2021年魯教版八年級化學上冊第二次月考模擬考試及答案2_第1頁
2021年魯教版八年級化學上冊第二次月考模擬考試及答案2_第2頁
2021年魯教版八年級化學上冊第二次月考模擬考試及答案2_第3頁
2021年魯教版八年級化學上冊第二次月考模擬考試及答案2_第4頁
2021年魯教版八年級化學上冊第二次月考模擬考試及答案2_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

#/92021年魯教版八年級化學上冊第二次月考模擬考試及答案2(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是()①2H②2NH③SO④0⑤Mg2+⑥20H-⑦H0322表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示分子個數(shù)的是①②2、對下列事實的解釋,不合理的是()通過氣味辨別氮氣和氨氣一一分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小干冰升華為二氧化碳氣體——狀態(tài)變化,分子大小隨之變化蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高,分子運動速率越大TOC\o"1-5"\h\z3、下列微粒中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是()分子B.原子C.中子D.離子4、“綠水青山就是金山銀山”,下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是:()工業(yè)廢水處理達標后再排放B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C.生活污水實現(xiàn)集中處理和排放D.固體垃圾直接倒入江河5、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是()A.冰水混合物稀有氣體B.清新的空氣液態(tài)氧氣C?氮氣二氧化碳D.澄清的石灰水清澈的泉水6、詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是()爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開落紅不是無情物,化作春泥更護花

D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑7、下列元素符號正確的是()A.金aUB.錳MnC.氦heD.銀AG8、在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()用排水法收集O時,集氣瓶裝滿水2用向上排空氣法收集O時,導管伸入到集氣瓶的底部2用排水法收集O時,導管口冒出氣泡,立即收集2用排水法收集O,收集滿后,在水下蓋上玻璃片29、正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是)()(10、下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯誤的是()A.CO的水溶液使石蕊顯紅色B.干冰用于人工降雨2C.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒D.金剛石導電性能良好11、我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2HS+O=2X+2HO。下列有關(guān)該反應的說法不正確的是()222A.反應屬于氧化反應B.X的化學式是AgS2C.反應前后元素的種類不變D.反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化12、實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是B.都含有氧氣A.B.都含有氧氣C.都含有氧分子D.都含有氧元素13、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉TOC\o"1-5"\h\z(Na2SeO4)中,硒元素的化合價是()A.-3B.+6C.+4D.+714、保持水化學性質(zhì)的最小粒子是()A.水分子B.氫原子C.氧原子D.氫原子和氧原子15、造成酸雨的主要物質(zhì)是()A.—氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳16、下列符合化學實驗安全要求的是()A.易燃易爆藥品放在火源附近B.隨意丟棄實驗室剩余的藥品C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.實驗中要特別注意保護眼睛17、如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是()裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/518、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是()

A.硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子B.硒兀素的相對原子質(zhì)量是78.96gC.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可顯-2價1、燃燒匙里放少量白糖,加熱.白糖會慢慢熔化成液體,這時白糖發(fā)生了變化;若繼續(xù)加熱,白糖會逐漸變黑,并能聞到一股焦味,這時發(fā)生的變化屬于變化.2、請回答(1)液體藥品通常盛放在瓶里;(2)瓶塞應放在桌面上。(3)傾倒液體時(填“快速”或“緩慢”)倒入,瓶口應試管口;(4)貼標簽的一方向著手心是為了防止。3、用量筒量液時,量筒必須放平,圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切,其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是,讀數(shù)比實際液體體積偏低的是,讀數(shù)比實際液體體積偏高的是。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、質(zhì)量守恒定律具有非常重要的價值和意義。將下列A、B、C裝置分別放在裝置D的天平上,用砝碼平衡。然后取下錐形瓶,將錐形瓶傾斜,使液體藥品與固體藥品接觸,一段時間后再把錐形瓶放在天平上。ABCD(1)①以上實驗能驗證質(zhì)量守恒定律的是(填字母)。②選一個實驗,寫出能證明“質(zhì)量守恒定律”的實驗現(xiàn)象:;并寫出相對應的化學反應方程式:。在發(fā)生該反應前后沒有發(fā)生變化的微粒是(填“分子”或“原子”),因此化學變化前后質(zhì)量守恒。(2)以上實驗中,選一個不能驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,并解釋原因:2、某化學活動小組想利用下列儀器制取氧氣,試回答一下問題:(部分用品省略)①②③?⑤⑥TOC\o"1-5"\h\z一般情況下儀器②的用途是。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,還需添加的一種儀器是,發(fā)生反應的符號表達式為;若用高錳酸鉀制取氧氣,除所需添加的儀器外,還需要在試管口,主要防止,該反應的符號表達式為。若要用收集到的氧氣進行鐵絲燃燒實驗,集氣瓶底部要有少量的水。①水的作用是;②該實驗集氣瓶中存在的少量水是如何得到的。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3C00H。請回答:該醋酸由種元素組成。一個醋酸分子中含個原子。該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為。(最簡整數(shù)比)醋酸中氧元素所質(zhì)量分數(shù)是?(計算結(jié)果精確到0.1%,用規(guī)范格式書寫具體計算過程)2、俄羅斯科學家最近合成了核電荷數(shù)為139元素的原子,經(jīng)測定該原子質(zhì)量為4.89946X10-26kg(已知碳原子質(zhì)量為1.993X10-26kg)計算:該原子的相對原子質(zhì)量是多少?(只列出計算式子)若測定該原子相對原子質(zhì)量是295,則該原子中子數(shù)為多少?中子數(shù)和電子數(shù)只差為多少?參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、C3、C4、D5、B6、B7、B8、C9、C10、D11、D12、D13、B14、A15、B16、D17、B18、B19、B20、C二、填空題(共3小題,共12分)1、物理;化學.2、細口倒緩慢緊挨腐蝕標簽3、bca三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)

1、B鐵的表面有紅色的固體生成,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,天平指針不偏轉(zhuǎn)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4原子C碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中2、用作少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時使用酒精燈KC10m€€2>KC1+O3A2放一團棉花加熱時高錳酸鉀粉末進入導管KMnO―€€KMnO+MnO+O42422防止高溫熔化物(或熔融物)濺落后炸裂集氣瓶底排水法收集氧氣時,集氣瓶內(nèi)留存的少量的水(或水沒排凈)四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(1)3(2)8(3)6:1(4)53.3%2、1)4.89946x10-26kg11.993x10,26kgx-12經(jīng)測定該原子質(zhì)量為4.89946X10-26kg(已知碳原子質(zhì)量為1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論