，占據(jù)了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在闌師論功行賞，紀念先祖檀公二、甲骨文記事：1、甲骨文：中國商朝時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。2、覺察：1899此后，在安陽殷墟、陜西、山東等地出土了大量商朝和西周的甲1610450015003、甲骨記載內(nèi)容：甲骨文記載內(nèi)容豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)斗、農(nóng)牧業(yè)、管制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等整的文字，對中國文字的形成與進展有深遠的影響。三、甲骨文的造字特點：1、甲骨文造字特點：甲骨文使用的象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。象形：40%都是象形文字。指事： 本用一種指示性符號表示某一事物或概念上 下會意：這是甲骨文把兩個獨體字結(jié)合起來表示的意義休形聲：用聲符來注音，用一個字表示類別，組成的字，桿形成與進展的重要階段。〔三、本課小結(jié)都應(yīng)當為自己的祖先感到驕傲，要努力學(xué)習(xí)制造更加輝煌的現(xiàn)代文明，這樣才能成文一個合格的華夏子孫。〔四、課堂練習(xí)：1、我國有文字可考的歷史開頭于( )A．堯舜禹時代 B．夏朝 C．商朝 D．西周2、2.商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字是〔 〕A．金文 B ．甲骨文 C．小篆D．隸書活白費豪華由此可見鼎除了可用于祭祀外，還可用作〔 〕A.裝飾品BCD.兵器〔五、板書設(shè)計：5一、青銅器的超群工藝1、銅器