二O二二年初中學業水平模擬測試（二）

八年級生物試題

親愛的同學，伴隨著模權考試的開站，初中生物學科的學習已糧近兒方了。請你在爺題之

前，一定要仔細閱讀以下說明：

1.試題由單選題和非選擇題兩部分組成，共日頁。單選題50分，非選擇題50分，共100

分。考試時間70分鐘。

2.將姓名、考場號、座號、考號填寫在試題和答題卡指定的位置。

3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。

4.考試結束，答題卡和試題一并交回。

愿你放松心情，沉著冷靜，充分發揮，爭取交一份滿意的谷卷。

單選題（共25題：共50分）

1.模式圖可用于解釋生物學現象，下列敘述正確是（）

甲---?乙---?丙---?丁

A.若對應“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中隱含的食物鏈，甲代表蝦米

B.若表示蠶的發育過程，甲、乙、丙、丁分別代表卵、蛹、幼蟲、成蟲

C.若表示植物體的結構層次，甲、乙、丙、丁分別代表細胞、組織、系統、植物體

D.若表示血液在心臟的流動方向，甲、乙、丙、丁分別代表靜脈、心房、心室、動脈

2.實驗小組擬探究''濕度對鼠婦生活的影響”，應選擇下列哪組條件作為對照（）

A.干燥與低溫B.干燥與潮濕C.潮濕與陰暗D.明亮與陰暗

3.生活在亞馬孫熱帶雨林里的切葉蟻，將樹上的葉子切成小片后帶到蟻穴中發酵，然后取食發酵葉片上長

出來的蘑菇。切葉蟻有時也會跑出熱帶雨林，落戶到當地人的部落里掠食木薯葉。上述材料中不屬于生物

的是

A.切葉蟻B.蘑菇C.木薯D.蟻穴

4.下列選項中屬于一個完整的生態系統的是（）

A.東江中的所有魚和蝦B.黃山上的迎客松

C.南海中的生物D.校園內的池塘

5.規范的實驗操作是科學探究成功的保證。下列實驗操作及其目的對應正確的是（）

A.觀察草履蟲時從培養液底層吸一滴培養液是因為底層草履蟲多

B.觀察玉米種子的結構滴加碘液是為了檢驗玉米的胚乳含有淀粉

C.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時滴加清水是為了維持細胞的正常形態

D.探究綠葉在光下制造有機物時，將天竺葵放在暗處一晝夜是為了使植株內的淀粉貯存在葉肉中

6.糧倉中儲存的農作物種子一般不會發芽，最主要的原因是（）

A.缺乏營養B.種子死亡C.缺乏水分D.溫度太低

7.生物學習中常用結構圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關停小

煤窯后某種昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是

（）

A.嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B.圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應環境發生有利變異的結果

C.圖丙中，d點時植物體內的有機物含量比a點高，植物才可生長

D.觀察圖丙可知，c點后植物不再進行光合作用

8.“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點，下列敘述錯誤的是（）

A.種子的子葉或胚乳中含有豐富的營養物質，可以供給胚的發育

B.植物具有發達的根系，便于從土壤中吸收更多的水分和無機鹽

C.綠色植物都具有發達的輸導組織，能從環境中吸收各種營養物質

D.植物可通過保衛細胞有效控制氣孔的開閉，適應外界環境的變化

9.壞血病主要是由于長期缺乏維生素C導致，會表現牙齦腫脹、發紅、出血現象，病人應該多吃一些

（）

A.米飯、饅頭B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜、水果D.奶油、巧克力

10.動物在生物圈中的作用不包括（）

A.幫助植物傳粉、傳播種子B.促進生態系統的物質循環

C.為人類提供豐富的蛋白質D.在維持生態平衡中的重要作用

H.人的生命是寶貴的，新生命的起點從哪里開始（）

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.嬰兒

12.下列有關食品安全敘述中，不科學做法的是（）

A.關注食品保質期和生產日期B.關注包裝上所標注的食品成分

C.選擇有蟲眼蔬菜D.選用有綠色食品標志的食品

13.6月22日是防溺水“集中宣傳日”。溺水猛于虎。人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環

節是（）

A.氣體在血液中的運輸B.肺泡與血液之間的氣體交換

C.肺與外界的氣體交換D.血液與組織細胞之間的氣體交換

14.孔子有云：食不語，寢不言。37歲的于女士因為口中含著一只蝦與家人說話，誤將這只蝦連殼帶肉吸

進了氣管，經過醫院醫生利用支氣管鏡的及時治療，成功取出了異物。下列說法不正確的是（）

A.氣體進入肺的順序為：鼻腔一咽—喉-氣管一支氣管—肺

B.食物經過消化道的順序為：口腔T咽T食道一胃T大腸一小腸一肛門

C.連殼帶肉的蝦到達氣管的通道為：口腔一咽一喉T氣管

D.如果空氣中有小顆粒，則會被氣管分泌的黏液粘住，以“痰’’的形式排出體外

15.圖是腎單位結構模式圖，以下相關敘述錯誤的是（）

A.腎單位是形成尿液的基本結構

B.腎小球可濾過血漿中所有物質

C.腎小囊中的原尿里含有葡萄糖

D.腎小管長而彎曲有利于重吸收

16.矯正近視眼的視力可以佩戴（）

A.凸透鏡B.平面鏡C.雙凸透鏡D.凹透鏡

17.科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪停止發育，不能

發育為成蛙；（2）在飼養缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙。這兩個實驗可以

證明（）

A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素B.甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發育

C.A和BD.生長激素能促進蝌蚪的生長

18.聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行，下列關于耳的表述不或砸的是

1

A.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是［6］B.長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷［2］

C.暈車與［4］和［5］對頭部的位置變化過于敏感有關D.鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發中耳炎

19.如圖表示相關概念之間的關系，下表選項與如圖相符的是（）

選項IIIIIIIV

A真菌細菌酵母菌青霉

B腦大腦小腦腦干

C動物行為攻擊行為防御行為學習行為

D生殖方式有性生殖無性生殖抱子生殖

A.AB.BC.CD.D

20.下列關于骨、關節、骨骼肌的關系模式圖，正確的是（）

A.B.

C.已一?D.

21.2021年，一群亞洲象在云南的遷徙引起社會關注。其中一頭小公象離群后變得特別有攻擊性。專家認

為，這是由于離開了首領的約束。首領對小象的約束屬于

A.繁殖行為B.先天性行為C.社會行為D.取食行為

22.微生物有著廣泛的用途，下列有關應用的敘述中錯誤的是（）

A.利用酵母菌釀酒B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用甲烷菌產沼氣D.利用乳酸菌釀醋

23.2020年6月，袁隆平院士及其團隊在青海柴達木盆地用野生高寒耐鹽堿水稻和高產水稻雜交培育出高

寒耐鹽堿高產水稻。高寒耐鹽堿高產水稻的培育利用的是生物多樣性中的（）

A.物種的多樣性B.生物數量的多樣性C.基因的多樣性D.生態系統的多樣性

24.有關生命起源和生物進化，下列敘述中正確的是（）

A.地球原始大氣中含有二氧化碳、氧氣、甲烷、氮氣、氨、氫氣和水蒸氣等

B.生物多樣性是生物長期進化的結果

C.生物進化的規律是：從簡單到復雜、從水生到陸生、從植物到動物、從無到有

D.米勒實驗說明：在一定條件下，有機小分子能轉變為有機大分子

25.如圖是雞卵的結構示意圖，下列敘述中不正確的是（）

A.［5］胚盤是胚胎發育的部位B.口］卵殼有保護作用，可防止水分散失

C.⑶和［4］里貯存有養料和水分D.卵細胞由胚盤、卵黃、卵白構成

非選擇題（共7題：共50分）

26.圖一是某些生物結構或部分結構示意圖，圖二表示某草原生態系統的食物網，圖三表示該生態系統中

構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系，圖四表示該生態系統中某些生物間的關系，請據圖分析回答

問題:

（1）在圖一中由于A細胞沒有（填序號）的支持作用，所以它往往不呈方形。

（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕

母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存于圖一中細胞的「（填序號）中。

（3）在圖一中C、F與D的結構相比，C、F的主要特征是____；E與A、B、C、I）、F相比，它的結構最簡

單，沒有——。

（4）圖二中只表示出了該生態系統的部分生物成分，缺少的生物成分可以是圖一中的—（填字母）。

（5）圖三中，a、b、c、d構成了圖二中含鼠的一條食物鏈，則該食物鏈中消費者為__（填字母）。如果

把a、b、d這三種生物分成兩類，一類是d,另一類是a和b,從生殖方式上看，其分類的依據是—。

（6）在圖二中蛇與鷹之間的關系，可以用圖四中（填字母）表示。

27.油菜是世界上主要的油料作物之一。除了被當作油料作物，油菜有時也被當作動物飼料來使用。研究

發現，油菜籽油在燃燒過程中對環境的污染非常小，是一種新型的生態燃料，現在很多歐洲國家已經嘗試

將油菜籽油當作生物燃料。油菜的結構層次如圖所示，請據圖回答問題:

甲乙丙丁戊

（1）圖中a表示細胞的,在此過程中，細胞內最重要的變化是數量先加倍，然后平均分配到

兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的一樣多。

（2）b過程叫作細胞的,該過程可以形成圖丙所示的四種不同形態的細胞群，它們在結構層次上叫

作。

（3）圖丁為油菜的葉，屬于植物體的器官。圖戊所示的結構層次和人相比，少了這一結構層次。

28.決定雙眼皮基因(A)是顯性基因，決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。現有一對夫婦都雙眼皮，卻

生了一個單眼皮的女孩，下圖為遺傳系譜圖，請分析并回答下列問題：

父親母親

Aa(雙眼皮)匚□(雙眼皮)

/\/\

生殖細胞Aa、Aa

子代基因型①AA②Aa③Aa④aa

(1)從遺傳學上來講，單眼皮和雙眼皮是一對.

(2)母親的基因組成是一一；女兒的基因組成是一

(3)根據“全面開放三胎”政策，這對夫婦生第二個是女孩的概率是_______,第三個孩子是雙眼皮的概率

是。

29.觀察下圖中動物，結合所學知識回答問題。

(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時，要在載玻片中央放少許棉花纖維，再滴培養液，蓋上蓋玻片。

放棉花纖維的目的是______。

(2)血吸蟲屬于___動物。

(3)魚離不開水，它的呼吸器官是；青蛙屬于兩棲動物，成蛙的呼吸主要是通過_____進行的.

(4)蝗蟲屬于_____動物，它的發育過程經歷三個階段，是變態發育。

(5)將圖中的動物按照由低等到高等的順序排列：_____o

30.截至到2022年5月2日，全球新冠肺炎感染者累計超過5億人，并有超過625萬人死亡。中國人民眾

志成城，抗擊疫情，創造了讓全世界刮目相看的“中國模式”。請分析回答下列相關問題：

(1)2020年3月3日，中國科學院主辦的《國家科學評論》，發表題為《關于SARS-CoV-2的起源和持續

進化》的論文，通過對迄今最大規模的新型冠狀病毒全基因組分子進化分析，揭示新型冠狀病毒己經演化

出兩個亞型，這體現了新型冠狀病毒具有_____的特性。

(2)新冠肺炎疫情在全球蔓延，甚至非洲偏遠的士著居民都未能幸免，這反映了是一個不可分割

的統一的整體。

(3)新型冠狀病毒(2019-CoV)主要通過呼吸道飛襪傳播和接觸傳播，其中通過呼吸道侵染人體的路線

為(用文字和箭頭表示)。

(4)連花清瘟膠囊作為一味中藥制劑在治療新肺炎的臨床實踐中具有顯著療效。當患者口服連花清瘟膠

囊后，藥物成分到達患者病灶經過的途徑是小腸毛細血管網一靜脈一下腔靜脈---肺動脈

f肺部毛細血管網。

(5)生命只有一次”，現代生活中人們越來越重視健康，健康是指一種_____上、______上和方

面的良好狀態。日前，影響人類健康的主要疾病是心腦血管疾病、惡性腫瘤等，科學研究表明，這些疾病

受遺傳因素和環境因素的影響，還與個人的有關。

31.如圖所示是加入抗凝血劑的血液分層實驗以及顯微鏡下的血細胞形態圖，據圖回答問題。

(1)血液中運輸養料和廢物的是圖甲中的[]，其主要成分是。

(2)氧氣進入血液后，主要由圖乙中的[]來運輸，存在于圖甲的(填數字)部分。

(3)能吞噬病菌的血細胞是圖乙的[]，能止血和加速凝血的血細胞是圖乙的

[]。

32.2020年口罩成為全球需求量最大的醫療物資，其有效地控制了新型冠狀病毒在全世界范圍內的迅速傳

播。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測，實驗結果如下圖所示。請分析回答下列問

顓

*I2O

0

—

鼻i

熱8K)

冊o

)6o

擲

極4o

喳2

亂o

O

(1)該實驗的變量是，研究目的是

過濾效率是多次檢測后所得數據的平均值，其目的是0

(2)根據實驗結果分析，不同類型口罩的防護能力(選填”相同或“不同”)防護能力最弱的是

______口罩。

(3)使用過的口罩上附著大量灰塵，細菌、病毒等污物。對于新型冠狀肺無癥狀感染者使用過的一次性

醫用口罩，正確的處理方法是(選填“高溫蒸煮后重復使用”、“扔進專用垃圾桶”或“扔進普通

垃圾桶”)。

(4)從傳染病學分析新型冠狀病毒(2019-nCoV)是新型冠狀肺炎的。從傳染病傳播的三個基本環

節分析，患病者屬于。國家為全民免費接種疫苗，這在傳染病的預防措施上屬于。

二O二二年初中學業水平模擬測試（二）

八年級生物試題

親愛的同學，伴隨著模權考試的開站，初中生物學科的學習已糧近兒方了。請你在爺題之

前，一定要仔細閱讀以下說明：

1.試題由單選題和非選擇題兩部分組成，共日頁。單選題50分，非選擇題50分，共100

分。考試時間70分鐘。

2.將姓名、考場號、座號、考號填寫在試題和答題卡指定的位置。

3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。

4.考試結束，答題卡和試題一并交回。

愿你放松心情，沉著冷靜，充分發揮，爭取交一份滿意的谷卷。

單選題（共25題：共50分）

1.模式圖可用于解釋生物學現象，下列敘述正確的是（）

A.若對應“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中隱含的食物鏈，甲代表蝦米

B.若表示蠶的發育過程，甲、乙、丙、丁分別代表卵、蛹、幼蟲、成蟲

C.若表示植物體的結構層次，甲、乙、丙、丁分別代表細胞、組織、系統、植物體

D.若表示血液在心臟的流動方向，甲、乙、丙、丁分別代表靜脈、心房、心室、動脈

【答案】D

【解析】

【分析】（1）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物

鏈以生產者開始，以最高營養級結束：食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。

（2）昆蟲的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上有明

顯的差異，這樣的發育過程叫完全變態。

（3）植物體與動物體相似，生長發育也是從受精卵開始的。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器

官，進而形成植物體。

（4）循環途徑：體循環是血液從左心室出發回到右心房，肺循環是血液從右心室出發回到左心房。

【詳解】A.食物鏈中只包含生產者和消費者，食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束。若對應“大魚

吃小魚，小魚吃蝦米”中隱含的食物鏈，則甲代表植物，乙代表蝦米，丙代表小魚，丁代表大魚，A錯

誤。

B.家蠶的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，若表示蠶的發育過程，甲、乙、丙、丁分別代

表卵、幼蟲、蛹、成蟲，B錯誤。

C.植物體結構和功能的基本單位是細胞，植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞一組織一器官一植

物體，若表示植物體的結構層次，甲、乙、丙、丁分別代表細胞、組織、器官、植物體，C錯誤。

D.血液在心臟處的流動方向：靜脈一心房一心室一動脈，若表示血液在心臟的流動方向，甲、乙、丙、

丁分別代表靜脈、心房、心室、動脈，D正確。

故選D。

【點睛】這是一道綜合題，只有熟練掌握所學知識，才能正確答題。

2.實驗小組擬探究“濕度對鼠婦生活的影響”，應選擇下列哪組條件作為對照（）

A.干燥與低溫B.干燥與潮濕C.潮濕與陰暗D.明亮與陰暗

【答案】B

【解析】

【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他

條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處

理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

【詳解】對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。因此，在探究“濕度對鼠婦生活的影響”的實驗

中，實驗的唯一變量是“濕度”，除了“濕度”外其它條件如溫度、光照、氧氣都要相同。所以，選項中

符合要求的是“干燥與潮濕”。

故選B。

3.生活在亞馬孫熱帶雨林里的切葉蟻，將樹上的葉子切成小片后帶到蟻穴中發酵，然后取食發酵葉片上長

出來的蘑菇。切葉蟻有時也會跑出熱帶雨林，落戶到當地人的部落里掠食木薯葉。上述材料中不屬于生物

的是

A.切葉蟻B.蘑菇C.木薯D.蟻穴

【答案】D

【解析】

【分析】生物的特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④

生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物

都是由細胞構成的。

【詳解】切葉蟻是動物，蘑菇是真菌，木薯是植物，它們都具備生物的特征，屬于生物；蟻穴不具備生物

的特征，不屬于生物。

故選D。

4.下列選項中屬于一個完整的生態系統的是（）

A.東江中的所有魚和蝦B.黃山上的迎客松

C.南海中的生物D.校園內的池塘

【答案】D

【解析】

【分析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體，由生物部分和非生物部分組成，

前者包括生產者-植物、消費者-動物、分解者-細菌和真菌，后者包括陽光、空氣、水等等。

【詳解】A.東江中的所有魚和蝦僅包含了東江生態系統中的部分生物，缺少其它生產者，其它生物和非

生物部分，不屬于一個完整的生態系統，A錯誤。

B.黃山上的迎客松僅包含了該生態系統中的一種生物，缺少其它生物和非生物部分，不屬于一個完整的

生態系統，B錯誤。

C.南海中的生物僅包含了海洋生態系統中的生物，缺少非生物部分，不屬于一個完整的生態系統，C錯

誤?

D.校園內的池塘既包括該生態系統中的生物部分，也包括非生物部分，屬于一個完整的生態系統，D正

確。

故選D。

5.規范的實驗操作是科學探究成功的保證。下列實驗操作及其目的對應正確的是（）

A.觀察草履蟲時從培養液底層吸一滴培養液是因為底層草履蟲多

B.觀察玉米種子的結構滴加碘液是為了檢驗玉米的胚乳含有淀粉

C.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時滴加清水是為了維持細胞的正常形態

D.探究綠葉在光下制造有機物時，將天竺葵放在暗處一晝夜是為了使植株內的淀粉貯存在葉肉中

【答案】B

【解析】

【分析】本題考查課本相關實驗的操作步驟和目的要求，只有平時多積累該部分知識，才能解答相關題

目。

【詳解】A.觀察草履蟲時應從培養液表層吸一滴培養液，原因是含氧量高，A錯誤。

B.滴加碘液可以檢測淀粉的存在，所以觀察玉米種子的結構滴加碘液是為了檢驗玉米的胚乳含有淀粉，B

正確。

C.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時應該滴加生理鹽水，是為了維持細胞的正常形態，C錯誤。

D.為了排除葉片內原有淀粉對實驗現象的影響，實驗前要將實驗裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內

原有的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成

的，D錯誤。

故選Bo

6.糧倉中儲存的農作物種子一般不會發芽，最主要的原因是（）

A.缺乏營養B.種子死亡C.缺乏水分D.溫度太低

【答案】C

【解析】

【分析】本題考查的是種子萌發的條件，種子萌發需要外界條件和自身條件。

【詳解】種子的萌發不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且種子本身必須具有

完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質，每種種子都有一定的休眠期，處于休眠期的種子很難萌

發，儲存中的種子不會發芽的主要原因是缺乏水分。

故選C。

【點睛】種子萌發的條件是考查的重點，可結合具體的實例掌握。每種子都有一定的休眠期，處于休眠期

的種子很難萌發的原因是胚已經死亡。

7.生物學習中常用結構圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關停小

煤窯后某種昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是

（）

A.嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B.圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應環境發生有利變異的結果

C.圖丙中，d點時植物體內有機物含量比a點高，植物才可生長

D.觀察圖丙可知，c點后植物不再進行光合作用

【答案】C

【解析】

【分析】（1）無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式。從本質上講，是由體

細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、范子生殖、出芽生殖、營養生殖（嫁接、壓

條、桿插等）、組織培養和克隆等。

（2）自然界中生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。

（3）從物質轉變和能量轉變上看，光合作用是物質合成與儲能的過程，呼吸作用是物質分解與釋能的過

程，這是兩個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉。

【詳解】A.嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代只具有母體的性狀，繁殖速度快；有性生殖的后

代具有雙親的遺傳特性，A錯誤。

B.生物的變異具有不定向性，是普遍存在的，包括有利變異和不利變異，但生物不能為了適應環境而主

動地發生有利變異，B錯誤。

C.光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。植物積累有機物的量=植物進行光合作用制造有機物的量

—植物進行呼吸作用消耗有機物的量。所以，圖丙中，d點時植物體內的有機物含量比a點高，植物才可

生長，C正確。

D.c點是轉折點，此時植物的光合作用強度等于呼吸作用的強度，且大于零。因此，c點后植物還有一段

時間能進行光合作用，D錯誤。

故選Co

8.“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點，下列敘述錯誤的是（）

A.種子的子葉或胚乳中含有豐富的營養物質，可以供給胚的發育

B.植物具有發達的根系，便于從土壤中吸收更多的水分和無機鹽

C.綠色植物都具有發達的輸導組織，能從環境中吸收各種營養物質

D,植物可通過保衛細胞有效控制氣孔的開閉，適應外界環境的變化

【答案】C

【解析】

【分析】根據種子的結構、根的功能和葉片的結構與功能等知識點進行解答。

【詳解】A.一般雙子葉植物的種子營養物質儲存在子葉中，單子葉植物種子營養物質儲存在胚乳里，所以種

子中的子葉和胚乳含有豐富的營養物質，在胚的發育過程中，將營養物質轉運給胚芽、胚軸和胚根的發育，

A正確。

B.根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。成

熟區在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無

機鹽的主要部位，植物具有發達的根系，便于從土壤中吸收更多的水分和無機鹽，B正確。

C.植物包括藻類植物、苔解植物、蕨類植物和種子植物。苔解植物是綠色的，但莖、葉內沒有輸導組織，

只能生活在陰濕的陸地上，C錯誤；

D.保衛細胞有效控制氣孔的開閉，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，氣孔若關閉，蒸騰作用就會減弱，來

適應外界環境的變化，D正確。

故選：C。

【點睛】“生物體的結構與功能相適應”在生物學中有很多的實例，綜合掌握生物學的基礎知識是解題的關

鍵。

9.壞血病主要是由于長期缺乏維生素C導致的，會表現牙齦腫脹、發紅、出血現象，病人應該多吃一些

()

A米飯、饅頭B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜、水果D.奶油、巧克力

【答案】C

【解析】

【分析】維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力，缺乏維生素C

時患壞血病、抵抗力下降。食物來源：新鮮的水果和蔬菜。據此解答。

【詳解】維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力，缺乏維生素c

時患壞血病、抵抗力下降。所以當出現牙齦腫脹、發紅、出血現象時可以通過吃一些新鮮的水果和蔬菜來

補充維生素C,所以C符合題意。

故選Co

10.動物在生物圈中的作用不包括()

A.幫助植物傳粉、傳播種子B.促進生態系統的物質循環

C.為人類提供豐富的蛋白質D.在維持生態平衡中的重要作用

【答案】C

【解析】

【分析】動物在生物圈中的作用：

1.在維持生態平衡中的重要作用：在自然生態系統中，各種生物之間、生物與環境之間存在著相互依

賴、相互制約的關系。在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所在的比例總是維持在相對穩定的

狀態，這種現象就叫生態平衡。多種多樣的動物在維持生態平衡中起著重要的作用。

2.促進生態系統的物質循環：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。通過對食物的分解利用，促

進了生態系統的物質循環。

3.幫助植物傳粉、傳播種子：自然界中的動物和植物在長期生存與發展過程中，形成了相互適應、相互

依賴的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播種子，有利于

擴大植物的分布范圍。但動物數量過多會對植物造成危害。

【詳解】ABD.幫助植物傳粉、傳播種子、促進生態系統的物質循環、在維持生態平衡中的重要作用，都

是動物在生物圈中的作用，不符合題意。

C.為人類提供豐富的蛋白質，不是動物在生物圈中的作用，符合題意。

故選Co

11.人生命是寶貴的，新生命的起點從哪里開始（）

A.精子B.卵細胞C.受精卵D.嬰兒

【答案】C

【解析】

【分析】人體的生長發育是從一個受精卵開始的。受精卵經過生長、分裂、分化，形成組織、器官、系

統，進而形成胎兒。

【詳解】人體的生殖細胞有精子和卵細胞，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。

只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、

器官、系統，進而形成胎兒。因此人體的發育開始于受精卵，不能說人的生命起點是嬰兒出生，故C符合

題意。

故選Co

12.下列有關食品安全的敘述中，不科學做法的是（）

A.關注食品保質期和生產日期B.關注包裝上所標注的食品成分

C.選擇有蟲眼的蔬菜D.選用有綠色食品標志的食品

【答案】C

【解析】

【分析】在日常生活中，我們要樹立食品安全意識。在購買食品時，關注生產日期和保質期，有助于判斷

購買的食品是否超過了保質期；關注生產廠家，有利于我們了解所購的產品是否由正規廠家生產；關注質

量安全標志，有助于我們了解產品是否安全、合格；關注添加劑的種類，有助于我們了解其添加劑是否安

全，是否有違禁的添加劑。

【詳解】A.關注生產日期和保質期，有助于判斷購買的食品是否超過了保質期，A不符合題意。

B.關注包裝上所標注的食品成分，是否符合合理膳食的需要，B不符合題意。

C.有“蟲眼”的蔬菜不一定沒有打農藥，可能使用的藥力較小，未把害蟲殺死或打農藥的時間不對，害蟲

經危害蔬菜一段時間了，才打的農藥，所以選擇有蟲眼的蔬菜不科學，C符合題意。

D.綠色食品標志的食品是在無污染的生態環境中種植及全過程標準化生產或加工的農產品嚴格控制其有

毒有害物質含量，使之符合國家健康安全食品標準，并經專門機構認定，許可使用綠色食品標志的食品，

D不符合題意。

故選C。

13.6月22日是防溺水“集中宣傳日”。溺水猛于虎。人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環

節是（）

A.氣體在血液中的運輸B.肺泡與血液之間的氣體交換

C.肺與外界的氣體交換D.血液與組織細胞之間的氣體交換

【答案】C

【解析】

【分析】人體呼吸的全過程包括：肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內的氣體交換（肺的換

氣）、氣體在血液中的運輸和組織內的氣體交換（組織的換氣）四個環節。

【詳解】通過分析可知，當人溺水時，水進入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換，導致人體缺氧而死亡。

所以人一旦溺水就會有生命危險，這主要是因為肺與外界的氣體交換受阻。

故選C。

14.孔子有云：食不語，寢不言。37歲的于女士因為口中含著一只蝦與家人說話，誤將這只蝦連殼帶肉吸

進了氣管，經過醫院醫生利用支氣管鏡的及時治療，成功取出了異物。下列說法不正確的是（）

A.氣體進入肺的順序為：鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺

B.食物經過消化道的順序為：口腔T咽T食道一胃一大腸一小腸T肛門

C.連殼帶肉的蝦到達氣管的通道為：口腔T咽一喉T氣管

D.如果空氣中有小顆粒，則會被氣管分泌的黏液粘住，以“痰”的形式排出體外

【答案】B

【解析】

【分析】人體呼吸系統是由呼吸道和肺，呼吸道是氣體的通道，肺是氣體交換的場所。人的消化系統包

括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

【詳解】A.呼吸系統由呼吸道和肺組成，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，所以氣體進入肺的順

序為：鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺，A正確。

B.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，因此，食物通過消化道的次序：食物一口腔一

咽一食道一胃一小腸一大腸一肛門，B錯誤。

C.吃飯時大聲說笑，會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物就會誤入氣管，所以連殼帶肉的蝦到達氣管的通道

為：口腔f咽f喉f氣管，c正確。

D.當空氣中一些小顆粒進入氣管后，一部分會被氣管內壁黏膜分泌的黏液粘住，并在氣管內壁內表面的

纖毛的擺動下，以痰的形式排出體外，D正確。

故選B?

15.圖是腎單位結構模式圖，以下相關敘述錯誤的是（）

膂小球?

件小管

nirp灼，S

r-;Wi

gI

A.腎單位是形成尿液的基本結構

B.腎小球可濾過血漿中所有物質

C.腎小囊中的原尿里含有葡萄糖

D.腎小管長而彎曲有利于重吸收

【答案】B

【解析】

【分析】每個腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體由腎小球和腎小囊組成。腎小球是血管球，由入球小

動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成，這些毛細血管匯集成出球小動脈。腎小囊套在腎小球的外面，下

接腎小管。腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管。腎小囊和腎小管組成的結構，就像一個“小

漏斗尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，腎小管的重吸收作用兩個過程。

【詳解】A.腎臟是形成尿液的器官。每個腎臟包括大約100萬個結構和功能單位，叫做腎單位。腎單位

是形成尿液的基本結構，A正確。

B.當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素

等物質，都可以經過腎小球過濾到腎小囊中，B錯誤。

C.由上述分析可知：血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球過濾到腎小

囊中，形成原尿，C正確。

D.腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，有利于其重吸收營養物質，D正確。

故選B。

【點睛】解題的關鍵是識記并理解腎單位結構和功能。

16.矯正近視眼的視力可以佩戴（）

A.凸透鏡B.平面鏡C.雙凸透鏡D.凹透鏡

【答案】D

【解析】

【分析】近視眼的形成和矯正：

戴凹透鏡矯正近視眼

【詳解】如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物

像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。

故選D。

17.科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪停止發育，不能

發育為成蛙；（2）在飼養缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙。這兩個實驗可以

證明（）

A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素B.甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發育

<2”和8D.生長激素能促進蝌蚪的生長

【答案】C

【解析】

【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興

奮性。

【詳解】破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪發育停止，不能發育成成蛙，說明蝌蚪發育成成蛙與甲狀腺有關；在

飼養缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙，說明甲狀腺激素能促進蝌蚪發育成成蛙，

綜合分析以上實驗結果可以得出結論：甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育。選項C符合題意。

【點睛】正確分析實驗結果是做好該題的關鍵。

18.聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行，下列關于耳的表述不氐頤的是

1

A.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是［6JB.長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷12］

C.暈車與［4］和［5］對頭部的位置變化過于敏感有關D.鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發中耳炎

【答案】A

【解析】

【分析】如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規管、5前庭、6耳蝸。

【詳解】A.聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨

傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的

聽覺中樞，就形成了聽覺。形成聽覺的部位應是聽覺中樞而不是6耳蝸，A符合題意。

B.長時間戴著耳機高分貝聽歌，強烈的聲波很容易造成鼓膜受損，會使聽力下降，B不符合題意。

C.半規管一端稍膨大處有位覺感受器，能感受旋轉運動的刺激，通過它引起運動感覺和姿勢反射，以維

持運動時身體的平衡。暈車與半規管對頭部的位置變化過于敏感有關，C不符合題意。

D.鼻咽部感染，病菌就有可能沿著咽鼓管進入中耳的鼓室，會引發中耳炎，使聽力下降，D不符合題

意.

故選Ao

19.如圖表示相關概念之間的關系，下表選項與如圖相符的是（）

選項IIIIIIIV

A真菌細菌酵母菌青霉

B腦大腦小腦腦干

C動物行為攻擊行為防御行為學習行為

D生殖方式有性生殖無性生殖抱子生殖

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【分析】如圖可知I到w的邏輯關系是：I包含n、m、iv,并且n、in、iv的關系是并列。解答此類題

目的關鍵是理解表格中各種概念間的關系。

【詳解】A.I真菌包括酵母菌與青霉，細菌與真菌是并列關系，不是包含關系，A不符合題意。

B.腦包括大腦、小腦和腦干，B符合題意。

C.動物的行為按獲得途徑分為學習行為和先天性行為，根據動物行為的功能可以分為覓食行為、防御行

為、繁殖行為等，不符合圖示關系，C不符合題意。

D.生殖方式分為有性生殖和無性生殖，抱子生殖屬于無性生殖，不符合圖示關系，D不符合題意。

故選B。

20.下列關于骨、關節、骨骼肌的關系模式圖，正確的是（）

A.B.匕

c.LD.r-

【答案】B

【解析】

【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨

骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉

相互配合活動，共同完成的。

【詳解】A.肌肉沒有跨越關節，A錯誤。

B.肌肉跨越了一個關節，由肌腱附著在相鄰的骨上，B正確。

C兩塊肌肉沒有跨越關節，C錯誤。

D.骨骼肌雖然附著在相鄰的骨上，但是沒有跨越關節，D錯誤。

故選B。

21.2021年，一群亞洲象在云南的遷徙引起社會關注。其中一頭小公象離群后變得特別有攻擊性。專家認

為，這是由于離開了首領的約束。首領對小象的約束屬于

A.繁殖行為B.先天性行為C.社會行為D.取食行為

【答案】C

【解析】

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群

體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊

總是優先占領配偶。

【詳解】象的群體內形成一定的組織，象群中其他成員都聽從“首領”的指揮統一行動，共同維持群體生活

的行為，這種行為屬于社會行為。

故選C。

22.微生物有著廣泛的用途，下列有關應用的敘述中錯誤的是（）

A.利用酵母菌釀酒B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用甲烷菌產沼氣D.利用乳酸菌釀醋

【答案】D

【解析】

【分析】微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義，如釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳

酸菌，制醋要用到醋酸菌，利用青霉可以提取出青霉素等。

【詳解】A.酵母菌無氧呼吸時能產生酒精和二氧化碳，可以利用酵母菌來釀酒，A正確。

B.某些真菌可以用于生產抗生素，如青霉菌提取的青霉素就是抗生素，B正確。

C.在無氧條件下，甲烷菌能將有機物分解產生氫和二氧化碳，產生的氫和二氧化碳能結合生成甲烷，即

沼氣，C正確。

D.乳酸菌無氧呼吸可以產生乳酸，用于制作酸奶或泡菜，制醋要使用醋酸菌，D錯誤。

故選D。

23.2020年6月，袁隆平院士及其團隊在青海柴達木盆地用野生高寒耐鹽堿水稻和高產水稻雜交培育出高

寒耐鹽堿高產水稻。高寒耐鹽堿高產水稻的培育利用的是生物多樣性中的（）

A.物種的多樣性B.生物數量的多樣性C.基因的多樣性D.生態系統的多樣性

【答案】C

【解析】

【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的

多樣性。

【詳解】基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成

差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動

物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學

家袁隆平用野生高寒耐鹽堿水稻和高產水稻雜交培育出高寒耐鹽堿高產水稻，表明生物基因的多樣性是培

育農作物新品種的基因庫。

故選Co

【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。

24.有關生命起源和生物進化，下列敘述中正確的是（）

A.地球原始大氣中含有二氧化碳、氧氣、甲烷、氮氣、氨、氫氣和水蒸氣等

B.生物多樣性是生物長期進化的結果

C.生物進化的規律是：從簡單到復雜、從水生到陸生、從植物到動物、從無到有

D.米勒實驗說明：在一定條件下，有機小分子能轉變為有機大分子

【答案】B

【解析】

【分析】關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。現代類人猿

和人類的共同祖先是森林古猿。地球上的各種生物，都是經過漫長的年代逐漸進化而來的。在研究生物的

進化的過程中，化石是重要的證據。

【詳解】A.原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮氣等，原始大氣中沒有游離態的

氧氣，錯誤。

B.地球上已經知道的生物大約有200萬種，生物多樣性是生物長期共同進化的結果，正確。

C.生物進化的總趨勢是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，錯誤。

D.米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子形成有機小分子物質在原始地球的

條件下是完全可能實現的，錯誤。

故選Bo

25.如圖是雞卵的結構示意圖，下列敘述中不正確的是（）

AJ5］胚盤是胚胎發育的部位B」l］卵殼有保護作用，可防止水分散失

C」引和圖里貯存有養料和水分D.卵細胞由胚盤、卵黃、卵白構成

【答案】D

【解析】

【分析】圖中：1是卵殼，2是系帶，3是卵白，4是卵黃，5是胚盤，6是氣室。

【詳解】A.5胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已

受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發育已經開始，正確。

B.1卵殼位于鳥卵的最外面，堅硬，具有防止卵細胞損傷，減少水分的蒸發的作用。卵殼上還有許多肉

眼看不見的氣孔，以保證鳥的胚胎發育時能夠與外界進行氣體交換，正確。

C.3卵黃外面的卵白（蛋清），也含有營養物質和水分，供胚胎發育的需要，4卵黃（蛋黃）是雞卵的主要營

養部分，正確。

D.鳥卵中的卵細胞指的是卵黃膜、卵黃、胚盤。卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃是胚

胎發育所需營養物質的主要提供者；胚盤是卵黃中央盤狀的小白點，里面含有細胞核，錯誤。

故選D。

非選擇題（共7題：共50分）

26.圖一是某些生物結構或部分結構示意圖，圖二表示某草原生態系統的食物網，圖三表示該生態系統中

構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系，圖四表示該生態系統中某些生物間的關系，請據圖分析回答

（1）在圖一中由于A細胞沒有—（填序號）的支持作用，所以它往往不呈方形。

（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕

母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存于圖一中細胞的—（填序號）中。

（3）在圖一中C、F與D的結構相比，C、F的主要特征是；E與A、B、C、I）、F相比，它的結構最簡

單，沒有一。

（4）圖二中只表示出了該生態系統的部分生物成分，缺少的生物成分可以是圖一中的一（填字母）。

（5）圖三中，a、b、c、d構成了圖二中含鼠的一條食物鏈，則該食物鏈中消費者為—（填字母）。如果

把a、b、d這三種生物分成兩類，一類是d,另一類是a和b,從生殖方式上看，其分類的依據是一。

（6）在圖二中蛇與鷹之間的關系，可以用圖四中（填字母）表示。

【答案】①.①（2）.@③.有真正的細胞核④.細胞結構⑤.CDF⑥.abd⑦.胎

生（卵生）⑧.BC

【解析】

【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、

細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下：

相同點不同點

植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體

都有細胞膜、細胞質和細胞核

動物細胞