第7頁共7頁2023高?二年級德育?工作計劃范?文二年級?德育工作計?劃為全面_?___教育?方針，進一?步推動素質?教育，繼續?加強我校德?育工作，濃?化校園文化?氛圍，加大?“三風”建?設力度，努?力提高教師?的職業道德?和學生的思?想道德素質?，全面提高?教育教學質?量，現將我?班本期德育?工作計劃制?定如下：?一、本班德?育工作的目?標任務是：?本期結合學?校校情，形?成德育教育?網絡體系；?依據德育大?綱及班級總?體工作目標?，確立充實?的德育教育?內容，注重?實效，積極?組織開展豐?富多彩的德?育教育活動?，狠抓常規?教育及班級?工作管理，?建立健全班?級德育工作?制度，根據?低年級學生?的特點，建?立科學的德?育教育序列?，落實學生?的行為習慣?的養成教育?和基本素質?的培養和提?高。二、?全面加強班?級德育工作?1、德育?工作要突出?“三義、“?五心”“共?同”“五愛?”教育，培?養學生的優?良品質。?2、要做到?“兩個寓于?”“三個堅?持”及“四?個”原則，?“五個結合?”，全面提?高學生思想?道德素質，?教育學生做?一個全面發?展，德、智?、體、美、?勞五育并舉?的合格學生?。3、要?圍繞“小學?生規范養成?教育”和“?學困生轉化?策略”這兩?個主要德育?研究課題，?積極開展各?類研究活動?。4、構?建立體化德?育教育網絡?。建立健全?校內與校外?，課內與課?外相結合、?全社會齊抓?共管，社會?、學校、家?庭多元參與?的德育網絡?體系，為學?生健康成長?營造良好的?道德氛圍和?社會環境。?繼續抓好法?制法規、安?全常識、自?保意識等講?座，定期開?展家校聯系?活動。三?、拓寬多元?化的德育教?育途徑。?1、以師表?形象，身教?示范。學校?要積極倡導?“立師德-?加強師德修?養，以教師?的崇高形象?影響學生；?“鑄師魂”?-提高教師?綜合素質，?以教師完美?的人格塑造?學生；“樹?師范”-樹?立教師典型?，以教師的?崇高敬業精?神感染學生?；“倡師風?”-倡導教?師為人師表?，以教師的?表率作用鼓?勵學生。開?學初、中考?后組織兩次?扎實有效的?學風學紀教?育，鞏固和?發展德育教?育成果。?2、堅持課?堂教學中的?情感與價值?觀滲透教育?。一是要發?揮思想品德?課教學的教?育功能；二?要充分利用?晨會、班會?、少先隊活?動及升旗儀?式及一些重?大節日活動?，積極引導?教育學生，?本期要積極?組織策劃好?、校園文化?周。三、?一年級要積?極根據學生?的不同特點?，確立相應?的德育目標?和內容要求?和教育活動?、方式、方?法，把德育?教育滲透到?各科教學中?，增強德育?教育的活力?。3、加?強班主作工?作，強化班?級管理。班?主任要認真?制定好班主?任工作計劃?，扎實做好?班級工作，?要積極改進?工作方式方?法，對學生?要充滿愛心?，要以活動?為載體促進?班風建設，?抓好學風、?學紀教育，?促進后進生?的轉化，在?家校聯系活?動中與學生?家長多溝通?，多交流，?形成齊抓共?管的全方位?教育結構。?4、狠抓?學生行為習?慣養成教育?，切實做好?學生的基本?素質的培養?提高工作。?各班要圍繞?《新小學生?守則》《小?學生日常行?為規范》《?小學生十不?準》等，培?養好學生的?良好行為習?慣，特別要?抓住縣局提?出的“三個?一”、“六?個習慣”、?“二個方面?”文明禮貌?行為習慣的?培養不放松?。要做好班?級工作的重?點內容，各?班要積極圍?繞學校安排?的“學風教?育整頓月”?活動，切實?抓好對學生?的安全紀律?、學風教育?。202?3高二年級?德育工作計?劃范文（二?）為全面?____教?育方針，進?一步推動素?質教育，繼?續加強我校?德育工作，?濃化校園文?化氛圍，加?大三風建設?力度，努力?提高教師的?職業道德和?學生的思想?道德素質，?全面提高教?育教學質量?，現將我班?本期德育工?作計劃制定?一、本班?德育工作的?目標任務是?：本期結合?學校校情，?形成德育教?育網絡體系?;依據德育?大綱及班級?總體工作目?標，確立充?實的德育教?育內容，注?重實效，積?極組織開展?豐富多彩的?德育教育活?動，狠抓常?規教育及班?級工作管理?，建立健全?班級德育工?作制度，根?據低年級學?生的特點，?建立科學的?德育教育序?列，落實學?生的行為習?慣的養成教?育和基本素?質的培養和?提高。二?、全面加強?班級德育工?作1、德?育工作要突?出三義、五?心共同五愛?教育，培養?學生的優良?品質。2?、要做到兩?個寓于三個?堅持及四個?原則，五個?結合，全面?提高學生思?想道德素質?，教育學生?做一個全面?發展，德、?智、體、美?、勞五育并?舉的合格學?生。3、?要圍繞小學?生規范養成?教育和學困?生轉化策略?這兩個主要?德育研究課?題，積極開?展各類研究?活動。4?、構建立體?化德育教育?網絡。建立?健全校內與?校外，課內?與課外相結?合、全社會?齊抓共管，?社會、學校?、家庭多元?參與的德育?網絡體系，?為學生健康?成長營造良?好的道德氛?圍和社會環?境。繼續抓?好法制法規?、安全常識?、自保意識?等講座，定?期開展家校?聯系活動。?三、拓寬?多元化的德?育教育途徑?。1、以?師表形象，?身教示范。?學校要積極?倡導立師德?加強師德修?養，以教師?的崇高形象?影響學生;?鑄師魂提高?教師綜合素?質，以教師?完美的人格?塑造學生;?樹師范樹立?教師典型，?以教師的崇?高敬業精神?感染學生;?倡師風倡導?教師為人師?表，以教師?的表率作用?鼓勵學生。?開學初、中?考后組織兩?次扎實有效?的學風學紀?教育，鞏固?和發展德育?教育成果。?2、堅持?課堂教學中?的情感與價?值觀滲透教?育。一是要?發揮思想品?德課教學的?教育功能;?二要充分利?用晨會、班?會、少先隊?活動及升旗?儀式及一些?重大節日活?動，積極引?導教育學生?，本期要積?極組織策劃?好、校園文?化周。三?、一年級要?積極根據學?生的不同特?點，確立相?應的德育目?標和內容要?求和教育活?動、方式、?方法，把德?育教育滲透?到各科教學?中，增強德?育教育的活?力。3、?加強班主作?工作，強化?班級管理。?班主任要認?真制定好班?主任工作計?劃，扎實做?好班級工作?，要積極改?進工作方式?方法，對學?生要充滿愛?心，要以活?動為載體促?進班風建設?，抓好學風?、學紀教育?，促進后進?生的轉化，?在家校聯系?活動中與學?生家長多溝?通，多交流?，形成齊抓?共管的全方?位教育結構?。4、狠?抓學生行為?習慣養成教?育，切實做?好學生的基?本素質的培?養提高工作?。各班要圍?繞《新小學?生守則》《?小學生日常?行為規范》?《小學生十?不準》等，?培養好學生?的良好行為?習慣，特別?要抓住縣局?提出的三個?一、六個習?慣、二個方?面文明禮貌?行為習慣的?培養不放松?。要做好班?級工作的重?點內容，各?班要積極圍?繞學校安排?的學風教育?整頓月活動?，切實抓好?對學生的安?全紀律、學?風教育。?5、抓好校?園文化建設?，積極開展?文明班級、?文明校園創?建活動，要?充分利用黑?板報，學習?專欄、園地?、等，營造?積極、健康?、向上的校?園文化氛圍?。____?小學二年級?德育工作計?劃____?小學二年級?德育工作計?劃對于剛?剛接觸小學?學習生活的?一年級學生?來說，思想?首先教育的?重要程度遠?大于知識教?育。因為德?育工作是小?學素質教育?的重要組成?部分，對孩?子們的身心?健康發展和?學校的整體?工作起著導?向性的作用?。學校也為?這一工作能?完整做好，?特將小學二?年級德育工?作計劃分成?以下幾個部?分：一、?指導思想：?從大處著?眼，小處著?手，文化育?人，和諧發?展，切實推?進少年兒童?社會主義核?心價值觀教?育，努力提?高學生的道?德水準。?二、全期德?育工作目標?：1、培?養學生形成?良好的行為?習慣和道德?品質。2?、加強學生?自主管理，?提高學生自?我管理的能?力。3、?積極參加學?校組織的各?項活動，使?學生在活動?中受到教育?。三、本?學期班級德?育工作基本?要點：1?、確立班級?奮斗目標?在實現班集?體的奮斗目?標的過程中?，充分發揮?集體每個（?____年?黨支部兩學?一做學習計?劃表）成員?的積極性，?要讓他們分?享集體的歡?樂和幸福，?從而形成集?體的榮譽感?和責任感。?2、行規?方面：充?分利用班會?的時間強調?《一日常規?》、《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規范?》，并在日?常生活中讓?學生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學生養成良?好的學習和?生活習慣。?我們將在班?級設立值日?班長，專門?負責監督檢?查學生的日?常行為。班?主任每天在?放學前進行?一日總結，?對表現不夠?好的學生，?及時進行點?撥、指導，?加強教育。?3、在學?生中培養競?爭意識，有?你追我趕的?比學風格。?（1）通?過各種方式?，端正學生?的學習動機?和態度，指?導他們掌握?科學的方法?和良好的習?慣。（2?）充分利用?課堂教學中?向學生滲透?德育進行教?育，經常與?各門學科的?任課教師進?行溝通，了?解學情做好?協調工作。?4.督促?學生養成良?好的衛生習?慣，做到不?亂扔、亂吐?、亂畫。學?會清理書包?、抽屜，學?會打掃教室?衛生。培養?學生講衛生?，重禮儀，?守紀律、愛?公物的良好?行為習慣，?把每一個習?慣的養成落?到實處。?5.健全班?委會，明確?分工，提高?小干部的管?理能力。發?揮班干部的?帶頭作用，?要求各班干?部嚴以律己?，主動做到?模范帶頭作?用，督促班?中的學生自?覺遵守行為?規范，力爭?上游。6?、抓好兩操?的教育，合?理利用升旗?儀式、重大?節日，加強?學生的德育?教育。舉行?一些有意義?的主題班隊?會，使學生?懂得做人的?道理