




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中國少兒作文培訓中國少兒作文培訓1快樂出發請教游戲大神快樂出發請教2第十四講能量訓練——向別人請教請您來指教第十四講能量訓練——向別人請教請您來指教3互動舞臺智力問答闖關大賽游戲規則:一次只有一名同學上臺來闖關。闖關的同學有兩次請其他同學幫忙的機會。機會用完并答題錯誤者,為闖關失敗。互動舞臺智力問答闖關大賽4互動舞臺游戲進行中……互動舞臺游戲進行中……5魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第一步:禮貌的稱呼+問好。稱呼:根據對方的年齡、性別和職務特征,來決定應該怎么稱呼對方:警察叔叔、老師、大哥哥、阿姨等。問好:您好、打擾您了、請問等。態度誠懇,面帶微笑魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第一步:禮貌的稱呼+問好。6魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第二步:表達清楚自己的請求。注意:在表達明白的前提下,盡管簡短!例如:(1)我找不著家了,請問這里是什么地方?(2)這道題我不明白,請問能幫我講解一下嗎?態度誠懇,面帶微笑魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第二步:表達清楚自己的請求。7魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第三步:及時追問沒聽明白的內容。注意:在表達明白的前提下,盡管簡短!例如:(1)您說的是第二個紅綠燈路口嗎?(2)您說的是上下冊一共10元錢嗎?態度誠懇,面帶微笑魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第三步:及時追問沒聽明白的內8魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第四步:及時表示感謝。注意:無論對方有沒有幫助到你,都要表示感謝。例如:謝謝您、辛苦您了等等。態度誠懇,面帶微笑魔方旋轉我們應該如何請教別人呢?第四步:及時表示感謝。注意:9魔方旋轉我們應該如何請教呢?態度誠懇,面帶微笑魔方旋轉我們應該如何請教呢?態度誠懇,面帶微笑10法寶:稱呼并問候+表達請求+追問+感謝游戲繼續……魔方旋轉法寶:游戲繼續……魔方旋轉11練一練
做練習題時,有一道題,怎么都算不出來,這個時候,如何向同桌請教呢?練一練做練習題時,有一道題,怎么都算不出來,這個時候,12
寫一寫
在生活中,我們時常會遇到一些不好解決的問題,當自己不知道怎么辦時,向別人請教是個好辦法。請以“請您來指教”為題,寫一篇作文,不少于300字。魔方旋轉寫一寫在生活中,我們時常會遇到一些不好解決的問題,13有事請教很重要,稱呼問候要禮貌。問題說清加追問,最后感謝不能少。魔法小棒魔法小棒14請您來指教我的同桌是班里的前三名,而我,很多次都在他的后面一個名次,我很嫉妒。有一次,我正在做數學題,突然發現有一道題不會佳作品悟做,我急得愁眉苦臉。這時,我的同桌看透了我的心思,他輕聲細語地對我說:“你是不是遇到了不會做的題?”我撓了撓頭,對他說:“這道題我想了很久還是不會做。你能教教我嗎?”他笑呵呵地說:“你不用著急,可以先算出正方形的面積,再算出長方形的面積,然后把兩個圖形的面積加起來,不就算出了整個圖形的面積了嗎?”我聽懂了,連忙對他說謝謝。接著,我按著他教給我的方法,終于把這道難題解決了。請您來指教佳作品悟做,我急得愁眉苦臉。這時,我的同桌看透了我15佳作品悟
我想:他這么耐心地教我做題,實在是太好了。我平時也不應該嫉妒他,而是要向他學習。下課了后,我拉著他的手說:“謝謝你,幫助我解決了一大難題。”他靦腆地笑了笑,說:“不用謝,老師不是經常說同學之間要互相幫助嗎?以后做題,要認真讀題,反復思考,不要著急。”我聽了他的話,不好意思地笑了。品悟
本文完整地講述了我向同桌請教問題的全過程。
先說自己因嫉妒而不會好意思向同桌請教,在同桌眼神的鼓勵下,終于向同桌提出了請教,而且在請教的過程中,稱呼并問候、表達自己的請求、及時追問和表示感謝都做得非常好。因為我有禮貌的請教,又因為同桌是個樂于助人的好同學,所以我的請教非常順利。佳作品悟我想:他這么耐心地教我做題,實在是太16虛心謙恭刮目相看情誼深厚不遺余力慷慨佩服良師益友積沙成塔
讀一讀,記一記。虛心謙恭刮目相看情誼深厚不遺17
讀一讀,記一記。1.他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“你想出這道題的解決方法沒?”“我……我沒……”我說話都結巴了,他見我這樣子,便主動幫我講解起來。2.我們坐在燈前學習起來。有些題目,他講一遍,我聽不懂,他就再講第二遍、第三遍……知道我聽懂為止。積沙成塔讀一讀,記一記。1.他看了看我,好像明白了我的心思似的,就18第14講請您來指教
——向別人請教一、稱呼并問候——態度誠懇,面帶微笑。二、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水電項目安全評估報告
- 中職生培訓課件
- 2025-2030年中國工業自動化工程項目投資可行性研究分析報告
- 中國遙控器行業發展潛力分析及投資戰略咨詢報告
- 2025年中國瓷質拋光磚行業市場全景評估及投資戰略研究報告
- 2025-2030年中國保健駝毛絨行業深度研究分析報告
- 中國民用駁船運輸船行業全景評估及投資規劃建議報告
- 2022-2027年中國蛤仔養殖行業市場運行現狀及投資戰略研究報告
- 2025-2030年中國大數據中心行業市場動態分析及未來趨勢研判報告
- 2025年 航天中心醫院員工招聘考試筆試試題附答案
- 培訓班助教教師管理制度
- 2025年重慶市中考數學試卷真題(含標準答案)
- 農機耕地合同協議書范本
- 書法鑒賞智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年紹興文理學院
- 脫碳塔CO2脫氣塔設計計算
- 房地產估價報告:商業房地產租賃價格估價
- 四年級下冊英語外研一起點知識要點匯總
- 我國各類型扣件技術說明
- 現澆混凝土構件含模量參考表(浙江03、10定額砼含模量對照表)
- ISO9001-2008-質量管理體系-基本知識分解
- x學院學生公寓7號樓五、六層室內維修粉刷工程施工方案與技術措施
評論
0/150
提交評論