物質的三態溫度測量第1頁，課件共21頁，創作于2023年2月請看下面的畫面

說說看：物質有幾種狀態？

它們又各有什么特征？第2頁，課件共21頁，創作于2023年2月情境一：將一些水涂在黑板上思考：老師剛才涂在黑板上的水到哪兒去了？變成什么了？第3頁，課件共21頁，創作于2023年2月情境二：奔騰不息的黃河水第4頁，課件共21頁，創作于2023年2月情境三：南極冰川第5頁，課件共21頁，創作于2023年2月1、物質的三態：

固態、液態、氣態2、物質三態的特征

固態液態氣態形狀：體積：固定固定不固定

固定不固定不固定第6頁，課件共21頁，創作于2023年2月如何使冰塊快速變成另外兩種狀態？酒精燈及其使用1、如何點燃和熄滅酒精燈？2、如何正確使用使用酒精燈給物質加熱？3、如何正確處理意外？第7頁，課件共21頁，創作于2023年2月再看以下幾幅圖片第8頁，課件共21頁，創作于2023年2月消融的冰雪匯成水流形成瀑布第9頁，課件共21頁，創作于2023年2月霧凇美景第10頁，課件共21頁，創作于2023年2月冬雪第11頁，課件共21頁，創作于2023年2月冰雨第12頁，課件共21頁，創作于2023年2月這些現象的變化都與什么有關呢？溫度1、溫度：是用來表示物體冷熱程度的物理量（用t來表示）。

第13頁，課件共21頁，創作于2023年2月2、攝氏溫標：（1）單位：攝氏度（℃）（2）規定：

0℃

。

100

℃

。（3）寫法：28

℃

36.5

℃

-16

℃

讀法：通常情況下，冰水混合物的溫度為0攝氏度一標準大氣壓下，沸水的溫度為100攝氏度28攝氏度、36.5攝氏度、零下16攝氏度。第14頁，課件共21頁，創作于2023年2月二、溫度計（液體）

1、作用：

；2、結構：

、

、

；3、原理：

。4、溫度計的使用動畫展示玻璃管測量溫度玻璃液泡刻度線液體熱脹冷縮的性質第15頁，課件共21頁，創作于2023年2月第16頁，課件共21頁，創作于2023年2月

5、總結使用方法（1）觀察量程和最小分度值；（2）使玻璃泡與被測物體充分接觸；（3）待示數穩定后再讀數，讀數時，玻璃泡不能離開被測物體；（4）視線要與液柱的上表面相齊平。

第17頁，課件共21頁，創作于2023年2月親身體驗使用溫度計測水溫第18頁，課件共21頁，創作于2023年2月本節小結：1、物質的三態及其特征2、酒精燈的使用3、溫度計及其正確使用方法第19頁，課件共21頁，創作于2023年2月

1、物質存在的三種狀態是_____、_____、_____,列舉水在不同狀態下的三種物質_______、________、________

2、我們把物體的冷熱程度叫_______，測量溫度的儀器叫

_______。

3、

請讀出下列各溫度計的示數：

t1=

℃，t2=

℃課堂練習第20頁，課件共21頁，創作于2023年2月4、溫度計上的字母℃表示的意思是_______，攝氏溫度是這樣規定的：通常情況下冰水混合物的溫度為_____℃，一標準大氣壓下沸水的溫度是_____℃，在他們之間等分成______等分,每個等分表示______。

ABCD

5、石油液化氣