幼兒園規范辦學行為自查報告7篇幼兒園規范辦學行為自查報告篇1

在各級領導的關懷和支持下，全園教職工仔細學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，貫徹《綱要》和《幼兒園改革與進展意見》精神，以貫徹落實《民辦訓練促進法》為中心，以創新訓練為主題，以課堂訓練活動為突破口，突出幼兒良好品質培育，以“科研先導，特色辦園”為構想。堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持以素養訓練為核心，注意啟迪才智，培育愛好，全面進展，圓滿地完成保教任務，形成了“忠誠、慈祥、嚴格、進取”的園風.現將一年來的主要工作匯報如下：

一、強化內部管理，從嚴治教

1、加強學習，提高教職工的整體素養。堅持每周一政治、業務學習不間斷，仔細學習貫徹十六屆四中全會精神及訓練系統會議精神，學習《學前訓練》、《訓練法》、《未成年人愛護法》、《幼兒園管理條例》等法律、法規、文件、學法、用法蔚然成風。

2、狠抓師德建設，爭創社會滿足、家長滿足、幼兒滿足的師資隊伍。組織教職工學習《中學校老師職業道德規范》、《公民道德綱要》，根據“師心要強、師心要愛、師風要正”的要求，塑形象、樹師德，使全體教職工盡職盡責，樂于崗位奉獻，涌現出一批素養一流，作風一流的先進幼教工，受到孩子們的敬重和愛戴。

二、貫徹《綱要》精神，提高保教質量

1、教學創新，成效顯著

①開展評教、評學活動。以《綱要》精神為指導，充分調動幼兒參加意識，評比優質課。教學以幼兒為主體，老師為主導，培育幼兒動手、動腦、動口的力量。

②創設開心、輕松的學習環境，實踐“歡樂教學”，使幼兒學中玩，玩中學。

2、園內文體活動，豐富多彩

三月份開展家長會，四月份組織“海洋世界科普展”;五月份園內公開課;六月份進行“慶六一”文藝匯演;九月份進行“廣播操競賽”;十月份我園組織了“變廢為寶”活動;十二月份進行“親子游園活動”幼兒們個個參加、人人興奮，培育了他們的集體主義思想。

3、以平安為重點，全力做好保教工作

①層層簽訂平安責任書，各班老師與家長，幼兒園與各班老師、門衛、后勤人員，幼兒園與接送車司機、值班老師層層簽訂平安責任書，各司其責。

②堅持晨檢、定期防疫。做好消毒工作。

③嚴格執行“平安制度”以幼兒平安為中心，開展活動，有方案、有組織。平安工作，常抓不懈，多年來，未發生一起擔心全事故。

④強化后勤管理，搞好幼兒灶，幼兒灶公布食譜，飯菜花樣，不斷改善葷素搭配，講究養分，確保每位幼兒吃飽、吃好。

⑤舉辦消防常識講座。組織幼兒進行消防演練。

三、家園緊密聯系，共同培育新人

1、本期九月份，我園分班召開家長會，相互探討教子方法，受到家長們的全都好評。

2、邀請家長參與我園的訓練教學活動，進行“親子嬉戲”，家長聽課，評課活動，便于家長了解我園的訓練教學狀況。

3、做好家訪工作。連續堅持家訪制度，一次家訪率達100%。

4、利用“家園聯系冊”，搞好每周的聯系。聯系冊向家長匯報一周的學習內容及孩子在園的表現，征求家長的意見，不斷改進保教工作。

四、重視藝術訓練，培育藝術愛好

1、藝術訓練為我園的特色訓練之一。一是將藝術訓練貫穿于一日活動之中;二是開設電子琴、舞蹈、美術等藝術加強班，利用下午愛好小組活動時間，幼兒自愿參與，從小培育藝術特長。

2、利用各項主題活動，發揮幼兒的藝術才能，促進幼兒全面進展。

以上是我園一年來所做的主要工作，雖然取得了肯定的成果。但是與《綱要》和《規程》的要求，還有肯定的差距，老師的素養有待提高，教學設備有待完善，我們打算在今后的工作中，大膽創新，與時俱進，不斷提高保教質量，為創省級示范幼兒園做出新的貢獻!

幼兒園規范辦學行為自查報告篇2

一、健全制度:

為了幼兒園持續、健康、穩步進展，我園組織全園教職工（包括佳塢幼兒園的老師）仔細學習《幼兒園指導綱要》等有關幼教理論方面的學問，旨在關心全部員工樹立正確的訓練觀和幼兒觀。同時制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個崗位的職責，如園長負責制、平安管理制度、幼兒接送制度以及園長崗位職責、保育員職責等，并力爭使制度、職責規范化、科學化且落到實處。

二、強抓素養：

我園一貫堅持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨，因此，我園樂觀投入資金，努力提高全園老師的綜合素養。

對上級幼教主管部門支配的各項老師培訓，我園都樂觀響應，選派幼兒老師參與，并做到持之以恒，使同一培訓內容持續化。當然，外出培訓只是少部分人，所以，外出培訓老師在回園后要在全園主持講座并開設一堂教學公開課，借此讓其他老師也能得到學習，共同進步，從而達到全園老師素養在肯定基礎上能快速提高。同時，我園還邀請佳塢幼兒園開展幼兒教學等方面的活動，讓每位幼兒老師在自己感愛好的方面做出成果，全體幼兒老師相互切磋，使幼兒園整體效益得到進一步提升。

三、保教結合：

保教工作是幼兒園工作的中心任務，在硬件設施得到較大改善之后，我園雖是農村幼兒園，但我們努力向城鎮幼兒園學習，堅持面對全體幼兒，保教工作從“健康、語言、社會、科學、藝術”五個領域逐步滲透，杜絕“學校化”的模式，在這里，不以會做多少道數學題為衡量標準，而是非正規訓練比重更大，大量的訓練是在一日生活和嬉戲中進行的，為今后訓練留下了很在的可塑空間，當然，我園也很注意幼兒常規管理，如生活習慣、衛生習慣、飲食習慣等，我園的培育目標是“讓每位幼兒在我們這里快樂歡樂地成長”。

四、家園結合：

“幼兒園應主動與家庭協作，共同擔負起訓練幼兒的任務。”這是規程和新綱要明確提出的。為了使家長的訓練理念與老師同步，使家園合作真正落到實處，我園通過每學期定期召開家長會，向家長介紹班級的教學方案和各方面常規培育目標，以及家長開放活動，讓家長公正地評價幼兒老師的整體水平，同時，不失時機地對家進步行訓練觀念、方法等方面的培訓，這樣，既得到了幼兒家長的理解支持，家長培訓工作也順理成章地落到了實處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴，社會成為幼兒園重要的訓練基地。

五、示范輻射：

我園作為示范園，樂觀發揮中心示范作用。同為一個鄉鎮的幼兒園，我園又是中心園，因此擔當起了基本的指導工作，對佳塢幼兒園以及所轄的兩個教學點進行業務上的各種溝通。每學期開學統一召開思想政治學習，提高老師的熟悉，每學期組織開展不定時的各項活動，諸如外出培訓匯報會、教學溝通活動以及其他個人心得方面的溝通等，但是鑒于我園本身也是農村幼兒園，對于外界的新思路接受會比較遲，因此我園也邀請城鎮幼兒園來園講課、溝通，組織全鄉幼兒園共同學習。通過各種努力，我園在全鄉幼教工作中起到肯定示范輻射作用，提高了全鄉幼教隊伍的素養。

努力呈現特色

如今，“特色就是質量，特色就是品牌，特色就是進展”的思想已經被人所認同，因此我園也在走一條特色強園、特色興園之路，但這條路也是茫然的，由于我園興辦才九年。特色需要創建，我們的特色是怎樣的呢？隨著學前訓練對科學訓練的重視，“做中學”開頭進入我們的視野，我們嘗試著將科學啟蒙訓練與藝術訓練進行整合，體現幼兒園的特色。理論上，我們不斷分析科學與藝術訓練在幼兒身心進展中的地位以及結合的適恰性，實踐中，我們嘗試讓幼兒在音樂活動中，融入音樂律動，體驗大自然的魅力；在美術活動中享受想像和制造的歡樂；此外，良好的人際環境是我園的一大特色，人際環境它包含了平安、寬松、真誠、公平，有利于師生員工學習、工作、生活的環境。我們以自身的真言實語去團結人、關心人，常常與教職工談心，關心教職工解決困難，使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的親密協作，在公平真誠的人際關系環境中，教職工之間能相互關心、友好相處，共同探討幼兒園的各項重大大事，齊心協力開創幼兒園工作互動寬松的師幼關系。老師的作用形成了最多的觀看，最少的干預，充分發揮支持者、合、引導者的作用，營造出園內師生互動、生生互動、寬松自由的精神氛圍。

存在不足

近幾年來，我鄉的學前訓練事業取得了長足的進步，訓練實力得到大幅度提升，社會效益反映良好。但也存在著一些薄弱環節，主要表現在以下幾個方面：

1、近年來，實行幼兒園合并后，離家遠了，少數父母因不便接送就不讓孩子入幼兒園了，因此，鞏固學前三年受訓練率任務艱難。

2、特色訓練還不夠突出明顯，老師訓練科研力量不夠強。

整改措施和努力方向

我們只有立足現狀，腳踏實地，從優先進展戰略的高度去謀劃將來，不斷加深對訓練的熟悉，不斷加大對訓練事業的投入。

1、加大對全鄉學前訓練的經費投入，保證全鄉學前訓練可持續進展。

2、努力創設良好的辦園環境吸引幼兒入園，鞏固幼兒入園率，同時加強思想政治訓練，讓幼兒老師安心農村幼兒訓練。

3、加大特色訓練的討論，努力讓其成為一支品牌，同時加強老師訓練科研力量的培育。

隨著時代的進展，我們安陽鄉中心幼兒園正以強健的步伐前進，努力把本園辦得更加規范化，凸現園本特色，加強品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感，讓每位員工都有歸屬感，讓家長們駐足留望。就像這一湖碧水，讓藍天碧水融入的更加和諧。

幼兒園規范辦學行為自查報告篇3

懷化市鶴城區人民政府訓練督導室：

我園依據《懷化市鶴城區訓練局、懷化市鶴城區人民政府訓練關于部分幼兒園進行督導評估的通知》，仔細制定了創建示范園的方案和措施，并參照《懷化市幼兒園督導評估細則》仔細進行了逐項自查、自評，現將自查狀況匯報如下：

a1一、辦園思想

b1、辦園規劃：(權重2分，自查得分2分)

**幼兒園創辦于20xx年2月，開園以來，仔細貫徹執行國家有關法律，根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》及《幼兒園訓練指導綱要》實施幼兒訓練，堅持正確的辦園方向，依據我園三年規化，辦園伊紿，我們就明確了三年創鶴城區示范性幼兒園，五年創懷化市示范性幼兒園的工作目標。(權重2分，自查得分2分)

b2、面對全體幼兒：(權重4分，自查得分4分)

嚴格掌握班額(種子班：15人、蝌蚪班：32人、博學班：33人、小太陽1班：34人、小太陽2班：35人、大大班37人面對全體幼兒，不拒收(包括弱智、殘疾等)幼兒，不偏愛、不岐視。(權重4分，自查得分4分)

b3、全面進展：(權重4分，自查得分4分)

仔細貫徹訓練方針和幼教兩個法規，遵循幼兒身心進展的特點，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體、智、德、美全面進展為目標，全面實施素養訓練，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作做得更精彩。(權重4分，自查得分4分)

a2、辦園條件

b4、場地：(權重4分，自查得分3.5分)

**幼兒園占地面積800㎡，建筑面積1200㎡，生均占地面積6.45㎡，園內綠化面積600㎡，生均綠化面積3.22㎡，四季綠色植物，園內環境美麗干凈光明，映入眼簾的是細心布置、別具一格的環境，樂觀營造與訓練相適應的環境，老師手工制作了系列國學畫廊，選擇了提示幼兒日常遵守的系列行為規范準則如：入園禮儀、校內禮儀等。園舍建筑設施齊全、平安、衛生，布局合理，日照充分，四周環境無危急，無污染，有平安防護。(權重4分，自查得分3.5分)

b5、必備用房：(權重4分，自查得分4分)

創園期間，我園間續增設3個班活動室、臥房(一人一床)、衛生間及配套設施的建設，如：各班增加幼兒空調、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、被褥等)、桌椅，生均使用面積在1.5㎡。(權重分4分，自查得分4分)

b6、幫助用房：(權重4分，自查得分4分)

園內為了各種教學活動的開展，配有幼兒活動室、臥房、觀看室、辦公室、多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)，美畫坊、蒙氏操作室、(權重4分，自查得分4分)

b7、教玩具：(權重2分，自查得分2分)

符合幼兒特點(我們在園內為孩子設計了180平方米的塑膠場地，供孩子活動使用)，戶外體育活動器械設有大型的多功能游樂園，秋千1架、沙池1個、游泳池1個、木馬若干個、小藍球架2個、呼啦圈若干個、滑板車4幅、平衡滑道8條、拳擊袋6個、皮球若干個、大小按摩球若干個、巧克力小屋1痤、小精靈城堡1個、足球場1個等體育設施。(權重2分，自查得分2分)

b8、教學設備：(權重4分，自查得分3.5分)

為了滿意教學信息資源的需求，我園先后投入資金，充實教學資料資源，購買了與訓練教學配套的電教教材，老師參考圖書人均達10冊以上，征訂幼教專業報刊雜志：《幼兒訓練》、《幼兒教學討論》、《早期訓練》，《懷化日報》、《邊城晚報》，幼兒圖書人均5冊以上，教學用具、掛圖、室內增加蒙臺梭利數學教具1套，音像資料若干，總計投資達10萬元。幼兒觀看室、身高體重測量儀及視力檢查設備，并在各班配有醫藥箱。。教學設備：7臺vcd碟機、音響設備1套、投影儀一臺、電視機6臺，金杯面包車2臺，五菱一臺，還先后增加了2臺電腦、1臺打印機，滿意辦公的需求。(權重4分，自查得分3.5分)

b9、生活設備：(權重4分，自查得分4分)

創園期間，我園間續增設3個班活動室、臥房、衛生間及配套設施的建設，增加幼兒空調、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、被褥等)、桌椅，每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾，寢具干凈潔凈，并有符合衛生要求的盥洗設備：毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、飲水機，消毒設備：掉掛式、移動式紫外線燈、消毒柜、84消毒液及潔廁凈，每班均安裝有冷暖空調，教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴。現代化的廚房：擁有整套不銹鋼用具，地面墻面全瓷化，啟用不銹鋼蒸氣柜，配有冰柜、煤氣熱水器等，廚房設施完備，有熟食間、白案房，有清洗區、消毒區、熟食加工區、食品存放區等，各種器皿齊全、擺放有序，炊事用具和餐具平安衛生干凈，前后共注入資金近百萬元。另外還供應了幼兒種植園地、圖書角、作品展現園地等。(權重4分，自查得分4分)

b10、保健設備：(權重3分，自查得分3分)

每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾、35㎡的幼兒保健室，寢具干凈潔凈，并有符合衛生要求的盥洗設備：毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、飲水機，消毒設備：各班寢室配有掉掛式紫外線燈、一臺移動式紫外線燈、消毒柜、84消毒液及潔廁凈。(權重3分，自查得分3分)

b11、經費(權重2分，自查得分2分)

**幼兒園有穩定的經費來源，能維持幼兒園各項工作的正常運轉，保證教職員工的工資及政策性的福利(園內制定的本園福利：如各大節的禮金及物品，每位教職員工的生日禮物等)按時到位，辦理了教職工的養老保險，并定期送老師參加各項幼兒訓練培訓，每年投入十多萬元進行園內建設的修理及教玩具設施的補充。(權重2分，自查得分2分)

b12、師資素養(權重7分，自查得分6分)

三年間，我園隊伍不斷地進展壯大，如今現有教職員工26人，其中老師11人，生活老師6人，食堂2人(廚師1人，雜工1人)，選購員1人，駕駛員2名，門衛1人，園務管理層3人，老師平均年齡為23歲，85%是幼兒師范畢業生，15%是大專及本科畢業，生活老師都持有上崗證，園長具有《幼兒師范學院畢業證》、《老師證》、《校長培訓資格證》，主管全園訓練教學，副園長主管后勤，并配有園長助理。而老師是現代訓練中最活躍的因素，造就一支高素養的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心，我們請進來教、走出去學、請專家來我園進行培訓指導，利用外出參觀、聽課的機會，虛心向同行學習，堅持有方案、有目的地組織觀摩，聽取閱歷介紹，促進了老師實踐力量的提高。定期組織老師進行技能競賽(板書鋼筆字、及五項全能)，文藝演出、嬉戲活動設計、教室布置等競賽，獲得了20xx年市級教學論文一等獎一名，二等獎兩名，20xx年教學比武市級二等獎，首屆鶴城區民辦幼兒老師慶國慶文藝匯演二等獎，20xx年教學論文三個一等獎，一個省級二等獎，使保教人員素養得到扎實全面提高。每學期三次以上的省內外或請專家講痤、聽課制度(每位教學老師必需每學期聽課16節)、(權重7分，自查得分7分)

a3、園務管理：

為了實現區示范幼兒園的工作目標，我園全體教職工不斷與時俱進，不斷創新，不斷更新訓練理念，樹立名牌意識，努力提高老師素養，提高辦園條件，優化育人環境創辦特色訓練，提升保教質量。依據《評估細則》的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，我園創建三年來，自覺接受上級各類部門的訓練督導人員的檢查、監督和指導，堅持保教結合，全心全意為幼兒服務，為家長服務，結合我園的實際狀況，制訂了有切合實際的長遠和近期的五年進展規劃的工作方案和目標，并逐步制定了切實可行的階段方案，如在第四年里將擴大綠化帶和戶外場地，并在今年創辦了銀灣早教中心，耗資15萬元，重新修建了大門，裝修了兩間教學教室，粉刷了全部的園內外墻面，所用資金為4萬元。幼兒園不但重視硬件的建設，更注意對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范化，經過摸索，不斷完善，逐步建立起了自成體系、行之有效的規章制度，制定有《**幼兒園教學、保育工作標準化管理細則修定稿》、《**幼兒園老師一日工作標準化流程》、《**幼兒園生活老師一日工作標準化流程》、《**幼兒園園長一日工作流程標準化》、《**幼兒園平安工作細則》及《**幼兒園員工手則》，在園舍建設、園務管理、師資隊伍、訓練課研等方面有了較大幅度的進展，特殊是園本教研已突顯成效，如：經典國學、手腦算已納入園本課題，受到了家長們的全都好評。

b13、設班：(權重2分，自查得分2分)

經過三年的努力工作，我園現在園幼兒人數約182名，設有大、中、小共6個班，其中小班一個，中班兩個，大班兩個、大大班一個。幼兒園按規定每班配有：兩教一保，全托是兩教兩保，依托著社區醫院為我園幼兒突發性大事。同時我園嚴格按規定招生(新必需持有健康證)、編班，小班、中班、大班。小班每班學額不超過25人，中班不超過30人，大班不超過35人，大大班不超過40人。(權重2分，自查得分2分)

b14、管理體制(權重2分，自查得分2分)

實行園長負責制和教職員工聘任制，每位教職員工簽有聘任合同，并有詳細的考核措施，建立建全教職工代表大會及園務委員會制度，實行董事會領導下的層級管理，充分發揮團員及青年骨干老師的作用，全園教職員工團結協作，充分發揮各職能部門的作用，建立了團結、進取、求實、創新的良好的園風。四、堅持以人為本的管理思想，我們還進一步加強對青年干部隊伍的培育與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍，并民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增加他們的組織、協調力量。目前，我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。為了穩定老師隊伍，使園內的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調動每一位老師的工作樂觀性，工作職責更明確，且有較強的角色意識，我園采納了一系列有效手段和措施：第一對教學骨干，關心職稱評定申報，實行按勞取酬;其次增加各種福利、獎金，本學期設立了教學課研基金，第三定期對聘用人員進行考核，對聘用制人員設制肯定的崗位考核獎，激活競爭機制，真正體現獎勤罰懶，第四關懷教職工生活，做到：教職工家遇婚喪事必送慰問，有病必探望，生日必送祝愿。(權重2分，自查得分2分)b15、園務檔案(權重3分，自查得分3分)

園務工作方案、總結、各班級工作方案及總結、訓練教學資料、考核資料、教職工和幼兒花名冊、上級文件，園長訪談、檢查記錄、各項會議記錄、董事園務會議記錄、園史記錄、大事記載、家園共育、幼兒園預防疾病資料、老師培訓資料、親子活動方案等。(權重3分，自查得分3分)b16、規章制度(權重2分，自查得分2分)

園內上墻各項制度健全：《**幼兒園園長職責》、《**幼兒園老師職責》、《**幼兒園保育員職責》、《銀灣幼兒園教職行為規范》、《平安訓練管理制度》、《晨檢、午檢制度》、《幼兒按送車平安管理制度》、《園長家長聯系制度》，《戶外體育活動平安制度》，《午睡、午餐平安管理制度》，《衛生保健制度》、《門衛制度》《食堂管理制度》，另制定有學習制度(每周二的教學研討及讀書、老師培訓制度)，消防制度、平安應急預案等，還設有教學教研制度、家長工作制度、家長管理委員會、伙食管理委員會、等并定期召開會議，另嚴謹財務制度，各類工作人員崗位責任明確，并有詳細的考核措施。(權重2分，自查得分2分)

b17、常規保教(權重4分，自查得分4分)

制定科學的幼兒一日生活常規，將各種訓練貫穿于一日活動中，做到以嬉戲為基本活動內容和訓練手段，面對全體幼兒，注意個別訓練，努力實現訓練目標。每周有教學方案及食譜發放給每位家長手中，活動中采納主題教學、綜合訓練，多種方法敏捷運用，充分體現以孩子為主體，注意師幼互動，情感溝通，調動每個孩子的學習樂觀性，注意運用大量的教具、學具為幼兒創設多種活動條件，供應多種可變性、操作性和有用性強的材料，讓幼兒動手動腦，豐富孩子感情閱歷，進展他們的感知覺、觀看力和動手力量，為孩子創設各種活動區域，讓孩子自由選擇，自己動手，老師引導，針對孩子共性樂觀開展各類體育活動，增加幼兒體格，我們堅持幼兒每天有1小時以上的戶外體育活動早9：00一9：30，下午4：10一5：30，堅持每天室內外嬉戲各一次，每個月要求各班有一個新的嬉戲，并加強早操的熬煉及幼兒體能訓練，每年進行幼兒趣味運動會或早操競賽活動如：首屆親子運動會、銀灣寶寶和你一起來運動、明天更美妙等活動，同時發動老師變廢為寶，利用廢舊物品，制作形式各異的小型多樣體育器械，深受孩子們寵愛，促進了幼兒戶外體育熬煉活動的豐富開展。始終以來，在本學期中，我園堅持將教研工作作為一個重點來抓，建立嚴密的課研方案和制度，從強化老師課研意識入手，在課題討論過程中，結合我園實際，不斷探究，大膽實踐，依據將來社會人才進展的需求，我園對原有課程模式培育目標，訓練方法等進行全面思索，認為必需盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進幼兒全面的進展。(權重4分，自查得分4分)

b18、教研教改：(權重2分，自查得分2分)

在借鑒國內外先進的課程體系理念之后，我們結合地方特點，常常開展才教研活動，定期進行教學觀摩和開放活動，并有記錄，如：階梯式國學、歡樂手腦算(有課題記錄)訓練活動，將其訓練方法及訓練理念納入我園五個領域教學中，滲透到一日生活，嬉戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面進展。(權重2分，自查得分2分)

b19、衛生保健(權重4分，自查得分4分)

嚴格執行衛生部頒發的：《健康檢查制度》、《衛生消毒隔離制度、《衛生保健登記、統計制度》，保健檔案齊全：幼兒健康檔案、保健觀看記錄。第一，科學合理支配幼兒膳食、成立伙委會，細心為幼兒制定科學合理的食譜，留意做好養分搭配，保證食譜多樣性、豐富性。通過家長聯系卡，向家長征求伙食意見，接受好的建議，為幼兒供應養分搭協作理食譜;其次，做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強監督管理;第三做好傳染病預防工作，有規范的《幼兒園疫情狀況記錄表》、《銀灣幼兒園病因與疫情自查登記表》、《預防hini消毒工作流程一覽表》、《銀灣幼兒園上學期20xx年一20xx年衛生保健工作方案》。配有幼兒身高體重測量儀及視力檢查設備，并在各班配有醫藥箱。第四加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危急品入園。傳染病多發季節，加強預防及消毒，發覺傳染病準時進行隔離，第五重視幼兒良好生活習慣的培育，制定文明進餐行為規范要求，園長、食堂人員常常深化班級進行檢查幼兒進餐狀況，確保幼兒吃好吃飽。(權得4分，自查得分4分)

b2o、后勤管理(權重4分，自查得分4分)

我們嚴格執行《食品衛生法》，將全部有原材料的選購、驗收、保管、加工等均有專人負責，老師伙食與幼兒伙食分開，同時依據季節特點擬定合理的食譜，每季度進行一次養分計算，有健全的財產管理制度。(權重4分，自查得分4分)

b21、財務管理(權重4分，自查得分4分)

而財務制度健全，財務管理嚴謹，財務檔案規范，實行財務預決算制度，經費開支合理，按區物價局審核的價格進行收費，沒亂收費現象。(權重4分，自查得分4分)

b22、平安保衛(權重3分，自查得分3分)

平安工作是我園的命脈，我們時時刻刻將其工作放在日常工作的第一位，成立了平安領導小組，建立健全平安制度，配有適用的消防器材，應急疏散預案，簽定了各崗位平安責任書，落實了平安檢查責任人，將平安管理工作列入獎懲考核制度。全園嚴格執行《**幼兒園平安工作細則》，戶外早操活動中，有一園長(助理)督導其平安活動，發覺問題準時解決，定期對全園大型玩具、電路、電器、防護欄、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，有平安檢查制度及檢查記錄，修理登記，為了樓與樓之間的平安通道，今年3月安裝了150平方米的不銹鋼防護網，用資8000元。徹底消退隱患，完善了園車接送幼兒的平安制度，有各班的上下車登記表及平安行駛的線路。門衛的管理，實行進出，來訪登記制度，早十點按時鎖在大門，嚴格執行**幼兒園接送時間，把好幼兒接送關，下午放學時間大門前后有一執班園長護送每一批幼兒上園車及家長接回，制定幼兒接送制度，確保幼兒平安。在教學上，結合幼兒的生活常常進行平安訓練，消防學問的普級和119疏散方案演習，報警方案演習，訓練幼兒學會自我愛護的意識和力量，加強教職工平安學問的培訓，每學期對《**幼兒園平安細則》進行培訓，提高教職工的平安意識，最大限度地杜絕擔心全事故的發生，幾年來沒有發生重大擔心全責任事故。(權重3分，自查得分3分)

b23、家長工作(權重2分，自查得分2分)

成立了家長委員會，通過班級家長園地這個窗口，不但促進了家庭訓練與幼兒園訓練的連接，定期通報幼兒身心健康進展及學習狀況，在三年的工作中，多次舉辦各類的訓練教學講座，依據不同的需求邀專家來我園進行家教誤區、嬰幼兒保健學問等專題講座，同時每學期舉辦2次家長開放日，幾年中24次的有主題的親子活動，使家長親眼目睹孩子在園的表現，從中體會和學習一些正確的訓練方法。我們還定期召開家長會，建立家園聯系制度，定期家訪，利用家園聯系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，使家長提高了熟悉，達成了共識，家長素養普遍提高了，行為規范了，家園合力取得了顯著效果。(權重2分，自查得分2分)a4、保教質量

b24、身體發育(權重4分，自查得分3分)

定期對幼兒進行體檢，在每年的區婦幼保健院的全區幼兒健康體檢中，我園樂觀組織好參檢對象，參檢幼兒的身高體重、血色素達標95%，20xx年，被區婦幼保健院評為衰弱兒童是參檢人數的37.5%，20xx年獲得區衰弱兒童是參檢人數的45.6%，20xx年已達到了參評人數的49.3%受到了廣闊家長的好評上在這期間定期測量身高體重，做好評價工作。(權重4分，自查得分3分)

b25、心理衛生(權重4分，自查得分4分)

我園是一所禮儀園，有方案地進行愛祖國、愛家鄉、愛集體，敬重長輩，師生、同伴關系的系統訓練(教學周方案體現)，各年齡段的幼兒不同程度地能主動參集體活動，有肯定自主性和自律意識，喜愛大自然，富有憐憫心。(權重4分，自查得分4分)

b26、生活習慣(權重4分，自查得分4分)

有良好的衛生習慣，講文明，有禮貌，按時作息，各年齡段有各年齡段的基本的生活自理力量和肯定的自我愛護意識，如自已洗手，自已上衛生間，能表達自已所需。(權重4分，自查得分4分)

b27、學習愛好(權重4分，自查得分4分)

經過閱讀和書寫的活動，小班中班的幼兒喜愛聽故事、繪畫，看圖書、寫字，中班大班大大班的幼兒對四周環境中數、形、時間、空間等產生愛好。(權重4分，自查得分4分)

b28、學習力量與效果(權重6分，自查得分5分)

在園的幼兒經過訓練和學習，能清晰地說出自已想說的事，理解日常用語，并能與別人溝通，大班及大大班的幼兒以動腦思維，能用簡潔的數學方法解決生活和嬉戲中的簡潔問題，顯示了我園教學教研的成效。(權重6分，自查得分5分)

b29、辦園特色(權重2分，自查得分2分)

我園在全面貫徹訓練方針的前提下，依據本園的條件，運用先進的辦園理念，在三年的辦園實踐中逐步形成了通過幼兒園一日活動中，在培育目標、訓練管理、課程內容、師資建設、教學方法以及幼兒園文化、環境、設施等多方面綜合體現出整體性的共性風貌，如我們的禮儀訓練、階梯經典國學、手腦算已進入了我園的園本教研課題，有自已園本的標準化管理體制。(權得2分，自查得分2分)

我園是一所面對社會，全日制的民辦幼兒園，擁有一支素養高、風氣正、樂觀進取，有勇于創新，樂于奉獻的相對穩定年輕老師隊伍，老師喜愛幼教事業，愛惜幼兒，以園為家，自覺執行幼兒園的各項規章制度。老師專業性強，學歷達標率99%，爭創區級示范性幼兒園是我園多年的心愿與幻想，我園的軟硬環境已具備的今日，經園領導組仔細討論論證我園教學管理秩序良好訓練教學規范在園幼兒健康成長社會效益較好，現將幼兒園創建工作開展狀況報上，根據相關程序，我們樂觀籌備申報工作，經自查，我園已達到《懷化市幼兒園督導評估細則》請予審批，現具文匯報，盼復!

懷化市**幼兒園

20xx年十月十五日

幼兒園規范辦學行為自查報告篇4

為仔細貫徹落實縣訓練局召開的《全縣訓練系統規范辦學行為集中行動動員會議》精神，《廣饒縣訓練局規范辦學行為集中行動實施方案》的通知要求，我園組織全體教職工仔細學習文件通知，并對比通知要求逐一開展自查工作，現將自查工作開展狀況總結如下：

一、嚴格遵循幼兒身心進展規律開展保教工作

1、樹立端正的辦園理念，加強學習宣揚，做到令行禁止。

我園樂觀組織全體教職工仔細學習《幼兒園訓練指導綱要(試行)》，辦園目標和教學思路以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素養訓練為基礎，秉承“寓教于樂”的訓練理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現“面對全體幼兒，培育奇怪???、好問、好學、健康樂群、擅長發覺、勇于表達、全面和諧進展的有共性的接班人，為家長供應優質服務”的辦園目標。

2、規范課程管理

根據《國家幼兒課程管理實施條例》，開齊學科，開足課時，老師能夠根據課程標準進行授課，為幼小連接奠定基礎。

3、堅持科學的訓練方式，深化科學保教，提高幼兒園訓練質量。幼兒園在保教工作中以嬉戲為基本活動，注意活動和制造性嬉戲的開展。面對全體幼兒，實行保育與訓練相結合的原則，采納啟發誘導、正面訓練等方法確保教學質量的`穩步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授學校訓練內容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現家園共育。除此之外，我園明確要求，規范各班級老師的教學形式和內容，嚴禁在教學過程中消失提前教授學校訓練內容的現象，不得以舉辦愛好班、特長班和試驗班為名進行各種提前

學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業。

二、努力制造相宜幼兒進展的育人環境

1、創設布滿童趣的生活、活動環境。

我園有完整的幼兒場所，設有符合標準、平安、規范的幼兒活動室。園舍結構規劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣，能夠滿意幼兒生活與學習的各項活動需要。老師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環境，創設溫馨舒適的生活環境，活動區內容豐富、材料充分的，使幼兒在玩中求進展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展現了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣揚了幼兒園的訓練理念。

2、營造溫馨和諧的育人氛圍

努力為幼兒創設良好的心理環境，讓老師把自己融入環境之中，切實做到態度和氣可親，理解敬重幼兒，使幼兒處于被敬重、被關愛、受鼓舞的環境中，使優質的訓練環境展現于社會，優質的保育保教質量取信于家長。

三、規范收費行為

我園根據國家收費標準進行收費，收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標準。

總之，我園通過仔細自查后，沒有發覺違規教學及保育訓練“學校化”現象，無違規收費現象。

幼兒園規范辦學行為自查報告篇5

依據重慶市訓練委員會、重慶市財政局的通知(渝鑒79號)要求，我園對園區辦學條件、訓練質量、行政管理、隊伍建設等方面進行了仔細自查，現將自查狀況報告如下:

一、基本信息

黃石學校幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動室80平方米，戶外活動場地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個班。有8名幼師和老師。幼兒園不僅注意硬件建設，更注意軟件的開發和管理，努力實現標準化管理、專業化團隊建設、現代化教學設施、多元化訓練模式、科學訓練手段和兒童全面進展。園區環境美麗，設施齊全，辦學條件優越，得到了家長的全都認可。順當完成黃石鎮兒童入園率。

二、辦園條件

（1）公園是平安的。我們學校的幼兒園和學校教學區分開，是一個獨立的花園。園林場地平安，四周無危急、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種平安隱患；教學活動場所陽光充分，符合兒童特點和平安衛生要求，無危急建筑，布局合理。

(2)住房安排。教學、生活用房布局合理；每個班級都寬敞、光明、潔凈。凈面積不低于50平方米的教學活動室和宿舍、衛生間、廁所等幫助用房。，廚房符合衛生標準。

(3)室外場地。我們公園的室外場地比較充分，地面鋪著塑料草坪，對孩子來說既美觀又平安；公園綠樹成蔭，春暖花開，環境美麗。兒童游樂場四周，也有兒童種植園。有適合兒童戶外運動的運動器材和大型玩具。

(4)設施和設備。

1.公園里有桌子、數據柜、電話、錄音機和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設備。

2.配備各種訓練理論和實踐書籍，并定期補充；有配套的老師用書，教學圖片，磁帶，cd，兒童操作教材，兒童用書。

3.活動室供應有用、衛生、平安的教學設備、桌椅、教學玩具、必要的樂器和視聽教學設備。每個活動室都設立了動物喂養角。

4.每個班都有飲水機、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。

5.寢室設備符合衛生平安要求，生活衛生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設施齊全。

6.廁所和衛生間設施完善平安，符合孩子的年齡特點。

三、規范園區，確保質量。

幼兒園成立了以校長為領導的學校幼兒園訓練領導小組，堅持正確的辦學方向，深化貫徹幼兒訓練政策法規，堅持訓練并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實施方案，健全的組織機構，完善的規章制度，明確的各類人員職責和考核方法。學校狠抓隊伍建設，重視幼兒老師和護士的政治和專業學習，不斷提高個人素養。

為了讓每一個孩子都得到全面、可持續的進展，我們主要關注老師的以下任務。

1.在師德建設中，我們注意師德的學習，堅持常常性集體學習和個體學習相結合。

2.我們學校也很重視師資的培育。各類人員的培訓都有方案和措施。

3.重視教學過程管理，堅持每月定期監督檢查一次，準時總結，反饋給幼兒老師。

4.重視學前教學的討論工作，堅持訓練與保險相結合，要求常常性的教學討論活動，相互關心，相互借鑒。

5.教職工嚴格遵守通勤時間表，按時到校，做好課前預備。不要遲到、早退或曠工。

僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進孩子的學習和進展是不夠的。需要得到家庭和社會的支持、理解和合作，保持家庭之間的親密溝通，促進兒童的全面進展。我們建立了家庭聯系制度，設立了家長開放日，定期召開家長會議，聽取意見和建議。幼兒老師也做過以下工作:

1.科學組織兒童節活動，以嬉戲為主，引導孩子主動學習，重視訓練過程，訓練手段現代化，杜絕“學校”教學。

2.每周教學支配兼顧健康、語言、社會、科學、藝術等領域的平衡。學習內容結合孩子的真實生活經受。老師在教學過程中注意培育孩子的情感、態度、力量、學問和技能。

3.科學合理支配作息時間，開展適合兒童年齡特點的戶外嬉戲和體育活動。每天保證2小時的戶外活動，包括1小時的體育活動。

4.堅持樂觀誘導，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

四、平安衛生工作，力度大。

不斷關注平安和健康工作是我們工作的一貫目標。平安衛生工作是幼兒園工作的重中之重。

1.堅持常規平安訓練，實施“學校平安教學第一課”。

2.加強家校聯系，發放家校聯系卡。

3.落實目標管理責任制，簽訂目標管理責任書，提高老師平安管理責任意識。

4.堅持每月一次的平安隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實專人負責。

5.堅持父母轉學制度。

6.堅持自愿原則，組織家長參與保險，學校為每個孩子購買了學校責任險。

7.嚴格執行醫療保健法律、法規和制度，滿意日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學、規范、有序地工作。

8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進行體檢，做好方案免疫和疾病預防工作。

9.食品管理制度嚴格，員工和孩子的膳食嚴格分開，依據季節和孩子的特點，制定食譜，每周向家長公布孩子的食譜。

10.嚴格財務制度，有方案地使用資金，專款專用。嚴格按規定收費，訓練費用每個同學每月不超過200元。沒有亂收費，建立收費公示制度。

11.每年增加肯定數量的訓練設施、教具、辦公設備，園區的辦學條件不斷改善。4.按時支付教職工工資和國家規定的各種補貼，為老師購買醫療保險。

總之，黃石學校幼兒園是孩子們健康歡樂成長的天堂，設施齊全，平安，辦學條件好，兒童活動場地寬松，幼兒園管理規范，訓練手段科學。經學校自查，我園符合全納幼兒園申報標準，現向上級部門申請評估。

幼兒園規范辦學行為自查報告篇6

為深化貫徹落實《國務院關于當前進展學前訓練的若干意見》、《安徽省學前訓練三年行動方案(20xx——20xx年)》安徽省訓練廳《關于開展學前訓練宣揚月的通知》等一系列文件精神，促進我校學前訓練事業科學進展，營造全社會高度關懷、重視的深厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環境。

依據訓練部《關于規范幼兒園保育工作防止和訂正“學校化”現象的通知要求和相關文件精神。我校成立了規范辦學園，提高學前訓練質量為目標的領導小組。本事導小組以校長為組長，分管教學的副校長為副組長，學校部教育主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員，各任務安排到人且職責要求到位，制定宣揚和活動方案，預備宣揚材料。四月二十三日，分管教學工作的副校長和學校部教育主任來到幼兒園，深化到幼兒園各班級，并且向園長和幼兒老師宣揚《幼兒園工作規程》、《幼兒園訓練指導綱要》、《關于規范幼兒園保育工作防止和訂正“學校化”現象的通知》和省訓練廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，訂正我校幼兒園存在的“學校化”現象，比如：使用教材、內容難度大的拼音識字教學、寫字教學、算數課中的二十以內加減教學、活動課、活動課和音體美支配偏少等這樣的教學方式，幼兒負擔太重，使同學在幼兒時代，就感到學習的艱辛，從而失去本應歡樂的童年。同時，要求幼兒園園長，以上級的文件要求為要求，向同學家長宣揚文件精神，按上級要求規范方法，使得幼兒園更加合理規范。

檢查中，對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓練，電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用，賜予了確定，并且表揚了“讓同學在玩中學習，在嬉戲中成長”的幼兒園教學理念。

幼兒園規范辦學行為自查報告篇7

為貫徹落實市訓練局下發的《關于進一步加強規范幼兒園管理的通知》精神，加強我園訓練管理，規范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，辦人民滿足的幼兒園，促進我園訓練工作的健康進展，對我園工作進行了全面的檢查。現將我園規范自查狀況報告如下；

一、多樣化學習，仔細貫徹執行相關政策

我園全面貫徹《幼兒園工作規程》與《幼兒園訓練指導綱要》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向老師傳達相關文件精神，xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估，對我園各項工作賜予高度評價，并授予我園“市優秀民辦園”的稱號。此外，我園還樂觀發揮“市一類園”和“優秀民辦園”的引領示范作用，與烏沙鎮中心幼兒園結成幫扶園并常常接待鄉鎮幼兒園和城區姐妹幼兒園老師來園參觀或跟班學習，將我園規范辦園的理念和閱歷傳達給鄉鎮民辦幼兒園，關心鄉鎮民辦園提高保教質量。

二、規范辦學，杜絕“學校化”傾向

禁用幼兒教材后，我們準時組織老師進行相關學習并向家長發放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領域的培育目標，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子嬉戲、周末親子游、園報、家園聯系欄等，讓家長參加幼兒園教學，在參加的過程中了解幼兒園的訓練理念、內容等，讓家長放心。同時，我們還通過業務學習、研課磨課，關心老師提高熟悉，確保幼兒在活動中的主體地位，強調嬉戲教學的重要性，杜絕集體教學內容中的學校化傾向。近幾年我園每屆選送的嬉戲教學活動在市嬉戲觀摩活動中均受到特別高的評價。

另外，在環境創設中，我們強調幼兒是環境的仆人，充分利用教室內一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發揮環境創設的訓練性、美觀性、藝術性等。力求讓每一面墻面會說話，并準時依據教學主題進行更新，從根本上消退幼兒園學校化環境。

在圖書的投放上，幼兒園依據幼兒的年齡特點選購了一些圖書，單位又捐贈了一些圖書，此外們還充分利用家長資源，鼓舞幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們仔細甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，為了給幼兒營造良好的閱讀環境，培育好的讀書習慣，每班還獨辟空間創設了溫馨寧靜的閱讀區，讓幼兒伴著“書香”更歡樂地成長。另外，我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導家長和幼兒學會閱讀好書，并鼓舞親子閱讀，讓家長和幼兒共同養成閱讀的習慣，受到家長的全都好評。

三、嚴格師資師德師風

我園全部教職工需經過崗位培訓一個月后方能正式上崗，每班配備兩教一保，園長及老師均持有相關老師資格證并經過老師業務培訓，力求訓練教學專業化。

?幼兒園工作規程》第一章第六條規定：敬重、愛惜幼兒，嚴禁虐待、卑視、體罰和變相體罰、污辱幼兒人格等損害幼兒身心健