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文檔簡介

松鼠和松果猜一猜形狀像耗子，生活像猴子，爬在樹枝上，忙著摘果子。

10松鼠和松果

cōngmínghuópohūrán

聰明活潑忽然

zhǎyǎnjingrúguǒzǒngyǒu

眨眼睛如果總有

yǐhòuzhǔyì

以后主意

聰明活潑

忽然

如果總有以后主意

眨眼睛

小朋友們,生字認識了,我要考考你了,你能通過我的考驗嗎?我可要出題了!別急,來了!你會讀嗎:

聰明活潑聰明活潑的小明學會了種花.忽然天忽然暗了下來,很快就下起了雨.如果如果明天天晴,我們就去春游.以后學了這一課,我們以后會更愛護樹木了主意我們有一個美化校園的好主意.你認為松鼠“聰明、活潑”嗎？（學會了，高高興興地）讀課文回答

松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。如果你是小松鼠，在這么美麗的森林里，看著綠油油的松樹，吃著香甜的松果，你想說些什么?

松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。他高高興興地走進了大森林，摘了一個又一個。每個松果都那么香，那么可口。

每個松果都那么香，那么可口。如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！

沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠......他們吃什么呢？到哪兒去住呢？后來它們又是怎么做的？你認為它這樣做對嗎？

將來，這里會是一片更茂密的松樹林。對，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。春天,幾場蒙蒙細雨過后,在松鼠埋松果的地方,長出了一棵棵挺拔的小松樹.

以后會是什么樣子呢?

我們把它畫出來!或說出來吧！當然還有許許多多的小松鼠!

學了課文后，再來說說松鼠是多么“聰明、可愛”的？討論（從形象上認識升華到心靈美上認識）會寫的字以后更主意總

松鼠（），學會了摘（）。但是，他想：如果光摘（），不栽（），那么，就沒有了（），也沒有了（）。于是，他想了一個（），每次吃一個，就（）一個松果。春天到了，長出了一

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