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文檔簡介
第第頁生命流淚的樣子讀后感
生命流淚的樣子讀后感1
中午補完課,我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
讀著讀著,我不禁淚眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病,原本美滿的家庭都有了悲劇性的轉變。尤其是當我看到欣怡媽媽離開的前夜那一段的時候,心里很不好受。我和欣怡一樣看到了生命流淚的`樣子,那樣凄涼、悲傷。在這種狀況下,幾個同學卻總是挖苦欣怡。欣怡好可憐啊!誰也不知道,她的內心有多么孤獨、無助。但是,她卻體會到了生命的珍貴,以及愛的深刻含義。雖然欣怡的媽媽最終離開了她,但我相信,欣怡媽媽對欣怡的愛會陪伴她終身。
生命是不能永恒的,但愛可以。
欣怡的媽媽在生命的最末時刻所進行最末的燃燒,只為那兩個字——母愛。
欣怡,我相信你,你肯定會頑強起來的,只有漸漸學會頑強,那樣,暗淡的日子才有可能離你遠去。欣怡,你肯定要加油啊!
這是一個哀傷的故事,但我卻感到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛。
合上書,我不知該說些什么。但是,我心靈深處的琴弦被輕輕撥動著。
或許,這就是最深的感動吧。
生命流淚的樣子讀后感2
《生命流淚的樣子》這本書很感人,便利貼女孩盛欣怡的媽媽非常良善,小姨騙了她,她也事事讓著小姨。就是這樣一個良善的人,老天對她是如此的不公,她患上了食道癌,并且癌細胞已經擴散了。最末,她還是在親人們的惋惜與不舍中離開了這個美妙的世界。
看到中間她對欣怡嚴苛的`部分,看到她寫的日記,兩股熱淚從我的眼眶里涌了出來。原來她從未減削過對欣怡的愛,從未因病痛磨折而對欣怡發泄,這讓我聯想到了另外一個故事,一位單親媽媽帶著自己優秀的兒子晨晨,在被查出患有絕癥后她開始訓練兒子,讓兒子學會獨立,并開始厭煩自己,這樣她離開后兒子才會獨立生活,不流浪;只有讓兒子恨她,她離開后兒子才不會由于思念自己而過于哀傷。
多么無私、偉大的母愛呀!她們不求回報,為了讓孩子不會由于失去自己而太過哀傷,她們寧可讓孩子厭煩并忘卻自己,她們拼盡生命終點最末的燃燒,是由于對孩子最深最深的愛,當欣怡和晨晨體會到時,為時已晚,欣怡的母親已回光返照;晨晨的母親已離開人世,手里還握著筆和半封未寫完的給兒子的信……所以,我們要愛親人,尊敬親人,不要等到失去了才懂得珍惜。
生命流淚的樣子讀后感3
寒假里我跟媽媽一起讀了生命流淚的樣子這本書。這本書主要講解并描述的是一位性格懦弱、心地良善的女生盛欣怡,有一個美滿歡樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這成來的橫禍,使得她的`生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中,雖然有著老師不斷地鼓舞,但對親情和友情的苦惱依舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永久離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
文章中令我印象最深的人物是盛欣怡,我打從心底里佩服她。欣怡十二歲就可以把家里打理得干潔凈凈,而我今年也已經十二歲了,媽媽總會說我做事情沒有計劃沒有條理。我估摸著假如讓我獨自整理家里,肯定會手忙腳亂,不僅沒打理好家,還會把家里弄得污七八糟的。
小欣怡由于家庭的變故變得越來越懂事,越來越頑強,從一性格格懦弱的女孩變成頑強勇猛的戰士。看到這里我感到非常慚愧,平常總是為了一點雞毛蒜皮的小事情和家人爭吵,沖著家人發脾氣。只要遇到一點點委屈,眼淚就會止不住的掉下來。
媽媽告知我,女孩子也要和男孩子一樣學會頑強和忍耐,遇到困難我們不能退縮,要勇猛地面對它,并且戰勝困難,這樣才可以笑對自己的人生。
生命流淚的樣子讀后感4
這幾天,我讀了一本書叫《生命流淚的樣子》,很受感動。
故事中,六(五)班學校生盛欣怡雖然性格膽小軟弱,但是心底卻很良善。她有著一個幸
福歡樂的家庭;但是,災難說來就來,媽媽突然得了不治之癥,使盛欣怡的生活和性格都發生了很大的轉變膽子變大了,媽媽對她苛刻和狠心了,家境變得困難了。在這個過程中,雖然有著老師,同學和爸爸的不斷鼓舞,但媽媽最終還是離開了。在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽并不是對她冷酷,而是對她深深的愛!
讀完這本書,我已淚流滿面。每個母親都很偉大,媽媽打我們,并不是由于媽媽對我們的愛有所消減,更不是由于身體上的痛苦需要發泄,而是由于我們最深最深的愛!
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就猶如四季的`葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落和飄落,到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧!
生命流淚的樣子讀后感5
這個暑假老師給我們介紹兩本書,毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完后,我為主人公盛欣怡而感到惋惜。
性格懦弱、心地良善的女生盛欣怡,她性格懦弱、心地良善。原來有一個和我們一樣的美滿歡樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大改變……在這個過程中,雖然有著老師的不斷鼓舞,但對親情和友情的苦惱依舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永久離開了她,而12歲的盛欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
本書最讓我記憶深刻的是當母親深知自己得了癌癥,對自己女兒的立場發生了很大的轉變。她開始嚴苛的要求女兒干全部的家務活,媽媽經常由于做不好一點點小事而責怪“我”,“我”經常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種狀況接連不斷的發生著,而“我”慢慢得已經習慣了。干起家務活也有模有樣了。
最末不易中發覺母親的日記,才茅塞頓開!原來媽媽對我的一切苛刻和狠心,并不是由于她對我的愛有所減弱,更不是身體上的壓抑痛楚而需要發泄。媽媽要拼盡生命終點最末的燃燒,是由于對我最深最深的愛。
面對現在我們如此美滿的'生活,我們更應當要好好的生活,正由于我們有如此美滿美滿的家庭,我們更應當珍惜所擁有的,把握機會。好好的去孝順自己的父母。
故事雖落幕,但我們懂了許多……
生命流淚的樣子讀后感6
《生命流淚的樣子》這本書主要是講了:欣怡的母親得了癌癥,這讓全家人面臨崩潰的邊緣。欣怡為母親分擔家務,卻遭到母親的批判,直到母親死后,才發覺母親的上心良苦。
在欣怡的母親死后,欣怡才發覺了母親的.日記,日記中顯露出了母親的擔憂,擔憂女兒以后的生活。當欣怡想起當時的埋怨時,才感到對不住母親。其實在母親去叫我做家務時,我也會像欣怡一樣在心中埋怨,但當看見母親憔悴的樣貌時,又會泛起一絲心疼。我想,這可能就是血濃于水的證據吧。
當我看完這本書時,我發覺了受過心靈創傷的孩子會變得非常敏感。在欣怡母親去世后,她的同學紛紛向她伸出支援的手。雖然她剛開始非常排斥,但她的同學卻非常諒解。這一點,我要向她的同學學習。我連同學的家庭狀況的不太了解。比起他們,正是自嘆不如呀!
在欣怡母親的死去后,讓我感到了生命的脆弱。無時無刻,在地球的某個角落都有人由于不同緣由而死去。雖然世界上生存著許很多多的生命,雖然他微乎其微。但他對于不同的事物而言,可能意義重大,也有可能輕如鴻毛。
我一貫在深思著一個問題:什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危急時不離不棄;愛就是在對方身邊悄悄守候;愛就是讓對方歡樂。這些都是我在欣怡爸爸身上悟出來的:在欣怡媽媽生病時,他不顧一切去借錢找醫生為她治病;不管多么累,也一副無所謂的樣子。可想而知,他們的愛是多么的深厚啊!
生命流淚的樣子讀后感7
性情柔弱、善解人意的她,曾有一個美滿歡樂歡樂家庭。可是媽媽突然得了絕癥,這次飛來橫禍,似乎一只利箭,深深刺疼了她年幼的內心,使她的性情都發生了特別大的更改。媽媽的病讓她可怕孤獨和困乏,在這個全過程中盡管擁有老師的持續激勵和友情的滋養,但媽媽最末還是始終的離開她,而十二歲的盛欣怡,卻迫不得已感受來到生命地慘忍和愛的深刻含義。
讀到這本書的'尾幕,我很難過,禁不住為欣怡的蒙受而覺得憐憫,我倆一般大,但卻和她擁有不一樣的運勢。在家里,我一貫是父母心中公主的稀有寶貝,伸手,穿衣服伸手,對她們來說,我是掌上明珠,含在嘴里可怕化了,拿在手里摔倒,別讓我吃點苦頭。我曾認為這種全是無可置疑的,在念完這本書以后,.我真實感受到媽媽一件事深深地的愛。
媽媽一件事的愛并不是奮不顧身,大量的狀況下是體諒入微的關愛,每一次寬慰是愛,每一個笑容是愛,每一次激勵是愛,每一次批抨也是愛。之前,在家里我常常會惹媽媽發火,有時候乃至還與她犟嘴。但是,讀了《生命流淚的樣子》之后,我對母親的做法有著很深刻的理解。全世界從沒有不喜愛小孩的媽媽,她的批抨是為我真,是期盼我有錯就改,揚長避解。
他人都說感恩父親我要說母親的愛眾多。山與云比較之下,云是看起來多么的的懦弱,但是媽媽便是用她無所不在的愛像云一樣我包囊想和你在一起的室內空間里,給與我自信心,給與我膽識,給與我能量,就是我進展的路面上的啟明星。
生命流淚的樣子讀后感8
媽媽的愛是什么?一句勸慰,一個擁抱,一首歌謠,我們看來,媽媽的愛,是暖和而美妙的,如茉莉的縷縷暗香,沁人心脾。
但是,這在12歲的女生盛欣怡看來,媽媽的愛是嚴苛的,但卻那么美妙。
性格懦弱、心地良善的盛欣怡原本擁有一個美滿美滿的家庭。但是她的媽媽卻不幸患上了不治之癥,擾亂了她們家原本安定的生活。媽媽忍受著病痛的.磨折,“逼”著欣怡學做家務,并兼顧好學習。開始欣怡壓力很大,后來,她發覺媽媽的每一句指責后都飽含了對自己深深的愛,媽媽離去,她體會到了生命與愛的深刻含義。
一個不幸的故事,一段愛的糾結,一次生命的流淚。媽媽的愛,如同潺潺的溪水為我們洗凈心靈,領悟生命的美妙。
詩人蘇軾曾說過:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。是啊,生老病死是人間常情,我們永久也無法擺脫死神的到來,分分別離總是會有的。我們又何不把握住這美妙時間,與家人盡情享受這天倫之樂,不要等到即將失去了才懂得珍惜。
人間有愛,人間有情。我們無時無刻不在沐浴著愛的洗禮,扔掉那所謂的“理所應當”,去享受愛,去予以愛,去做一個懂得愛的人,你會發覺,生活是那么漂亮而精彩。
生命流淚的樣子……
生命流淚的樣子讀后感9
《生命流淚的樣子》故事內容是:有一個叫盛欣怡的女孩,今年才十二歲,上六〔5〕班,組織名稱是“蛋殼組合”。她很膽小,總要依靠爸爸和媽媽,最在意媽媽的健康,但不幸的是她媽媽還是永久離開了她。
盛欣怡是一個和善的女生,原來她擁有一個美滿的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使得盛欣怡的'生活乃至性格都發生了很大的改變,盛欣怡很難過。以前應當不聽媽媽的話,而且還什么事情都依靠媽媽。在這個過程中,雖然有老師不斷的鼓舞,但對親情和友情的苦惱依舊使盛欣怡感到孤獨和困惑,十二歲的盛欣怡,卻過早地體驗到了生命和愛的深刻的涵義。
我的感悟是:我覺得盛欣怡的媽媽最終還是死了,好慘啊!所以我們現在要聽大人的話,不能頂嘴。我們個個都像家里的“小皇帝”。也是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“掌上明珠”!讀了這個故事,我很感動!我們現在個個都很美滿,所以我們要珍惜眼前的這個美滿,不要糜費掉,還要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話,還要孝敬長輩。
這就是我的感悟。
生命流淚的樣子讀后感10
寒假,我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩個故事,第一個,講了一個名叫盛欣怡的十二歲女孩,性格懦弱、心地良善的她有一個美滿歡樂的家庭。唯一厭煩的`人就是小姨,雖然她媽媽和小姨沒有血緣關系,可她心地良善的媽媽總想要報恩。但是,她媽媽突然得了不治之癥。這場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變······媽媽也突然變得判假設兩人,對她特別嚴苛。有一天晚上,家里停電了,欣怡在媽媽房間里點蠟燭,虛弱的媽媽躺在床上,紅色的蠟燭已經燃燒了大半,燭身上殘留著燭淚,讓我看到了生命流淚的樣子。媽媽最終離開了她,而欣怡卻體會到了生命和愛的深刻含義。我淚如泉涌。是啊,生命總是和死亡聯系在一起,就像葉子,春天發芽,秋天凋落,冬天她們就會融入大地,用它們全部的生命之愛來孕育來年的新生命。
第二個故事,《愿望飯團的苦惱》講了一個男生,他就叫吳思靈,他有點“特別”,用他自己的話來說就是“極大的發揚了女生的優良傳統”。天生一副娘娘腔。同學們給他起了兩個外號:二胰子、540。他感到很苦惱,不知道問題出在哪里。但是面對家庭和學校發生的事,他漸漸體會“什么才是真正的男子漢”等問題。讀了這個故事,我明白了這個世界生沒有什么事是解決不了的,遇到困難要勇于面對,這樣才會有新的收獲。
生命流淚的樣子讀后感11
前幾天,我買了本書,書的名字使我新奇,為什么呢?緣由是書名有點古怪,叫《生命流淚的樣子》,生命會流眼淚嗎?生命也有樣子嗎?我帶著這兩個疑問翻開了第一頁……
這本書的主人公是盛欣怡,他一開始是高興奮興的于家人玩耍著,后來她偷聽了一段話,說她媽媽的`了癌癥,而且很難治得了,她的心像是給人割了一刀,特別痛。讀到這,我開始有點憐憫盛欣怡了,她可能隨時失去媽媽,我知道,失去媽媽是多么痛楚的事情,誰也不想的。
有一件事令我印象最深刻,盛欣怡每天在學校都很擔憂她的媽媽,一次,她的媽媽又要去做手術,盛欣怡很想打電話,很多同學知道后,都很憐憫她,可她并不想別人憐憫。又一次,她的媽媽又要去做手術,在一個特別好的伙伴援助下,她究竟可以打一個電話了,電話里的聲音很急促,她像是熱窩上的螞蟻,不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要別人的憐憫,但同學還是幫上了一個忙了,這也說明她們的同學樂于助人。
最末,也是我最感動的地方。盛欣怡在學校接到了一個特別特別不幸的消息:她的媽媽剛剛去世!
讀這本書我哭了許多次,這都是給盛欣怡所給感動。其實我也想過失去媽媽是如何,但通過這本書,我不敢亂想了,也深深知道:媽媽是世界上最偉大、最能體會我們的心情,我們應當珍惜去愛她們,并且記住!她是我們的親生媽媽!誰也代替不了!
生命流淚的樣子讀后感12
有這樣一本書,它不好笑,卻深受讀者喜歡,它講了一個平淡無奇的故事,卻生動無比,它叫:《生命流淚的樣子》。
第一次見到它,是在新華書店。那天,我正在找好書看,突然,發覺了它,嫩綠的封面,上面工工整整地寫著:生命流淚的樣子。我迫不及待地翻開書,書里講了一個名叫盛欣怡的12歲女孩,多愁善感,漂亮幾乎具備了全部12歲女孩的特點。她還有一個美滿的.家,爸爸能干,媽媽賢惠,盡管有一個討人厭的小姨,但她還是在努力接受。究竟有一天,這個家被打破了:盛欣怡的媽媽被查出了癌癥,吃什么都吐。這對一個六班級的女孩來說,是個多么大的打擊呀!可是,無論欣怡怎么侍候媽媽,怎么幫媽媽做家務,媽媽卻還是越來越煩她了。欣怡為此很不爽,還有些許恨媽媽了。有一次,她無意中看見媽媽在電腦里寫的日記,感動地痛哭起來,原來,媽媽怕自己的時間不多了,有意疏遠了欣怡。但是,欣怡的悔過并沒有挽回媽媽的生命,在一個哀傷的夜里,她安詳地睡去了,再也沒有醒過來
它是一本凄慘的書,她是一個可憐的女孩,看完這本書,我的心情久久沒有鎮靜
生命流淚的樣子讀后感13
在這個暑假,我讀了一本書——《生命流淚的樣子》,生命流淚的樣子讀后感250字。讀后,我感受很深,也讓我真正體驗到了生命流淚的樣子。
這本書中講解并描述了兩個小故事,其中第一個故事最讓我記憶最深刻。第一個故事主要講了小女孩盛心怡的媽媽突然得了癌癥,爸爸帶著媽媽四處尋醫,但病情仍不見好轉。在媽媽看病的途中,欣怡無意中發覺了媽媽的日記,知道了媽媽對自己狠心的緣由。最終媽媽還是永久離開了欣怡,但欣怡卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
故事中有很多讓人感動的地方。但最讓我感動的`,就是《無意中發覺媽媽的日記》這個篇章。這個篇章主要寫了欣怡在電腦上無意中發覺了媽媽的日記,這些日記記錄了自從媽媽生病以來的一些雜亂的心情。看完這些日記,欣怡才茅塞頓開,才知道媽媽對她的一切苛刻和狠心,并不是由于媽媽對她的愛有所減弱,更不·是由于身體上的痛楚需要發泄,而是要拼盡生命點最末的燃燒,讓欣怡學會獨立、頑強,那是由于媽媽對欣怡那深深的愛。我想,世界上沒有哪個母親不想欣怡的媽媽那樣呢?這也讓我想起了一件事情。有一次,媽媽生病了,她依舊在家照看著我,還煮面給我吃。當時我真的好感動,但又不敢說出來……不管父親還是母親,都會為自己的孩子付出不求回報的一切,而我們作為孩子的,是不是應當體會到父母的愛,珍惜父母的愛呢?
這就是《生命流淚的樣子》給我的啟示,這會讓我終身難忘、終身受益!
生命流淚的樣子讀后感14
今日我一口氣把《生命流淚的樣子》這本小說看完了,看完后我覺得:這本書有點感人又有點搞笑。為什么這樣說呢?
《生命流淚的樣子》分為兩大部分,一部分是以盛欣怡為主角,另一部分是以吳思靈為主角。我喜愛第一部分,由于第一部分是講:性格懦弱、心地良善的女生盛欣怡,原先有一個美滿歡樂的家庭,但是天有不測風云,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中,有著老師的鼓舞,但對親情和友情的.苦惱依舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻淵義。
看到這里,我由不得想起想起孤兒院里的那些小伙伴他們有的剛生下來就
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