政教主任述職報(bào)告范文政教主任述職報(bào)告范文本文簡(jiǎn)介：

政教主任述職報(bào)告范文敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：早上好!我x年x月x日到現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)本部的政教主任一職。主要負(fù)責(zé)德育工作、安全工作、保險(xiǎn)工作。我堅(jiān)信以人為本，以細(xì)節(jié)入手，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生活，快歡樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，促成教師輕輕松松教育，高快樂(lè)興教學(xué)為宗旨。在教師大力支持和協(xié)作下，根本

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政教主任述職報(bào)告范文敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：早上好!

我x年x月x日到現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)本部的政教主任一職。主要負(fù)責(zé)德育工作、安全工作、保險(xiǎn)工作。我堅(jiān)信“以人為本，以細(xì)節(jié)入手，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生活，快歡樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，促成教師輕輕松松教育，高快樂(lè)興教學(xué)“為宗旨。在教師大力支持和協(xié)作下，根本完成了學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。

現(xiàn)在將工作匯報(bào)如下：

一、思想導(dǎo)入，更新觀念

教師懂得小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成是教育主要任務(wù)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)行為習(xí)慣養(yǎng)成大干或等于學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，正所謂“磨刀不誤打柴功“.這幾個(gè)月，我上了六次周會(huì)課，做了：《學(xué)生在校一日根本行》講解，《九月份學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的總結(jié)》《立足做一個(gè)好人，堅(jiān)決不做壞人》等

教育內(nèi)容。要求各班每天上好晨會(huì)課，我每天堅(jiān)持檢查晨會(huì)課并記錄各班晨會(huì)課的主要內(nèi)容。

二、細(xì)節(jié)入手，有章可循

xx校長(zhǎng)經(jīng)常教育我們：教育無(wú)小事，教育就應(yīng)當(dāng)從微小之處抓起，從身邊小事抓起。是啊!“不要以惡小而為之，不要以善小而不為“是細(xì)節(jié)重要的寫(xiě)照。依據(jù)細(xì)節(jié)教育對(duì)學(xué)生的重要性，我進(jìn)展了如下的教育措施：

1、依據(jù)本部學(xué)生實(shí)際狀況，開(kāi)學(xué)初制定了《德育安全工作考核細(xì)則》，由校長(zhǎng)審核并公布實(shí)施。

2、要求學(xué)生人人會(huì)背《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，每月末對(duì)各班進(jìn)展抽測(cè)，到達(dá)了每名學(xué)生會(huì)背，并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。本學(xué)期各班按10:1評(píng)出遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》的典型。

3、我制定了《學(xué)生在校一日根本行》20條《學(xué)生中午在教室就餐禮儀》8條。教師依據(jù)這些細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)展有效的教育，做到了有章可循。經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的教育，走廊內(nèi)、課間休息教室內(nèi)做到了寧?kù)o無(wú)聲，學(xué)生能在操場(chǎng)上按指定的區(qū)域活動(dòng)，學(xué)生在上下樓時(shí)能按右側(cè)通行，做到了慢步輕聲，在涌路上能按右側(cè)通行，自然形成了來(lái)去各一排，在樓上一看也是一道路亮麗的風(fēng)景線(xiàn);沒(méi)有由于學(xué)生打架而引起家長(zhǎng)之間的紛爭(zhēng)，罵人聲在校園幾乎聽(tīng)不到。等等。

三、走近學(xué)生，急躁說(shuō)教

在工作中，我以“五多“做為工作準(zhǔn)則。

1、多走，我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場(chǎng)上走一走。就由于多走，發(fā)覺(jué)事情準(zhǔn)時(shí)處理，把不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事情毀滅在萌芽之中。

2、多看，我常常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的法寶。

有一天，我看到學(xué)生上下樓手拿跳繩搭在地上，很簡(jiǎn)單將學(xué)生拌倒，立刻標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生拿好跳繩再上下樓的規(guī)定。從觀看中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，從而有效的解決問(wèn)題，決不做亡羊補(bǔ)牢之舉。

3、多聽(tīng)，聽(tīng)是獲得信息的一個(gè)源泉。平常多聽(tīng)學(xué)生私下的閑談，把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。有一天，我聽(tīng)學(xué)生說(shuō)，某個(gè)班要在廁所打架，我馬上趕到廁所，制止了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，和班主任很好的處理了此事。

4、多說(shuō)，說(shuō)是傳達(dá)教育的主要渠道，說(shuō)教是培育學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。某班的一個(gè)名頑皮生，我和班主任教師屢次與之談心，曉之以理，動(dòng)之以情，由原來(lái)的七不服八不忿，總想當(dāng)老大的心理，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變了想法，也想當(dāng)一名標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。

5、多想，想是萬(wàn)事之主，遇事多想，就會(huì)在工作順當(dāng)解決問(wèn)題。我勝利的處理了兩起家長(zhǎng)與教師之間的沖突。很好地維護(hù)了教師的尊嚴(yán)。

四、勤于思索，細(xì)致總結(jié)

我每周對(duì)值周學(xué)生檢查狀況，各位教師提出的見(jiàn)意，進(jìn)展匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn)，有地放矢制定出下一周紀(jì)律方面的工作重點(diǎn)，在升旗儀式上公布。

我不但很好的完成了本職工作，還精彩的完成兼職工作：

1、圖書(shū)室治理工作。我對(duì)圖書(shū)室進(jìn)展了清理，又對(duì)書(shū)籍進(jìn)展了分類(lèi)與整理，12月7日，在開(kāi)原督學(xué)評(píng)估檢查，受到了好評(píng)。

2、校車(chē)工作的治理，對(duì)坐校車(chē)、等候校車(chē)的學(xué)生進(jìn)展了屢次教育，提出了細(xì)致要求，學(xué)生等車(chē)、上車(chē)、車(chē)內(nèi)的秩序井然。

3、兼管本部的保險(xiǎn)工作，學(xué)生入保率達(dá)百分之百，組織班主任完成了相關(guān)的材料。

4、兼管全鎮(zhèn)小學(xué)《家長(zhǎng)周報(bào)>>《少年科普?qǐng)?bào)》征訂和分發(fā)工作。《家長(zhǎng)周報(bào)》訂購(gòu)率達(dá)95%.《少年科普?qǐng)?bào)》訂購(gòu)率達(dá)100%.我能準(zhǔn)時(shí)到郵局取報(bào)紙，準(zhǔn)時(shí)分發(fā)報(bào)紙，分到各校各班誤差較小。

總之，