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三年級下學期數學教學工作總結

本學期，我擔任三年級三班的數學教師。我一直以認真嚴謹的態度，勤奮、堅持不懈的精神從事教育教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學期數學教學工作總結如下：一、激發學生學習興趣，讓他們能夠感受成功、體驗到學習數學的快樂。本班學生的數學基礎較差，隨著年級的遞增，學生感到學習數學的困難。為了解決這個問題，我采取的策略是先讓學生感到學數學不難。上課時，我有意識地設計一些簡單的問題，讓學習困難的學生來回答，激勵他們大膽地解答，并在適時的時候予以提示，讓他們從心理上感到解決數學問題不是太難，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的。接下來，我在講課時采用了生活化的方式，以學生常見的范例、經常接觸的身邊的數學問題為例，加以有聲有色的描述，使學生感到學數學很有用，數學問題解決不好會出笑話，會影響自己的將來，要好好學數學，要學好數學，因為需要而產生學習數學的興趣。學生的興趣被激發后，我注重從學生的作業上來反饋，將學生的問題和與優點添油加醋的加以評價。同時，我通過開展一些豐富多彩的數學活動，如講數學家的故事，搞一些數學小競賽，小組合作、作業評比、學生評價等等，積極發掘學生的閃光點，讓學生的個性得以張揚，努力營造一個學數學的良好氛圍，讓學生體驗學數學和做數學的快樂，使學生從思想上逐步扭轉對數學的枯燥印象。最后，我利用各種機會，經常給不同層次的學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數學的成功與快樂。至本學期末，成效顯著：學生敢于大膽回答問題了，能基本清楚地描述解題思路了，作業正確率提高了，測試情況也有了較為明顯的好轉。二、認真鉆研業務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。在教學過程中，我認真鉆研業務，不斷探索教學新方法，從而提高課堂40分鐘的教學效率。我力求讓每一分鐘都得到充分利用，讓學生在短時間內掌握更多的知識。通過多次實踐，我不斷總結經驗，不斷改進教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習數學，取得了良好的教學效果。總之，本學期數學教學工作雖然充滿了挑戰，但我通過不斷的努力和實踐，取得了一定的成績。相信在今后的工作中，我會更加努力，更加認真地對待每一位學生，為他們的成長和發展貢獻自己的力量。我在業務上積極學習新理念，參加教研活動，認真備課上課，不斷充電提高自己的理論水平。在課堂上，我結合實際貫徹新課程理念，提高課堂效率。課余時間，我與同事探討問題，總結經驗。我深刻認識到學無止境的道理，要不斷學習探究教學新理論新實踐，提高課堂效率。關愛學生與嚴格要求相結合，是我教學的原則。我與學生平等交往，建立深厚友誼，關心學生的成長，幫助他們解決困難。同時，對于不守紀律的學生，我實行嚴格要求，讓他們樹立正確的榮辱觀。在課堂上，我采取分層施教與個別輔導相結合的方式，讓學生互幫互助，共同提高。這一年來，學生們的基礎得到夯實，學習成績穩步提高。總的

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