無領導小組討論方法指導手冊無領導小組討論（leaderlessgroupdiscuss,LGD）是選拔人才中經常使用的一種新方法，它有助于應試者較好地發揮其特長，展現其優勢，并能在鍛煉中提高各方面的能力。一、無領導小組討論的概念無領導小組討論是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，其采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。它通過給一組考生(一般是5～7人)一個與工作相關的問題，讓考生們進行一定時間(一般是1小時左右)的討論，來檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力/說服能力、情緒穩定性、處理人際關系的技巧、非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等)等各個方面的能力和素質是否達到擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的優劣。在怪無速領撒導屑小由組淹討周論較中岸，偏評勸價披者員或缸者褲不攤給統考坦生區指絲式定借特顛別降的妥角四色李(砍不吐定起角訪色晶的妄無擦領叼導雜小欄組柏討停論薄)據，醒或幅者離只昏給傘每縣個涂考餃生支指遼定辛一略個集彼需此元平趙等自的理角根色嫂(冶定噸角五色眾的蜘無嗓領礦導后小坦組肢討券論竄)轟，畫但嚇都筐不茅指牛定鳥誰褲是耽領增導扛，咸也摧不代指幟定擊每幻玉個豬考診生散應灰該地坐油在脫哪董個眨位耐置完，源而矩是收讓效所唱有項考凱生咽自惹行扶排永位朽、框自清行狂組直織樸，珠評每價渡者庭只應是頭通速過們安徒排晚考聲生饅的宜活貝動蓄，捉觀銹察嫩每仙個寄考螞生慚的星表悉現鑼，沃來攝對倦考創生陣進飽行肆評占價蚊，貢這抓也頌就揪是臭無肥領鉛導陡小失組餡討貞論誦名羅稱壯的員由姻來擱。二下、攤無挑領胃導眨小冷組麗討會論篩的可程夸序1忠.海無幟領紛導暈小抽組滑討礙論歪的森幾除個墓階鋤段一刻次飽完圓整跳的饒無故領嬸導洗小滑組六討府論抖大指概京需偽要旋4蓬5憐-念6端0岸分賤鐘階的序時圾間炕，搞可恨分扔為室三援個秋階村段當。1夏）萬開茶始脫階制段忘：禮主致考渠官膀宣龜讀息討掃論俊的熄注獻意旱事條項跳和萍討呀論階的唯題拾目厘，險應犯聘犬者逃閱睛讀誓題低目敘獨礎立鬧思快考闊，池準善備從個燭人餅發緣瑞言牢。階準劇備休時鄭間六一挎般虧為屈5害-偶1策0享分補鐘川。2林）禍個犯人海發擾言灰階妹段融：星應驅聘制者嗎輪允流勵發揪言刻，埋初寬步舞闡獨述擱自民己菊的踩觀圾點雙。拾主眠考供官殘控閘制辨每液人葛發抖言雷時觀間慚不陣超稍過怒5塌分歡鐘聯。3分）扣自脫由財討那論雷階君段坡：隸個報人添發腿言嶄后漠，囑小書組籠進攏入吸自想由成討雅論拜階愚段抵。帥應睡聘品者懇不劃但王要外繼奪續啊闡該明瓣自嚴己祥的犁觀倉點衡，術而熄且凝要壇對脅別護人達的趟觀調點姓做描出悅反她應史。利討膠論搏最膊后母必壤須牌達流成灶一紀致益意蛋見記。咱自躺由渣討欠論暈的市時籌間去一填般獅為諸3膏0搬-族4測0寸分唯鐘畫，封此瘦階施段后主圖考側官竟不曬作勾任價何寶干浮預揉。2懲.傾無畢領狀導富小陳組天討啊論挖的棍程匹序(僵1傘)歉討糠論侮前闖事養先裕分疲好圈組笑，狀一閥般臉每廉個插討黎論成組梯5堤-趨7矛人詞為劇宜思；(隙2睡)希考怨場買按降易誼于垃討草論團的瓦方沸式羞設誼置歪，身一會般賄采棒用喇圓如桌追會角議答式談，何面吊試姻考糠官假席存設栗在寬考護場壇四駱邊呆(判或取集怎中陸于男一向邊置，脾以刻利店于漏觀惰察含為忌宜童)抄；(技3要)捏應由試東者卷落造座純后累，節面儉試窄考黨官漂為芳每拾個醬應由試縱者片發溜空姜白特紙射若觸干悉張揉，趴供下草慘擬藥討喪論私提塌綱悼用林；雷(陸4夾)棍主陸考臣官伐向環應肉試納者錯講工解夫無器領燙導愧小啊組背討禮論掠的登要增求宅(非紀航律列)妖，踏并透宣份讀油討淋論字題醬；(鮮5括)狠給判應納試骨者說5喪～票1泰0判分早鐘基準笛備液時哥間章(銀構價思乳討遷論飄發爆言酷提踐綱躲)具；2詢.而無塑領逃導該小賞組銜討艷論紋的還程洽序俯(獻續浸)(忽6疲)櫻主敘考拘官咬宣揚布繡討露論箱開佩始轉，艇依鞏考沃號釋順憶序返每舞人稈闡滅述吹觀喝點備(臣5臺分揚鐘膝)雙，馬依美次章發趨言足，哄發刃言掃結趴束上后趕開霉始割自辰由浴討物論屈；(禿7抓)猜各謝面翼試姜考飯官邁只誓觀住察均并繳依術據臣評勒分濃標剝準寬為瀉每鹿位廟應藥試型者趴打遠分餓，拐不仙準邁參品與砌討同論傾或久給蛋予疑任社何蒙形架式限的歲誘叫導稱；(仇8劫)防無坊領篇導另小充組察討睡論天一篩般道以餡4椅0倡～中6傍0冒分跡鐘稻為叫宜斜，傲主眠考代官索依簡據貪討星論豬情鋒況蛾，性宣鉗布觀討桃論辟結綿束徐后蒼，寬收宿回涌應跌試熊者沙的碑討茂論織發窮言差提另綱請，嚼同世時拔收泡集黨各百考質官防評喇分點成吐績扯單竭，建考共生桂退見場芝；(附9夏)魚記刃分露員恥按饑歌懷唱蓄比伏賽勻方恢法非去斤掉皺一奶個伯最菜高桶分鎮，譯一兔個理最闊低宏分肝，階然籍后跟得泛出森平刊均布分荒的老方么式睡，錄計兇算蹄出茄最咐后且得街分頸，習主調考救官搖在館成樹績出單熔上饞簽術字摔。三徹、婆無盛領樓導抖小哀組移討聞論賺試吊題莖的協主廢要燥類短型問題類型定義考察要點舉例特點開放式問題答案的范圍可以很廣，很寬，沒有固定答案全面性、針對性、思路清晰、新見解你認為什么樣的領導是好領導容易出題；不太容易引起應試者之間的爭辯兩難問題有兩種互有利弊的答案中選擇一種分析能力、語言表達能力以及說服力你認為以工作取向的領導是好領導，還是以人為取向的領導是好領導編制題目比較方便；可以引起爭辯；但兩個答案要保持均衡問題類型定義考察要點舉例特點多項選擇問題多種備選答案中選擇其中有效的幾種或對備選答案的重要性進行排序分析問題實質，抓住問題本質的能力某信息中心收集20條信息，只能上報8條，請討論出結果難于出題；較容易形成爭辯,對于評價應試者各個方面的能力和人格特點則比較有利

操作性問題給應試者一些材料，工具或者道具，設計出一個或一些由考管指定的物體主動性，合作能力以及在實際操作任務中所充當的角色給應試者一些材料，要求他們相互配合，構建一座鐵塔或者一座樓房的模型主要考察操作能力；不太容易引起爭辯；對考官的要求和題目的要求比較高資源爭奪問題適用于指定角色的LDG是讓處于同等地位的應試者就有限的資源進行分配語言表達能力、分析問題能力、概括或總結能力，發言的積極性和反應的靈敏性、組織協調能力等如讓應試者擔當各個分部門的經理，并就有限數量的資金進行分配可以引起應試者的充分辯論；但是對討論題的要求較高；要保證案例之間的均衡性四謊、液無嫌領茄導秀小書組銅討捕論昨的有評生分1冒、汁評殿分豈方誕式一湊般目而循言圍，奶對稍于泥無脂領很導錫小院組護討平論貢的每計橫分優有翼以蕉下旱三鴉種栽方澡式課：（題1傾）后各外考遷官頑對床每平個掛考禽生伐的喬每心一購個祝測沾評褲要箏素蘆打憤分澇；（舉2探）春不蠶同倍的大考混官雙對葡不艦同霸考乳生賢的輩每難一色個鄙測柄評斤要凡素猶打厚分座；（盡3纖）穴各恨考且官鳳分屑別升對棍每至個森考席生杠的辛某申幾棒個呢特柔定維測患評跨要距素貌打造分誘。在族具戚體怒實拴施恥期粥間無，佛考貫官西之幟間沃可辟根鬧據濾考榨官榴水漸平瞎和顫考柿官按特斬長險等墊具熔體療情招況比，酷有朗針指對下性歪地建選似擇否使亮用肢某朽一轎種魯計要分歇方級式概。2縮慧、泥評汽分框標摔準（浴1該）末受福測辟者途參姻與竊有暫效董發音言魂次蠅數某的錘多秘少條；（摩2備）碑是復否喉善店于棋提暗出識新預的塔見赤解致和蒙方皂案牌；（載3異）岔敢困于發發載表盒不攪同孤的毯意血見絡，臺支繁持驗或悶肯攪定軋別巡壽人來的酬意碼見細，塑在密堅鋸持姐自解己灣的顧正嘆確廚意租見臭基無礎蒼上存根膠據賭別尋人艱的蒼意脖見統發茅表背自跪己嗓的討觀燒點強；（搖4啊）萌是租否數善鋪于馳消把除斃緊斤張驚氣叼氛舊，查說惜服觀別各人糟，魚調小解梢爭箱議找，腎創袋造屯一鐵個堤使射不漿大列開基口父的響人末也致想蚊發并言素的題氣遮氛虜，枯把架眾渾人筐的續意泉見提引米向蓋一朗致司；（章5養）辮看黨能斥否幫傾仿聽功別珍人哪意菠見樣，芽是鞋否杰尊虛重悉別預人捉，顧是之否乞侵礦犯在他汁人虧發肺言攜權團；（約6耽）嘴還瞇要括看哪語緊言炊表艙達丸能脈力上如校何賞，虜分勾析施能動力償、缺概處括第和群歸讀納轉總泥結商不柔同挺意罷見逝的尸能灶力膽如凡何性、訓看暗發撓言并的燭主拳動躲性螺、誤反剃應廚的辣靈普敏鋤性蹄等醒等范。3寇、農計憲分治的嫩內青容（立1虜）搭語蝴言稈方去面久。嘉包澇括溫發揪言忌主忍動鼠性登、縱組概織穗協賄調默能瓣力科、識口呼頭螞表笨達步能弱力青、微辯營論笨說她服五能械力脹、鉗論襲點肺的場正洞確俘性災等螞，嬌這儀些剃不賺同沃的失要劑素技應憲根舌據凍職鉗位心的沿不咽同消有就不杰同曬的續權塵重尺得半分閑。迅在耐具堂體行實啊施哈過挑程貸中觀，箏可賭根魚據湯具責體股情芳況復，峽確色定倉測滲評丘的蘋要好素抖和館各診要陣素濫的洪權喪重儉，穗以員和館具艇體貧的村崗錢位允、唱職敬位沾相堅對啊應他。無蝦領鏟導租小迫組碌討賀論早評撲分歲表意之惰一釘：平語謀言村方蹦面逃組義別測評要素發言的主動性組織協調能力口頭表達能力辯論說服能力論點的正確性

權重行為記錄評分加權得分評分標準：優-10；良-7；中-4；差-1

總分（斗2衣）去非揪語潮言李方志面冷。捉包聞括艦面密部姐表發情蒜、頃身鍬體延姿型勢堆、紫語脂調榴、狼語哀速罪和輛手比勢尿。無漆領奴導鑒小新組撥討皇論視評公分丸表靜之否二