1學科興衰關鍵靠人才江蘇省麻醉醫學研究所所長江蘇省麻醉科醫療質量控制中心主任中華醫學會《國際麻醉學與復蘇雜志》總編曾因明1學科興衰關鍵靠人才江蘇省麻醉醫學研究所所長曾因明22徐州醫學院附屬醫院22徐州醫學院33手術臺30張

—27000余例次/2012年麻醉科ICU30張床

—2600余例次/2012年麻醉科疼痛診療30張床

—720余例次/2012年實驗室3500M2/2500萬/10項感謝全國同仁關心與支持33手術臺30張感謝全國同仁關心與支持445學科興衰關鍵靠人才5學科興衰6一、我國麻醉學科

建設與發展的總思路6一、我國麻醉學科

建設與發展的總思路77認清當前形勢

—學科發展的關健期滑坡發展臨床二級學科三級學科麻醉科77認清當前形勢滑坡發展臨床三級學科麻醉科8

為什么是關鍵時期?

Ⅰ、外因：學科發展面臨巨大挑戰臨床麻醉（生命調控）重癥監測治療疼痛診療[09]9號重癥醫學科[07]227號疼痛科[89]12號文8為什么是關鍵時期?臨床麻醉重癥監測治療疼痛診療[09]9

為什么是關鍵時期

?Ⅱ、內因：建成二級學科內涵者較少

—

以江蘇三級醫院（78）為例臨床麻醉PACU(

92%)，門診(0%)重癥監測治療

麻醉科ICU(12%)疼痛診療疼痛病房(16%)9為什么是關鍵時期?臨床麻醉10

為什么是關鍵時期?Ⅲ、單純臨床麻醉不能是獨立臨床二級學科臨床麻醉重要基礎地位獨立性差

“從屬”、“輔助”缺乏核心技術高技術平臺10為什么是關鍵時期?臨床麻醉11人才隊伍組織結構（關鍵）（前提）二級學科內涵建設（核心）

怎么辦?!應對挑戰的思路

一個、兩個核心基本點11人才隊伍組織結構（關鍵）（前提）二級學科（核心）怎么12

二、學科興衰關鍵靠人才12二、學科興衰13中共中央、國務院

國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）

—2010年7月29日發布“中國未來發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才，根本在教育”“百年大計，教育為本”,“強國必先強教”13中共中央、國務院“中國未來發展，中華民族偉大復興，14Ⅰ、對人才的認識

人才

具有一定專業知識或專門技能

能勝任崗位并不斷發展

對社會作出貢獻的人

學科興衰關鍵靠人才14Ⅰ、對人才的認識學科興衰關鍵靠人才15優秀人才：“將才”

—學科帶頭人、學術骨干

知識面寬

有追求（精神）

基礎扎實

有能力（謀事）

專業精通

有較高的情商15優秀人才：“將才”16優秀人才：“帥才”—優秀學科帶頭人

具有較高的追求與奉獻精神

“法乎其上”

—超越科域放眼全國開拓創新志在千里

16優秀人才：“帥才”17

具有戰略思維能力

“不能謀全局者不足以謀一域不能謀長遠者不足以謀一時”

能抓住主要矛盾（方面）其他矛盾迎刃而解能抓大（綱）帶小（目）,綱舉目張17具有戰略思維能力18

具有謀事成事的能力

“謀事在人、成事在天”

“盡人意、聽天命”

—

“謀事必謀天”

“謀”天命，“事在人為”

“謀事”的第一步：目標明確、思路清晰

—

沒有思路就沒有出路18具有謀事成事的能力19

具有較高的情商情商的要害是寬容和心中裝著他人—“仁者無敵”說的是得民心者得天下，以自我為中心的人

不可能是優秀帶頭人情商是“靈魂”

—

沒有情商就沒有一群人（團隊）

就沒有天下人（同仁）19具有較高的情商20Ⅱ、對人才需求的認識

人才需求明顯“兩極化”發達地區、三級醫院—本科→碩士→博士欠發達地區、二級醫院—“人員少、負荷重、獎金少、地位低”

學科興衰關鍵靠人才20Ⅱ、對人才需求的認識學科興衰關鍵靠人才21

“千軍易得一將難求”學科興衰系于人才關鍵是優秀人才

“千軍易得一將難求”

—

優秀人才比例約0.78%（衛生部人才規劃）

21“千軍易得一將難求”22

三、成才之路22三、成才之路23-

理念

-一頭獅子帶領的一群綿羊

一頭綿羊帶領的一群獅子可以戰勝23-理念-可以戰勝24一個將軍可以在最困難的條件下以最小的犧牲打勝仗一個庸才即使在最好的條件下也難免全軍覆沒24一個將軍可以在最困難的條25寺廟與菩薩大廟中的菩薩不一定都有名小廟中的菩薩不一定都無名背著廟大的名往往會驕傲自滿背著廟小的名常常會不敢進取25寺廟與菩薩2626-成功之道-追求思路能力情商動力航路實力靈魂2626-成功之道-追求思路能力情商動力航路實力靈魂27

…

不斷反思

…

認真求索

…

正確評估

…

努力提高追求思路能力情商-優秀人士必為-27…不斷反思追求思路能力情商-優秀人28怎么才能做一個優秀學科帶頭人（?）悟—要早“懂事”28怎么才能做一個悟—要早“懂事”29悟愿悟善悟行悟29悟愿悟善悟行