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文檔簡介

北師大版五年級數學下冊《星期日的安排》說課稿一、教材分析《星期日的安排》是北師大版五年級數學下冊的第二單元內容，主要圍繞學生對星期日的活動安排展開。本單元的教學內容包括星期日的時間單位、時間的讀寫、時間的計算和時間的推算等。本課時的教學目標有：1.掌握星期日的時間單位：秒、分鐘、小時、上午、下午、晚上。2.理解并正確讀寫時間，如讀寫“3時30分”。3.能夠計算時間間隔和解決與時間相關的實際問題。4.學會推算時間，如“過了2小時還剩下多少時間”。二、教學重點和難點2.1教學重點星期日時間單位的掌握和運用。讀寫時間和時間的計算。時間推算的能力培養。2.2教學難點時間的讀寫和計算。鐘面上不同時間點之間的計算。三、教學過程3.1情境導入（2分鐘）老師出示圖片，引導學生討論：“大家星期日都有哪些活動安排？假如你要和朋友一起去公園玩耍，你會怎么和朋友約定時間？”3.2新課呈現（8分鐘）教師示范，介紹星期日時間單位的記憶口訣：“周末星期日，總共有24小時。上午12點起，12小時就過去了，停在中午12點。下午從12點算起，中午12點到晚上6點，6個小時一共又過去了。晚上從6點算起，到第二天的凌晨0點，又過去了6個小時。”然后，教師出示鐘面圖，讓學生根據口訣，自己找出其他時間點，并介紹各個時間點的讀法。3.3新知輸入（5分鐘）教師出示一段對話：“早晨8:30，小明起床。上午9:15，他坐公交車去公園。中午12:00，他在公園吃午飯。下午2:45，他和朋友玩游戲。傍晚6:10，他回家吃晚飯。晚上9:00，他去睡覺。”然后，教師讓學生根據對話，寫出各個時間點的讀法。3.4練習與講解（10分鐘）教師出示時間題目，鼓勵學生獨立解答。根據學生的解答情況，教師進行講解。示范題目如下：1.早上8點和下午4點之間相差多少小時？2.9:30與10:15之間相差多少分鐘？3.7:45往前推2小時，是幾點？3.5拓展練習（12分鐘）教師出示一些實際生活中的問題，讓學生進行推算和解答。示范題目如下：1.早上9點起床，騎自行車到校花費15分鐘，那么幾點到校？2.下午2點開始看電影，電影時長是1小時25分鐘，那么電影幾點結束？3.你在上午9點到圖書館看書，計劃呆2小時，那么你什么時候離開圖書館？3.6小結與延伸（8分鐘）教師總結本節課的內容，強調學生在日常生活中要注意時間的運用和推算。并布置作業，讓學生課后繼續練習解答相關時間題目。四、板書設計#北師大版五年級數學下冊《星期日的安排》

##教學目標

-掌握星期日的時間單位

-理解并正確讀寫時間

-能夠計算和推算時間

##教學重點

-星期日時間單位的掌握和運用

-讀寫時間和時間的計算

-時間推算的能力培養五、教學反思本節課通過情境導入、新知輸入、練習與講解、拓展練習等環節，將時間的讀寫和計算內容進行了詳細地講解和練習。學生在課堂上積極參與，并完成了相關練習和問題解答。通過本節課的教學，學生的時間感和計算能力得到了提高，達到了預期的教學目標。可以進一步引導學生在日常生活中更加合理地安排

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