第8頁(yè)共8頁(yè)新教師工?作總結(jié)自?我鑒定范?本教師?的工作即?充實(shí)又有?好處，雖?然有些忙?碌，但付?出之后看?到回報(bào)心?里仍然充?滿喜悅。?又是一年?時(shí)間，在?這年時(shí)間?里，熱愛?本職工作?，遵紀(jì)守?法，團(tuán)結(jié)?同事，服?從分工安?排，堅(jiān)守?工作崗位?，出滿勤?，從不遲?到早退，?圓滿地完?成了自身?的工作任?務(wù).以實(shí)?際行動(dòng)，?以___?_教育理?論方針為?指導(dǎo)，為?人師表，?解放思想?，開拓進(jìn)?取，創(chuàng)新?改善工作?方法。?工作中堅(jiān)?持面向全?體學(xué)生，?以人為本?，培優(yōu)轉(zhuǎn)?差，師生?和諧，共?同進(jìn)步.?注重自身?的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和提高?，著重修?學(xué)了《專?業(yè)技術(shù)人?員職業(yè)道?德與創(chuàng)新?潛力教程?》和《教?育系統(tǒng)突?發(fā)公共事?件應(yīng)急管?理》，以?及有關(guān)最?新的法律?知識(shí)，并?有機(jī)地_?___到?教育教學(xué)?活動(dòng)中去?，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)書?本知識(shí)的?同時(shí)，增?加了自我?安全和公?共安全意?識(shí)，心存?居安思危?、防患于?未然和胸?懷祖國(guó)，?面向世界?的理念。?課堂教?學(xué)方面，?我針對(duì)當(dāng)?前的較小?班規(guī)模，?采取“激?發(fā)―愉悅?―體驗(yàn)”?的做法，?例如：?(1)互?設(shè)提問，?互相簡(jiǎn)評(píng)?，盡最大?的可能從?一問一答?中找出閃?光點(diǎn)，以?利愉悅、?促提高;?(2)?數(shù)學(xué)計(jì)算?方面，在?板演練習(xí)?的同時(shí)，?摻入互改?互評(píng)的環(huán)?節(jié)活動(dòng)，?在發(fā)現(xiàn)問?題的同時(shí)?也在尋求?著解決問?題的手段?和方法;?(3)?對(duì)個(gè)別的?后進(jìn)生，?布置作業(yè)?時(shí)實(shí)施減?輕措施，?一般地說?，負(fù)擔(dān)輕?了，壓力?就小而信?心就足，?這樣做實(shí)?際上是留?給他們自?覺趕超的?空間，時(shí)?機(jī)一到，?靈感閃爍?，就有可?能點(diǎn)燃智?慧的火花?，自然就?有所產(chǎn)生?飛躍.透?過實(shí)施這?一理念做?法，使學(xué)?生真正感?受到“強(qiáng)?中還有強(qiáng)?中手”的?意味，體?會(huì)到學(xué)習(xí)?是既緊張?，也愉悅?，有時(shí)還?是簡(jiǎn)單的?.學(xué)習(xí)應(yīng)?是師生互?動(dòng)，生生?互動(dòng)，甚?至是家長(zhǎng)?(社會(huì))?與“我”?的互動(dòng)，?進(jìn)而到達(dá)?“求之切?”、“獲?之牢”的?目的。?思想上不?斷提高自?己的要求?，堅(jiān)定的?想靠攏，?為早日成?為一名優(yōu)?秀黨員而?不懈奮斗?。新教?師工作總?結(jié)自我鑒?定范本（?二）參?加工作至?今已近一?年，.經(jīng)?過這一年?的努力工?作和不斷?學(xué)習(xí)，我?獲益良多?。在那里?感覺有必?要總結(jié)一?下近一年?的得與失?，發(fā)揚(yáng)好?的地方改?善不足的?地方，回?顧走過的?路能夠更?好的看清?前面的路?。這一?年來我堅(jiān)?持定期學(xué)?習(xí)___?_，提高?自身的思?想覺悟。?構(gòu)成自身?正確的人?生觀價(jià)值?觀。同時(shí)?也用心參?加學(xué)校組?織的各種?各樣的活?動(dòng)，這對(duì)?我很有幫?忙，我本?身也崇拜?有巨大人?格魅力的?人，并一?向努力自?己能做到?。無論在?什么狀況?下，我都?沒忘記“?學(xué)為人師?，行為世?范”，并?以品德至?上來要求?自己。平?時(shí)我虛心?向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?共同工作?，共同學(xué)?習(xí)，共同?進(jìn)步。?這一年來?，我很注?意自身的?品德行為?，努力給?學(xué)生樹立?一個(gè)良好?的榜樣。?此刻的中?學(xué)生正處?在一個(gè)特?殊的學(xué)習(xí)?階段：即?對(duì)社會(huì)開?始有所接?觸，這個(gè)?時(shí)候的學(xué)?生很容易?模仿成人?的一些行?為習(xí)慣，?很多壞習(xí)?慣也有很?多好習(xí)慣?都是在這?個(gè)階段養(yǎng)?成的，是?好是壞跟?教師的言?傳身授有?很大的關(guān)?系。而這?個(gè)時(shí)候老?師是學(xué)生?最直接最?容易的學(xué)?習(xí)對(duì)象，?因此，我?盡量的在?中學(xué)生面?前以高標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，不管?在課堂里?還是在課?外我都努?力塑造一?個(gè)良好的?形象。課?堂上我不?僅僅嚴(yán)格?要求自己?，還要嚴(yán)?格要求學(xué)?生，但在?課外我努?力與學(xué)生?做朋友，?用心與他?們溝通，?期望能真?正了解他?們的所想?所愛。總?得來說，?我做的一?切目的是?一樣的，?就是期望?能幫忙學(xué)?生健康成?長(zhǎng)。而?作為一名?新老師，?在如今信?息技術(shù)日?新月異，?發(fā)展很快?的年代，?自身的學(xué)?識(shí)相當(dāng)重?要，一天?不學(xué)習(xí)，?就會(huì)落后?一截，所?以工作以?來，我仍?然不斷學(xué)?習(xí)，絲毫?不敢松懈?。因此，?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?不僅僅參?加新教師?培訓(xùn)，教?育教學(xué)研?討會(huì)，還?考取了英?語(yǔ)本科深?造的機(jī)會(huì)?。盡管剛?剛走上崗?位，工作?中的活動(dòng)?與任務(wù)讓?我頗感壓?力，但只?要一有空?閑時(shí)間，?我便爭(zhēng)取?出來學(xué)習(xí)?英語(yǔ)相關(guān)?的教學(xué)方?法和班主?任工作方?法，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的技?術(shù)。在如?今的時(shí)代?環(huán)境里，?一個(gè)人的?知識(shí)猶如?一粒浮塵?，要想更?好的立足?于社會(huì)，?務(wù)必不斷?的增加知?識(shí)的深度?和廣度。?這一年里?，我努力?擴(kuò)展自身?的知識(shí)面?，自感收?獲很多。?當(dāng)然，這?一些是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，學(xué)海無?涯，在下?一年里，?還有更多?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)是需?要學(xué)習(xí)和?借鑒的。?當(dāng)了快?一年的教?師了，雖?然教學(xué)方?法還不是?很成熟，?但我已在?教學(xué)中學(xué)?到了很多?。在這一?年里，我?擔(dān)任初一?年級(jí)(3?，4)班?英語(yǔ)教學(xué)?工作，同?時(shí)擔(dān)任初?一年級(jí)四?班的班主?任，工作?充實(shí)而不?乏挑戰(zhàn)。?盡管教學(xué)?和管理任?務(wù)十分沉?重，但兩?者都是我?的工作中?心。我經(jīng)?常思考英?語(yǔ)的教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)教學(xué)設(shè)?計(jì)，以及?組織與我?們農(nóng)村學(xué)?校相貼合?的教學(xué)活?動(dòng)。班主?任工作，?也在不斷?追求創(chuàng)新?，我也明?白自身的?學(xué)識(shí)不代?表教學(xué)的?好壞，教?學(xué)是一項(xiàng)?細(xì)致的工?作，也是?注重技巧?的工作，?于是我常?常想把教?學(xué)當(dāng)成一?門藝術(shù)來?研究。所?以我用心?參與每次?的教研活?動(dòng)，吸取?前輩的教?訓(xùn)和專家?的指導(dǎo)，?總結(jié)出自?己的想法?。十分讓?我高興的?是不僅僅?我的主題?班會(huì)課《?拍買你的?生涯》榮?獲優(yōu)秀特?例課，而?且我還連?續(xù)獲得兩?次優(yōu)秀班?主任，今?年開學(xué)，?我還被學(xué)?校聘任為?初二的級(jí)?長(zhǎng)，這既?是對(duì)我的?肯定也是?對(duì)我的一?種鼓勵(lì)。?今后我將?一向花比?較多的時(shí)?間在教學(xué)?和管理上?，我相信?那將使我?受益良多?。經(jīng)過?一年的工?作與學(xué)習(xí)?，我自感?收獲頗豐?但還是有?很多不足?的地方等?待我去提?高。首先?我覺得我?的教學(xué)設(shè)?計(jì)潛力還?待高，我?相信在今?后的工作?和學(xué)習(xí)中?，經(jīng)過磨?練，我會(huì)?改善自己?的不足，?越做越好?。新教?師工作總?結(jié)自我鑒?定范本（?三）時(shí)?光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間參?加工作至?今已近一?年了。?回顧一年?的歷程，?忙碌伴隨?著充實(shí)，?汗水浸潤(rùn)?著收獲。?在這個(gè)平?凡的三尺?講臺(tái)上，?我滿懷期?盼和信心?關(guān)注著學(xué)?生的每一?天成長(zhǎng)，?我也感到?無比的快?樂。過去?的一年中?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的全?新關(guān)懷和?正確指引?下，在學(xué)?校教師同?仁的傾心?相助、大?力支持下?，在同學(xué)?們的努力?配合下，?我較好地?完成了學(xué)?校布置的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，第?一學(xué)年就?被評(píng)為優(yōu)?秀實(shí)習(xí)班?主任。現(xiàn)?結(jié)合一年?來的思想?、工作等?狀況做一?下總結(jié)。?首先，?作為一名?有著三年?黨齡的青?年教師，?從上崗第?一天起，?我便深切?認(rèn)識(shí)到自?己職責(zé)之?重大。在?如今信息?技術(shù)日新?月異，發(fā)?展很快的?年代，我?深知自身?的學(xué)識(shí)也?相當(dāng)重要?。一天不?學(xué)習(xí)，就?會(huì)落后一?截。所以?工作以來?，我仍然?不斷學(xué)習(xí)?，絲毫不?敢松懈。?因此，繼?續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作?學(xué)習(xí)中重?要的一部?分。在教?育教學(xué)方?面，我經(jīng)?常向我的?師傅鄢琴?飛老師和?其他優(yōu)秀?教師請(qǐng)教?、虛心學(xué)?習(xí)，不斷?涉取優(yōu)秀?教師的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，?反思自己?的課堂教?學(xué)成果，?找出自己?的缺陷，?找準(zhǔn)提升?點(diǎn)，提高?自己的教?學(xué)水平。?參加工?作以來，?學(xué)校也給?我了我很?多展示的?平臺(tái)。在?兩次縣團(tuán)?委、工會(huì)?組織的演?講比賽中?都獲得了?縣一等獎(jiǎng)?;在縣委?組織的“?紅歌唱響?，我們愛?黨”大合?唱比賽中?一首《在?燦爛陽(yáng)光?下》也獲?得了縣一?等獎(jiǎng);多?次作為代?表在國(guó)旗?下講話;?用心參與?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)。一年?來，作為?新教師，?我深知，?只有付出?更多，才?能有些許?收獲;唯?有勤勤懇?懇地工作?，才能盡?早站穩(wěn)講?臺(tái)，并在?教師這片?領(lǐng)域開出?屬于自己?的花朵。?其次，?這一年來?，我一向?都很注意?自身的行?為，努力?給學(xué)生樹?立一個(gè)良?好的榜樣?。我校是?一所技校?，學(xué)生在?很大程度?上都愛模?仿，所以?務(wù)必時(shí)刻?注意自己?的言行。?對(duì)此，我?高標(biāo)準(zhǔn)要?求自己：?不管在課?堂里還是?在課外，?我都努力?塑造一個(gè)?良好的形?象。同時(shí)?，以恰當(dāng)?的方式與?學(xué)生做朋?友，用心?與他們溝?通，真正?了解他們?的所想所?愛。總得?來說，我?所做的一?切，目的?只有一個(gè)?，期望能?幫忙學(xué)生?健康成長(zhǎng)?。作為?一名年輕?的班主任?，我深知?自己肩負(fù)?的重任。?第一次?開學(xué)報(bào)名?、第一次?班會(huì)、第?一次家長(zhǎng)?會(huì)、第一?次家訪等?等無數(shù)個(gè)?第一次，?讓我體驗(yàn)?了班主任?的百種滋?味。我?guī)?的班級(jí)無?論在紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、?日常行為?規(guī)范等方?面都有突?破，在學(xué)?校組織的?各項(xiàng)比賽?與活動(dòng)中?收獲頗豐?。如在本?學(xué)期詩(shī)歌?朗誦比賽?中我班就?以最高分?獲得了一?等獎(jiǎng);在?合唱比賽?中榮獲了?第二名，?在跑操比?賽中獲得?了第三名?…所有這?些成績(jī)，?都是全班?同學(xué)共同?努力、團(tuán)?結(jié)一心的?結(jié)果。這?些習(xí)慣的?養(yǎng)成與成?績(jī)的取得?，都為今?后的教育?教學(xué)工作?打下了良?好的基礎(chǔ)?。綜上?所述，我?自感在這?一年里收?獲頗多，?但還是有?很多不足?的地方等?待我去提?高。在今?后的教育?教學(xué)工作?與班級(jí)管?理中，我?將報(bào)著教?育工作者?的崇高感?和使命感?，一如既?往地踏實(shí)?工作，以?不懈的探?索和實(shí)踐?來回報(bào)學(xué)?校對(duì)我的?培養(yǎng)。我?深知在下?一年里，?還有更多?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)需要?我去學(xué)習(xí)?和借鑒，?還有更多?的機(jī)會(huì)等?著我去爭(zhēng)?取，我會(huì)?繼續(xù)努力?，再創(chuàng)佳?績(jī)。

?新教師工?作總結(jié)自?我鑒定范?本（四）?自從參?加工作以?來，我首?先以師范?生“學(xué)高?為師，身?正為范”?的師德嚴(yán)?格要求自?己，要做?一個(gè)合格?的人民教?師，認(rèn)真?學(xué)習(xí)和領(lǐng)?會(huì)___?_和__?__，與?時(shí)俱進(jìn)，?愛崗敬業(yè)?，為人師?表，熱愛?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?爭(zhēng)取讓每?個(gè)學(xué)生都?能享受到?高質(zhì)量有?效的教育?，都能有?不同程度?的發(fā)展，?基于以上?認(rèn)識(shí)，我?在工作中?踏踏實(shí)實(shí)?不敢有絲?毫馬虎，?備好每節(jié)?課，上好?每一堂課?。批好每?一份作業(yè)?，關(guān)注到?每個(gè)學(xué)生?，努力去?做一個(gè)受?學(xué)生尊敬?的和信賴?的老師。?在學(xué)科?教學(xué)方面?，我時(shí)刻?告誡自己?要做一個(gè)?科研型教?師，作為?一名剛參?加工作的?青年教師?來說，有?的是一腔?的熱情，?和對(duì)職業(yè)?的堅(jiān)定信?念，而缺?少的是老?教師的寶?貴教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，因此?我要虛心?的向她們?學(xué)習(xí)上課?中教學(xué)方?法、教學(xué)?技能和課?堂調(diào)控技?能等等。?在組長(zhǎng)汪?老師的帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?下，我用?心參加組?里每周一?次的教研?活動(dòng)，與?老師們一?齊學(xué)習(xí)新?課程理念?，探討教?學(xué)教法。?今年我們?又開展了?青藍(lán)工程?，我們這?些新徒弟?更要虛心?的認(rèn)真學(xué)?習(xí)，要扎?扎實(shí)實(shí)完?成好的此?項(xiàng)教學(xué)活?動(dòng)。青年?教師的成?長(zhǎng)，成熟?要靠自己?在教學(xué)中?的苦練，?摸索。應(yīng)?對(duì)大班教?學(xué)我不斷?的思考，?摸索，實(shí)?踐：如何?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的用心性?和主動(dòng)性?，消除課?堂死角現(xiàn)?象;如何?既拔高優(yōu)?秀生又保?整體質(zhì)量?。為此我?也正在每?堂課的教?學(xué)中嘗試?著用心制?作教學(xué)用?具設(shè)計(jì)靈?活多樣的?游戲活動(dòng)?，使學(xué)生?們?cè)谟眯?參與的同?時(shí)獲得知?識(shí);在課?后，我認(rèn)?真地給孩?子寫評(píng)價(jià)?，主動(dòng)跟?孩子們交?流與家長(zhǎng)?溝通，不?斷鼓勵(lì)后?進(jìn)生，幫?忙他們解?決學(xué)習(xí)上?的困難，?取得進(jìn)步?。本學(xué)?期我擔(dān)任?了五(6?)班的副?班主任工?作，在班?主任的幫