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文檔簡介
三年級上冊美術教學設計-茂密的山林2-嶺南版一、教學目標通過此次學習,學生能夠感性認識茂密的山林景象。學生能夠通過觀察、感受和想象來表現茂密的山林。學生能夠運用色彩、線條、形狀、質感等美術語言,表現茂密的山林。二、教學重點和難點重點-通過觀察學會用線條勾勒出山林的形狀;-運用不同色彩和色彩層次表現山林的形態和特征。難點-學生在表達山林中要表現的紛繁復雜的景象時,如何處理畫面的層次和細節。三、教學過程1.導入(10分鐘)展示茂密山林的圖片,向學生展示茂密山林的形態和特征,激發他們的感官認知。并讓他們表述自己對這張圖片的一些感受和表述。了解茂密山林對我們生活的重要性,培養學生保護環境的意識。2.體驗(30分鐘)通過組織學生在校內的山林及附近進行實地考察,讓學生進一步感受并體驗茂密的山林的形態和特征。分別讓學生觀察山林中樹木、溪流、巖石、草木等,并對其中感興趣的樹葉、花朵、石頭等進行收集。3.表現(40分鐘)根據體驗和觀察的山林物品,給學生展示一些基礎的素描技法和基本的色彩知識。引導學生以其中選定的一種具有獨特特征的物品為素材,用素描的方法表現出來,并進行涂色。允許學生在作品中充分發揮想象,展示形態多樣、色彩豐富的創意作品。4.總結(5分鐘)強調學生在表現山林中賦予自己的思想和情感。對學生的作品進行點評,引導學生自評和相互評價。四、教學評估綜合評價學生在實地考察中的觀察和感知情況;評價學生素描和色彩運用的基礎技能;評價學生的繪畫作品在表現茂密的山林中的表現能力。五、教學與學生特點結合學生興趣多樣化,表現形式豐富,采取可自由發揮、自主創新的教學模式。融入實驗性探究活動,培養學生的好奇心和創造性思維。提供一個實踐性的學習環境,讓學生通過體驗親近自然,增強生態環保的意識。六、教學設備和材料教學設備:計算機、投影儀。教學材料:1.茂密山林的圖片。2.各類書畫作品和圖集。3.不同種類筆、畫筆、顏色、畫紙等繪畫材料。4.實地觀察收集的樹葉、花朵、石頭等。七、教學安排本節課為一節單元課,總計80分鐘,包括導入、體驗
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