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文檔簡介

幼兒園小班教案《母雞生蛋》含反思幼兒園小班教案《母雞生蛋》含反思幼兒園小班教案《母雞生蛋》含反思

活動目標

1、學習用蠟筆畫圈。

2、感受繪畫嬉戲的愛好。

3、在創作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、喜愛參與藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

活動預備

蠟筆、母雞頭飾一個、歡快的音樂磁帶。

活動過程

一、引題1、引題咯咯噠，咯咯噠我是一只小母雞，出來找東西。

2、幼兒跟著老師一起來活動。

咯咯噠，咯咯噠母雞要下蛋了。

快快躲到家里面

二、老師示范1、看，母雞的蛋蛋要出來了，一個圈圈孵出來，一個蛋蛋孵出來。

我的蛋蛋真是多。

2、個別示范。

三、幼兒做畫。

1、全部的寶寶跟著老師試一下，四、老師評價1、鼓舞幼兒大膽練習2、提示幼兒畫完后留意擦凈手上的顏料，保持自身清潔。

3、家長為寶寶的蛋蛋做畫。

活動反思

教學開頭以嬉戲的形式導入，讓全部的小伴侶先跟著老師變成一只小母雞，并學母雞叫，學母雞下蛋。

此環節具有肯定的情境性，幼兒比較歡快的參加其中，但是假如能讓幼兒帶上頭飾或胸飾，幼兒的愛好度或許會更好。

也會更投入。

老師在示范的同時，語言要童趣、深化、更具渲染力，幼兒才會更專注，適度的運用肯定的手勢及夸張動作，有助于幼兒的仿照與學習。

同伴的榜樣示范特別關鍵，請一位小伴侶上來示范動作，同化的作用得到深化，幼兒也會更情愿傾聽和仿照，深度加強。

每次活動評價對幼兒都是一種強化，互評和自評。

但是幼兒年齡偏小，借助伴隨人員幫助表達自己的思想，同時也有利親近兩者的情感。

不過事后的整理方面還需不斷加強，寶寶自身的清潔和保持桌面的做畫規章還需不斷練習和穩固。

小百科雞是一種家禽，家雞源出于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。

雞的

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