川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解石窟藝術(shù)的起源和發(fā)展;掌握中國(guó)石窟藝術(shù)的代表性地區(qū)及其特點(diǎn);能夠概括中國(guó)石窟藝術(shù)的重要藝術(shù)形式和題材內(nèi)容;培養(yǎng)學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)石窟藝術(shù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史文化藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解中國(guó)石窟藝術(shù)的起源和發(fā)展;掌握中國(guó)石窟藝術(shù)的代表性地區(qū)及其特點(diǎn);概括中國(guó)石窟藝術(shù)的重要藝術(shù)形式和題材內(nèi)容。2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)石窟藝術(shù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史文化藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(15分鐘)在導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師可以通過(guò)以下問(wèn)題引起學(xué)生的興趣和思考:了解過(guò)石窟藝術(shù)嗎?你們都去過(guò)哪些石窟?有什么特點(diǎn)?通過(guò)學(xué)生的回答,引出本課的話題:石窟藝術(shù)。2.學(xué)習(xí)新知(35分鐘)(1)介紹石窟藝術(shù)的起源和發(fā)展(10分鐘)教師通過(guò)簡(jiǎn)要介紹石窟藝術(shù)的起源和發(fā)展,強(qiáng)調(diào)它與佛教的關(guān)系。與此同時(shí),介紹中國(guó)石窟藝術(shù)的代表性地區(qū),如敦煌、云崗等,并簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。(2)探究中國(guó)石窟藝術(shù)的重要藝術(shù)形式和題材內(nèi)容(15分鐘)教師通過(guò)展示相關(guān)圖片或文字描述,引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)石窟藝術(shù)的重要藝術(shù)形式,如壁畫(huà)、雕塑等。讓學(xué)生了解石窟壁畫(huà)的繪制技法、題材內(nèi)容以及雕塑的造型特點(diǎn)。同時(shí),教師鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)石窟藝術(shù)進(jìn)行觀察和思考,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感知和欣賞能力。3.拓展延伸(35分鐘)(1)學(xué)生交流分享(10分鐘)學(xué)生分組,分享自己曾經(jīng)參觀過(guò)的石窟藝術(shù)作品,分享觀察到的藝術(shù)形式和題材內(nèi)容,讓學(xué)生從自己的經(jīng)歷中獲得對(duì)石窟藝術(shù)的更深層次的理解和感知。(2)學(xué)生小組活動(dòng)(15分鐘)將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)石窟藝術(shù)作品進(jìn)行深入研究,并設(shè)計(jì)一個(gè)展示,包括該作品的藝術(shù)形式、題材內(nèi)容以及對(duì)該作品的評(píng)價(jià)。小組展示完畢后,其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)。(3)學(xué)生展示和評(píng)價(jià)(10分鐘)學(xué)生進(jìn)行展示和評(píng)價(jià),教師對(duì)每個(gè)小組的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定,并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。4.小結(jié)與反思(10分鐘)教師進(jìn)行本課的小結(jié),總結(jié)石窟藝術(shù)的重要信息和內(nèi)容,并與學(xué)生共同反思本課的學(xué)習(xí)收獲和不足之處。四、教學(xué)評(píng)估教師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)進(jìn)行以下評(píng)估:學(xué)生的主觀能動(dòng)性和參與程度;學(xué)生的合作能力;學(xué)生對(duì)石窟藝術(shù)的理解和感知能力;學(xué)生對(duì)石窟藝術(shù)作品的展示和評(píng)價(jià)能力。五、教學(xué)延伸教師可組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,前往當(dāng)?shù)氐氖咚囆g(shù)遺址,親身感受和體驗(yàn)石窟藝術(shù)的魅力。此外,教師可以推薦相關(guān)書(shū)籍和影視作品,進(jìn)一步拓寬學(xué)生對(duì)石窟藝術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)如下:川教版七年級(jí)歷史下冊(cè)《第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1.了解石窟藝術(shù)的起源和發(fā)展;

2.掌握中國(guó)石窟藝術(shù)的代表性地區(qū)及其特點(diǎn);

3.能夠概括中國(guó)石窟藝術(shù)的重要藝術(shù)形式和題材內(nèi)容;

4.培養(yǎng)學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)石窟藝術(shù)的能力;

5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史文化藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。

教學(xué)過(guò)程:

1.導(dǎo)入

2.學(xué)習(xí)新知

2.1介紹石窟藝術(shù)的起源和發(fā)展

2.2探究中國(guó)石窟藝術(shù)的重要藝術(shù)形式和題材內(nèi)容

3.拓展延伸

3.1學(xué)生交流分享

3.2學(xué)生小組活動(dòng)

3.3學(xué)生展示和評(píng)價(jià)

4.小結(jié)與反思

教學(xué)評(píng)估:

-學(xué)生的主觀能動(dòng)性和參與程度

-學(xué)生的合作能力

-學(xué)生對(duì)石窟藝術(shù)的理解和感知能力

-學(xué)生對(duì)石窟藝術(shù)作品的展示和評(píng)價(jià)能力

教學(xué)延伸:

-實(shí)地考察

-推薦相關(guān)書(shū)籍和影視作品七

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