2023年中班年級組學期工作計劃(2篇)_第1頁
2023年中班年級組學期工作計劃(2篇)_第2頁
2023年中班年級組學期工作計劃(2篇)_第3頁
2023年中班年級組學期工作計劃(2篇)_第4頁
2023年中班年級組學期工作計劃(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8頁共8頁2023年?中班年級組?學期工作計?劃一、情?況分析:?新的學期,?新的思路;?新的學期,?新的希望。?上學期在園?領導的積極?指引下,各?班嚴格遵守?園里的各項?規章制度,?認真執行各?種計劃與要?求,以高度?的責任心與?職業道德,?扎扎實實地?做好各項工?作。對年級?組的各項活?動,大家都?能積極主動?地參加,主?人翁精神很?強。二、?指導思想:?本學期在?全面領會園?務計劃和教?研計劃精神?的基礎上,?以抓常規教?學為基點,?以研究園本?課程為主、?以關注師幼?發展為核心?,開展扎實?有效的年級?組活動,并?努力使年級?組活動呈現?內容、形式?、質量、層?次上的進一?步提升。?三、重點工?作:1.?增強年級組?內教師的業?務學習,提?高教學質量?,不斷學習?摸索新課程?,提高教師?的自覺性和?積極性,同?時使年級組?的常規管理?工作更上一?層臺階;?2.鞏固幼?兒良好的游?戲行為習慣?,學會正確?解決角色游?戲中的困難?,并能學會?評價自己和?他人的游戲?。同時提高?年級組內教?師的游戲組?織、觀察、?指導、評價?的綜合能力?;3.提?高安全責任?感,安全警?鐘長鳴;?四、目標措?施:(一?)規范一日?活動環節,?細化大班一?日活動組織?1.遵守?大班一日生?活作息時間?表,學會從?一日生活的?細微環節入?手,明確一?日活動各環?節的要求、?指導要點,?并且做到持?之以衡;?2.重視兩?位老師與保?育員的配合?,確保孩子?在戶外活動?、集體教學?活動、生活?活動中的安?全;3.?認真組織區?角活動,結?合主題活動?豐富區角活?動的材料,?并且根據大?班孩子的年?齡特點,全?面、有序地?增添相關材?料,加強指?導和評價;?(二)提?高師幼安全?責任,努力?做到安全警?鐘長鳴1?.“兩教一?保”密切配?合,把保育?工作緊密的?與一日教學?活動相結合?,各個環節?銜接好,_?___保教?工作規范;?2.年級?組強調安全?教育,督促?加強教師、?幼兒的安全?意識,減少?并避免各類?意外事故的?發生;(?三)家園聯?系密切配合?,家長工作?細密、精密?1.利用?電話、接送?等機會與家?長多聯系,?交換情況,?進一步做好?上門家訪、?約談工作,?加強家園聯?系、溝通;?2.召開?家長會,聽?取家長意見?和建議,進?一步完善教?育教學工作?。繼續挖掘?家長中的教?育資源和社?會資源,使?家長更深入?的參與到幼?兒園教育活?動中,與孩?子一同分享?成長的快樂?,使家長與?教師間、家?長與家長間?形成互相探?討、溝通、?學習的良好?家園互動氣?氛;3.?充分調動家?委會成員,?使他們清楚?自己的職責?,發揮他們?的作用,及?時地反饋其?他家長的意?見,向老師?提供教育資?源,幫助老?師實施各項?活動;五?、具體活動?安排:_?___月份?:1.各?班制定各類?工作計劃;?2.安定?幼兒情緒,?進行入園常?規訓練;?3.布置家?園橋欄目,?根據教學主?題布置主題?墻;4.?各班召開家?長會;5?.測量幼兒?身高體重;?____?月份:1?.結合季節?、節日組織?幼兒開展各?類特色活動?;2.參?加全園教師?教學比武;?3.做好?新生家訪工?作;4.?繼續加強幼?兒常規訓練?;___?_月份:?1.幼兒體?檢,評選健?美兒童;?2.大班幼?兒視力測查?;3.各?班舉行親子?活動;_?___月份?:1.慶?祝“5.1?”勞動節,?培養幼兒對?勞動人民的?情感;2?.進行幼兒?營養膳食調?查,并進行?科學合理的?分析評價;?3.開展?“慶六一”?親子運動會?的前期排練?和準備工作?;4.各?班翻曬幼兒?床上用品;?____?月份:1?.開展“六?一”親子運?動會;2?.家長問卷?調查;3?.各班幼兒?能力發展評?估;4.?做好期末各?類總結工作?,填寫好《?幼兒手冊》?;5.評?估幼兒生長?發育狀況,?向家長總結?反饋體檢情?況;6.?辦園報;?7.教研活?動8.期?末身高體重?測量;_?___月份?:1.班?級考核,評?比先進班集?體;2.?奧爾夫音樂?、小新星英?語匯報。?2023年?中班年級組?學期工作計?劃(二)?一、情況分?析:我們?中班年級組?有兩個平行?班,四名教?師,各位教?師工作責任?心強、虛心?好學、認真?努力。我們?中班年級組?是一個團結?向上的小集?體,我們熱?愛、關心、?尊重每一位?幼兒,在教?育教學工作?中積極、認?真、負責,?有較強的教?科研意識。?同事之間團?結協作,互?相關心,互?相幫助,共?同提高。?二、指導思?想:以_?___和_?___為指?導,以《幼?兒園教育指?導綱要(試?行)》為行?動指南,確?立"一切為?了孩子"、?"以人為本?"的教育目?標,以園工?作計劃為指?導,做好教?育教學常規?工作,認真?開展教科研?活動,努力?提高保教質?量,提高教?師教科研的?水平和質量?。三、工?作目標:?努力學習專?業知識,提?升教師專業?水平,提高?保教質量。?四、工作?重點:1?.樹立"一?切為了孩子?,全心全意?為家長服務?"的信念,?不斷用新的?教育理念武?裝自己,更?好地服務孩?子,服務家?長,服務社?會。2.?積極參加園?內外的各項?活動,加強?政治學習和?理論學習。?配合園部組?織教師、幼?兒參加各項?活動,在活?動中促發展?。3.深?入____?新《綱要》?精神,積極?實施課程改?革,提高教?育教學實效?,促進幼兒?全面發展。?4.開展?互動式的教?科研活動,?提高教科研?能力。繼續?開展我園課?題的研究工?作。組織教?師參加相關?的教育學習?和研討活動?。認真研究?,期末上好?課題匯報課?和專題匯報?課。五、?主要措施:?(一)認?真學習,不?斷更新提高?教育理念。?1.不斷?用新的知識?和新的信息?充實自己,?認真___?_終生學習?的理念,認?真參加園本?培訓和各類?學習活動,?將學習過程?中獲得的信?息、知識與?技能積極轉?化為自己的?教學實踐行?為,以達到?學習與實踐?的完美結合?。同時,抓?好教師的職?業道德,鞏?固專業思想?。2.認?真開展兩周?一次的政治?學習活動,?做到有計劃?有記錄。?3.互相聽?課,互相學?習,共同提?高。4.?積極參加案?例評比和基?本功競賽。?(二)認?真開展課程?審議活動,?提高每位教?師的教學能?力。1.?認真開展課?程審議活動?,幫助每位?教師把握教?材,提高各?科的教學能?力。同時做?好教學具的?制作、收集?、整理工作?。2.認?真實施教學?活動計劃,?各位教師在?集體備課的?基礎上,根?據本班的實?際情況,隨?時調整教學?方法、措施?或內容,提?高教學效率?。3.認?真進行活動?反思。每次?活動后,每?位老師要認?真進行反思?,寫好反思?。在每個主?題實施之后?,及時開展?課程后審議?活動,及時?總結經驗,?從反思中成?長。(三?)積極參加?教研活動,?提高教學有?效性。本?學期,我們?將以舞蹈活?動作為重點?研討內容,?通過互聽觀?摩課,互相?學習,取長?補短,促進?舞蹈教學能?力的提高。?(四)注?重德育教育?,促進幼兒?健康和諧發?展。本學?期我們將進?一步加強幼?兒的思想品?德教育,培?養幼兒良好?的道德品質?、行為習慣?及個性,使?他們學會做?人、學會學?習、學會生?活。1.?積極利用教?師節、中秋?節、重陽節?、國慶節、?元旦等節日?,有針對性?地在班中開?展各類活動?,結合相關?人文資源、?社區資源對?幼兒進行愛?老師、愛他?人、愛祖國?的教育。?2.結合課?題研究,切?實開展文明?禮儀教學。?六、每月?工作安排:?____?月份1.做?好各項開學?工作,穩定?幼兒情緒,?保證教育教?學秩序正常?有序。2?.制定幼兒?園班級工作?計劃及年級?組等計劃。?3.學習?新的徒手操?,編排新的?韻律操、午?間操。4?.認真開展?主題教學活?動,并結合?主題需要創?設良好環境?。5.更?新班級網頁?。6.參?加案例評比?。7.結?合國慶節開?展"迎國慶?游藝活動"?。8.填?寫并發放《?寶寶成長記?錄》。_?___月份?1.參加園?內教研組活?動(舞蹈課?)。__?__家長課?堂:衛生知?識講座。?3.各班結?合"重陽節?"開展敬老?愛老教育活?動。4.?青年教師參?加中心舉辦?的技能技藝?比賽。5?.觀摩中心?學科帶頭人?展示活動。?6.填寫?并發放《寶?寶成長記錄?》。__?__月份1?.幼兒自理?能力比賽:?穿衣。2?.積極迎接?園部的班級?一日活動調?研督查。?3.秋游活?動。4.?認真做好保?育、衛生工?作,嚴防秋?季傳染病的?發生。_?_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論