第4頁共4頁校園開展?端午節的?活動總結?樣本為?響應學院?關于弘揚?中華民族?傳統文化?的號召，?增強大學?生對傳統?節日的認?識和了解?，哲學與?人文科學?系開展了?一系列以?紀念端午?節為主題?的活動。?一、節?前宣傳活?動1、?召開各班?團支書會?議，要求?各班做到?節前有宣?傳、節日?有活動、?節后有總?結。2?、做好宣?傳欄、板?報、宣傳?報等，提?高同學們?的認知水?平。二?、節日活?動2、?哲學與人?文科學系?組宣部在?端午節之?日，精心?制作了以?“___?_月花開?慶端陽”?為主題的?手繪展板?，為端午?節到來營?造了濃濃?的節日氛?圍。3?、為了進?一步宣傳?中國傳統?節日，哲?學與人文?科學系團?總支組織?各支部制?作了墻報?，其中文?秘班的板?報以精彩?的設計，?豐富的內?容，贏得?了大家的?好評。?4、端午?節到來之?際，哲學?與人文科?學系同學?們精心采?集了艾草?，并在每?一束艾草?上系上象?征吉祥如?意的紅絲?帶，分發?到教職工?老師的手?中，表達?了大家端?午節之際?對老師的?一片情意?。餐廳微?機室、保?衛室等工?作人員也?均在節日?之際收到?了我們送?去的代表?祝福的艾?草，在表?達感謝的?同時，也?對我們的?活動予以?肯定?！?濃濃端午?情，莘莘?學子心”?，一束艾?草，不僅?代表了我?們對老師?的關心，?更表達了?同學們對?老師的深?情祝福。?5、哲?學與人文?科學系各?班級分別?召開班會?，弘揚民?族傳統文?化，弘揚?抗震救災?精神，宣?揚理性愛?國。6?、端午節?之日，我?系班級還?召開了“?傳統節日?之端午節?”學習會?，通過學?習交流，?增強了同?學們對傳?統節日的?了解，也?培養了大?家的興趣?。在活?動開展過?程中，大?家不僅學?到了關于?端午節的?有關知識?，更在濃?濃的節日?氛圍中，?真正體會?到傳統文?化的意義?。校園?開展端午?節的活動?總結樣本?（二）?為大力弘?揚以愛國?主義為核?心的偉大?民族精神?，積極倡?導文明、?和諧、喜?慶、節儉?的節日理?念，努力?發展健康?向上的節?慶文化。?根據省、?市文明辦?的要求，?涵江區在?端午節期?間，圍繞?“我們的?節日--?端午”主?題，精心?部署，認?真組織，?全區各鎮?街管委會?、部門和?學校組織?開展了一?系列各具?特色的主?題文化活?動。一?、精心安?排，認真?部署為?使活動既?能取得廣?大群眾的?響應，又?能突出主?題獲得成?效，__?__月_?___日?，區委文?明辦制定?下發了《?____?開展“我?們的節日?--端午?”主題活?動___?_》，對?全區開展?“我們的?節日--?端午”主?題活動提?出了幾點?要求，關?鍵在于弘?揚愛國主?義教育、?挖掘文化?，同時要?注意突出?群眾性以?及豐富活?動形式。?區文明委?有關成員?單位和各?鎮街管委?會、區直?各部門、?各學校根?據安排部?署，結合?各自實際?，分別制?定了切合?實際又各?具特色的?“我們的?節日--?端午”主?題活動方?案。二?、活動精?彩，內容?紛呈2?、注重加?強關愛慰?問志愿服?務活動。?在端午節?期間，涵?江區深入?開展關愛?困難家庭?、關愛老?人、關愛?殘疾人主?題志愿服?務活動。?區總工會?、民政局?及區婦聯?組織社區?黨員志愿?者與巾幗?志愿者帶?著粽子和?咸鴨蛋，?來到延寧?社區、江?口社區孤?寡老人家?中，幫助?他們打掃?衛生、整?理家務，?與他們聊?天談心，?讓他們感?受社區大?家庭的溫?暖。區計?生局組織?文明單位?，深入_?___戶?失獨家?庭，關心?他們的生?活情況，?為失獨老?人送去黨?和政府的?關愛和祝?福。結合?第二十四?個全國助?殘日，區?殘聯發動?全區開展?助殘、助?困、助醫?、助就業?等形式多?樣的系列?活動，為?____?余名貧困?截癱或重?度肢殘者?贈送輪椅?，發放近?____?多萬醫療?救助金，?活動以關?愛弱勢群?體、志愿?熱心助殘?為主題，?彰顯著積?極向上、?樂于助人?的社會正?能量。?4、注重?清潔社區?環境衛生?。節日期?間，涵江?區結合全?省文明城?區考評和?市城市綜?合管理考?評兩項工?作，在全?區范圍內?開展以“?講文明、?樹新風”?為主題的?愛國衛生?運動，積?極發動社?區群眾打?掃揚塵，?清除衛生?死角，使?群眾居住?環境得到?了明顯的?改善，并?在全區營?造了講文?明、講衛?生的良好?氛圍。城?區各鎮街?組織社區?黨員干部?、城管?隊員和青?年志愿者?積極發動?群眾對亂?貼亂畫、?亂堆亂放?等不良行?為進行整?治，使社?區居住環?境得到了?明顯的改?善。三?、注重總?結，務實?求效本?次端午節?活動，涵?江區堅持?貼近群眾?，充分挖?掘端午節?深厚文化?，精心設?計群眾樂?于參與、?便于參與?的活動項?目，把廣?大干部群?眾吸引到?活動中來?，以增強?“我們的?'節日·?端午”主?題活動的?覆蓋面和?影響力。?同時、發?揮重點陣?地作用，?各個中小?學、各