12 快樂家庭（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第1頁
12 快樂家庭（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第2頁
12 快樂家庭（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

12快樂家庭（說課稿）一、教學(xué)目標讓學(xué)生認識家庭的重要性，了解家庭的組成和特點。通過繪畫表現(xiàn)家庭的溫馨和幸福。培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生的審美觀念和想象力。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：介紹家庭的組成和特點，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)家庭的溫馨和幸福。教學(xué)難點：教會學(xué)生如何表現(xiàn)家庭的溫馨和幸福，如何運用色彩和造型表現(xiàn)家庭成員之間的關(guān)系。三、教學(xué)方法合作探究法引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和討論，探究家庭的組成和特點。示范教學(xué)法通過示范教學(xué)，展示如何用繪畫表現(xiàn)家庭的溫馨和幸福。個性創(chuàng)作法鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，獨立完成繪畫作品。四、教學(xué)過程A.情感教育引入老師可以讓學(xué)生談?wù)勛约杭彝サ那闆r，學(xué)生可以用簡短語言介紹自己的家人，家庭成員之間的關(guān)系等。探究老師向?qū)W生展示一些家庭的圖片，讓學(xué)生認真觀察，探究家庭的組成和特點，了解家庭的重要性，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约簩彝サ母惺堋Ｌ崾緦W(xué)生注意家庭成員之間的情感表達和交流方式。總結(jié)總結(jié)家庭的組成和特點，引導(dǎo)學(xué)生體會家庭溫馨和幸福的感受，讓學(xué)生認識到家庭對個人發(fā)展的重要性。B.繪畫表現(xiàn)示范教學(xué)老師向?qū)W生展示幾幅家庭的繪畫作品，板書涉及的色彩和造型技巧。讓學(xué)生觀察繪畫作品，思考如何表現(xiàn)家庭的溫馨和幸福。強調(diào)要注意家庭成員之間的相互關(guān)系和情感表達。設(shè)計繪畫題材讓學(xué)生按照自己的理解和想象，自主設(shè)計繪畫題材。老師可以向?qū)W生提供一些詞匯和素材，比如“家人團聚”、“母愛如海”等。個性創(chuàng)作鼓勵學(xué)生用自己的語言和繪畫表現(xiàn)家庭的溫馨和幸福，讓學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，個性化完成繪畫作品。老師可以幫助學(xué)生解決遇到的問題和困難。C.作品展示和評價作品展示讓學(xué)生把繪畫作品展示給同學(xué)欣賞，學(xué)生可以互相欣賞、交流和評論。作品評價老師給學(xué)生一些評價標準，比如符合題意、色彩運用得當、形象逼真等。讓學(xué)生從這些方面評價自己和同學(xué)的作品。五、教學(xué)反思本次課程學(xué)生表現(xiàn)出了很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和繪畫能力。通過合作探究和個性創(chuàng)作，學(xué)生了解了家庭的特點和溫馨，培養(yǎng)了想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論