第5頁共5頁教師年終?工作總結?報告個人?工作_?___年?對我來說?是一個有?魅力的年?份，經歷?了從城郊?到鄉村又?到市值學?校的經歷?，使我對?教育、對?教學有了?更深的認?識，對自?己的思想?和教學都?有很大的?提升。?第一、內?化師德?教師職業?道德六條?，原來只?是記住，?現在內化?為行動。?在教育教?學實踐中?，認真踐?行每一天?，愛國守?法、愛崗?敬業、關?愛學生、?為人師表?、教書育?人和終身?學習。每?一天都在?踐行，尤?其是關愛?學生和終?身學習這?兩部分內?容。支教?時，我關?注一個后?進生一年?，為其寫?了幾十篇?觀察日志?，關心他?，信任他?，指導他?，在我回?來之時，?淳樸的家?長給我送?了親自捉?的蟬蛹作?為答謝，?直至今日?，讓我想?起來就感?覺到一種?職業的幸?福和快樂?。第二?、站穩課?堂作為?教師，最?重要的是?站穩課堂?。這些年?來，一直?在課堂上?“站”著?，至于是?不是“穩?”，自己?都沒握不?準。__?__年_?___月?份，我借?評教學能?手的事兒?，“逼”?了自己一?把，參與?了評選，?歷時將近?____?個月的教?學能手參?評的經歷?，給予我?的不僅僅?是那個還?未到手的?“花紙”?，而是這?個經歷。?在這個經?歷中，我?慢慢感覺?在課堂上?能“站”?穩一些了?，講壇感?覺真正屬?于了自己?。第三?、努力學?習由于?年齡和學?校條件的?限制，公?派出去學?習的機會?較少，我?就尋求自?我突破，?加強自費?外出學習?，收獲匪?淺。另外?，通過讀?書不斷提?升自己的?理念，_?___年?一年來，?讀完了蘇?霍姆林斯?基選集，?從厚厚的?五本書中?，我悟到?什么是真?正的教育?，什么是?真正的教?育人，什?么是教育?的情懷和?理想。?第四、講?學著書?講學著書?是我今年?最大的收?獲。__?__年度?，先后被?邀去河南?臨潁、項?城和曲阜?等地講讀?書、反思?和寫作的?事兒，和?同行分享?自己的學?習經歷和?體會，獲?得廣泛好?評，讓我?也獲得了?巨大的自?我認同感?。___?_年__?__月份?，一本《?做最好的?小學科學?教師》的?小書拿到?手，為我?這一年的?實踐和學?習畫上了?一個圓滿?的句號。?總之，?一年來，?腳步匆匆?，“做”?得多，“?思”得少?，從各方?面來說，?收獲還是?不錯的。?新的一年?已經來臨?，我需要?且行且思?，做真做?實做新教?育。教?師年終工?作總結報?告個人工?作（二）?雪花飛?舞的時節?，放飛的?希望，收?獲的是充?實，看時?光匆匆溜?走，緊張?、忙碌、?充實而又?愉快的_?___年?也飛快的?離我們而?去。歲月?匆匆而逝?，似乎只?是彈指一?瞬，一學?年的工作?就結束了?，回顧這?一年來所?經歷的事?，工作雖?然很忙，?但忙得很?充實。“?為了每一?個孩子都?有進步”?，這是我?為之不懈?努力的動?力，望著?漸漸成長?的孩子們?，從他們?身上讓我?感受到一?種自豪感?。這一學?年里，在?領導的關?心，同事?們的幫助?下，較好?的完成了?各項教學?工作，現?將一學年?來的工作?總結如下?，通過總?結吸取經?驗和教訓?，在以后?的工作中?取長補短?，爭取更?大成績。?一、思?想方面?本人能認?真遵守執?行幼兒園?的各項規?章制度，?團結同志?，做到愛?園如家，?全心全意?搞好教學?，言傳身?教，教書?育人。我?熱愛幼教?事業，立?足于本職?工作，愛?崗敬業。?認真學習?新的教育?理論，及?時更新教?育理念，?積極參加?各種培訓?與觀摩。?新的教育?形式要求?我們必須?具有先進?的教育觀?念，才能?適應教育?的發展，?所以我不?但注重集?體的政治?理論學習?，還注意?從書本上?吸取營養?，認真學?習仔細體?會新形式?下怎樣做?一名好教?師。二?、班級工?作愛孩?子就要了?解孩子，?包括對孩?子的身體?狀況、家?庭情況、?興趣愛好?、性格氣?質、喜怒?哀樂的深?刻了解。?這是做好?班級管理?工作、避?免教育盲?點、因材?施教的前?提，也是?提高教育?管理水平?、提高教?育教學質?量的必要?條件。?為了了解?孩子我每?天都和他?們在一起?，課間和?他們一起?做游戲，?中午休息?時和他們?說說話，?在閑談過?程中了解?他們的基?本情況。?教師年?終工作總?結報告個?人工作（?三）一?年來，本?人熱愛教?育事業，?堅持__?__教育?方針政策?，在工作?中認真執?行，服從?學校安排?，堅持從?小事做起?，不說空?話，不搞?形式，認?真做好自?己的工作?，以實際?行動落實?黨員示范?崗要求。?在教學?中，本人?重點從備?課、上課?、作業三?個環節來?搞好教學?工作。所?任教班級?的學生普?遍基礎差?，學習習?慣也不好?，教學的?組織就比?較困難，?教學的有?效性也不?好，怎樣?有效的組?織教學，?提高教學?效率就成?為我這一?年工作的?目標。在?備課中和?備課組一?起努力，?研究教學?內容、教?學方式，?上好每一?堂課，特?別是課堂?反饋環節?，每個習?題我都認?真的選擇?，照顧到?班級不同?層次的學?生，讓每?個學生都?能有所收?獲。針對?學生解計?算題能力?差的問題?，每節課?我都抽出?一點時間?，將作業?中的普遍?問題處理?一下，讓?學生能夠?逐漸養成?解題的良?好習慣，?培養學生?學習興趣?。在課余?時間，對?班級中的?部分同學?，堅持面?批作業和?輔導。通?過不斷的?努力，學?生在學習?態度和效?果上都有?明顯的提?高。在工?作中，堅?持學習，?通過對教?學中發現?的問題進?行研究，?提高自己?的教學針?對性和有?效性，例?如如何讓?學生自主?的開展實?驗研究，?探究性教?學中存在?的誤區和?對策，物?理校本教?材《生活?中的物理?》的編寫?等在教學?中不斷地?研究和反?思，通過?研究和學?習提高自?己的教育?教學水平?，適應現?代的教育?形式和社?會要求。?在自己?分管的工?作中，本?人首先是?服從學校?的安排，?將學生安?全放到首?位，堅持?和學生溝?通，家長?溝通，與?班主任溝?通，及時?了解學生?的實際困?難，幫助?學生。從?管理的角?度加強制?度建設，?對學生的?請假制度?、衛生環?境的檢查?，學生的?常規檢查?等多方面?制度化，?工作常規?化。由于?住宿生的?工作事無?大小巨細?，事情涉?及到方方?面面，工?作中有許?多不為人?知的困難?。對學生?的請假制?度、衛生?環境的檢?查，學生?的常規檢?查等多方?面制度化?，工作常?規化。由?于住宿生?的工作事?無大小巨?細，事情?涉及到方?方面面，?工作中有?許多不為?人知的困?難。做好?每天的常?規工作是?我的一貫?要求。?大到學生?的行為習?慣和學習?習慣教育?，人生理?想教育。?小到每天?晚上的學?生檢查，?每天都做?同樣的事?。沒有驚?天動地的?所謂大事?，只有每?天學生的?檢查管理?。沒有在?眾人面前?的表態和?嘩寵，只?有每天從?早到晚的?實實在在?的工作。?沒有大會?上的全面?布臵工作?，只有晚?上住宿生?的小會和?交流。沒?有每周的?固定會議?議程，只?有每晚