細胞的多樣性和統(tǒng)一性

復習生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大的順序為:

細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈問題探討提示：紅細胞呈兩面凹陷的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用；洋蔥表皮細胞呈長方形，排列緊密，有利于起到保護作用。不同部位的細胞功能不同，是細胞分化的結(jié)果。1.有五種細胞：紅細胞、白細胞、人的口腔上皮細胞、植物根尖生長點細胞、洋蔥磷片上表皮細胞。請問各自有什么結(jié)構(gòu)特點和功能作用？思考：細胞一般用肉眼能觀察得到嗎？如果不能，我們必須借助于什么？（不能，要借助于顯微鏡。）目鏡鏡筒粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座反光鏡壓片夾遮光器載物臺通光孔物鏡轉(zhuǎn)換器三、高倍顯微鏡的使用目鏡：5×，10×，15×物鏡：10×（低倍），40×（高倍）遮光器：調(diào)節(jié)通光量粗準焦螺旋：升降鏡筒幅度較大，逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒；順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒。細準焦螺旋：升降鏡筒幅度很小。顯微鏡下的影像：上下左右相反血細胞811109將要觀察的物像在低倍鏡下移到視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到看清楚為止視野太暗可先調(diào)節(jié)反光鏡和光圈高倍顯微鏡的使用

（1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)小；高倍鏡的視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。

（2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察?如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。

（3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，容易壓壞玻片。

制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時裝片過程臨時裝片的制作：染色1.如圖所示，①、②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③、④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤、⑥為觀察時物鏡與玻片標本間的距離。下列觀察到的細胞數(shù)目最多的組合是（）A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤D例題例題2.用顯微鏡觀察植物葉片細胞，低倍鏡的視野與高倍鏡的視野相比，其特點是：（）A.亮，細胞數(shù)目多，形體小B.暗，細胞數(shù)目多，形體小C.亮，細胞數(shù)目多，形體大D.暗，細胞數(shù)目多，形體大A練習1.在低倍鏡下看到視野的左上方有一目標，欲將其放到高倍鏡下觀察，應如何移到玻片？2.玻片上有一字母“p”，則在視野中能看到:()A.pB.qC.bD.d

練習3.當顯微鏡的目鏡為10X，物鏡為10X時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細胞中的

個。練習4.（多選）某學生用顯微鏡觀察裝片時，見視野中有甲、乙、丙3個異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動目鏡，見甲異物動，然后轉(zhuǎn)換物鏡，3個異物仍存在。據(jù)此，3個異物可能在（）

A.目鏡上B.物鏡上

C.反光鏡上D.裝片上思考：細胞為什么具有不同的形態(tài)和功能呢？

細胞分化的結(jié)果所有的細胞形態(tài)、大小、功能都相同嗎？細胞的多樣性形態(tài)、大小、位置、功能都不相同。原因:細胞分化的結(jié)果

它們有沒有共同點嗎?細胞的統(tǒng)一性共同的結(jié)構(gòu)：大致分為：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。是不是所有的細胞都有這些結(jié)構(gòu)呢？請觀察下列圖片，找出他們相同的結(jié)構(gòu)和最大的區(qū)別，并說出它們分別是什么細胞相同結(jié)構(gòu)：細胞膜細胞質(zhì)細胞核圖1圖2最大區(qū)別：圖1動物細胞無細胞壁、液泡和葉綠體圖2植物細胞細胞的統(tǒng)一性細胞的多樣性植物細胞細菌細胞比較下面兩種細胞的結(jié)構(gòu)，最主要有什么區(qū)別？根據(jù)細胞內(nèi)有無核膜為界限的細胞核,可分為:真核細胞原核細胞真核生物:植物、動物、真菌原核生物:細菌、放線菌、藍藻、支原體、衣原體等重點觀察原核細胞中的藍藻和大腸桿菌細菌細胞模式圖藍藻：顫藻、藍球藻、念珠藻、水華、發(fā)菜注：藍藻與綠藻、黑藻等其它藻類不同，它是原核生物。藍藻能進行光合作用，因其細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，而非葉綠體。代謝類型：藍藻：能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細菌：絕大多數(shù)細菌是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物。（自養(yǎng)型細菌：光合細菌、硝化細菌等）思考討論細胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？原核細胞質(zhì)中有什么結(jié)構(gòu)？真核細胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？擬核的成分是什么？與真核染色體有什么不同？是原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，還是真核細胞的結(jié)構(gòu)簡單？比較項目原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別不同點大小細胞質(zhì)細胞核生物類群統(tǒng)一性無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核較小較大只有核糖體一種細胞器多種復雜的細胞器無染色體，有DNA分子，稱為擬核有染色體（DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成）細菌、藍藻動物植物真菌都具有細胞膜，細胞質(zhì)中都含有核糖體，都含有DNA（遺傳物質(zhì)）細胞是生命系統(tǒng)中最基本最微小的層次，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，不同的生物體其細胞的形態(tài)、大小、功能雖然千差萬別（多樣性），但它們卻有共同的結(jié)構(gòu)，如都有細胞膜、細胞質(zhì)、DNA等（統(tǒng)一性）。那么，是誰發(fā)現(xiàn)了細胞呢？他們是如何發(fā)現(xiàn)的呢？細胞學說建立的過程１.發(fā)現(xiàn)細胞和建立細胞學說的科學家：維薩里比夏虎克馬爾比基施來登、施旺耐格里魏爾肖２.科學技術(shù)的發(fā)展程序：肉眼觀察光學顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察３.科學實驗的角度觀察：解剖人尸體觀察死細胞觀察動植物活細胞觀察受精卵分裂４.理論與科學實驗結(jié)合的角度（課本）細胞學說的要點：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細胞是一個相