第頁共頁學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)九篇(精選)學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇一海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)校。這是為什么呢？有一半是因?yàn)楹惖募彝ダ蠋煱材荨ど忱模€有一半是自己對知識的渴望。海倫小時(shí)候就生活在無邊無際的黑暗和死一般的寂靜里，可知識，卻為小海倫鋪出了一條光明大道，她自己就像一塊枯燥的海綿，吮吸著知識的甘霖。安妮·沙利文也不會(huì)放過任何一次讓小海倫學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，在一次安妮·沙利文老師帶著小海倫路過井口的時(shí)候，她舀了一勺井水倒在小海倫的手上，并在小海倫的手上拼出了w-a-t-e-r水這個(gè)單詞，在這以后，小海倫學(xué)會(huì)了叫爸爸、媽媽，學(xué)會(huì)了許許多多的單詞、句子。不要以為海倫·凱勒只是一個(gè)作家，她還是一個(gè)偉大的作家，雖然她是盲聾啞人，是個(gè)不健全的人，而我們呢？我們每一個(gè)人都看得見、聽得到，都能說得出話，可海倫·凱勒卻做出了我們很多做不出來的成就。因?yàn)樗裏釔蹖W(xué)習(xí)，因?yàn)橹R，她愛上了學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們，少壯不努力，老大徒悲傷。抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)如今的大好光陰，讓我們學(xué)習(xí)吧，讓我們用知識，鋪出一條讓人走向光明的大道吧。請切記，因?yàn)橹R，我愛上了學(xué)習(xí)。學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇二10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個(gè)星期的日子終于到了。今天，我們要去市紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)急救知識和技能。我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會(huì)的志愿者向我們講解了紅十字運(yùn)動(dòng)的起、工作職能及組成局部。從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表著人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神。隨后，我們開場了理論操作，第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)心肺復(fù)蘇術(shù)。志愿者向我們介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程，還進(jìn)展了模擬急救。其次，志愿者還教授我們創(chuàng)傷救護(hù)的四項(xiàng)技能：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。在學(xué)習(xí)止血包扎時(shí)，志愿者給我們演示了三角巾頭部包扎法、攪棒包扎法等。最后，我們進(jìn)展了理論操作。在志愿者的細(xì)心指導(dǎo)下，我們學(xué)得很用心，每個(gè)人都掌握了這些急救技能。時(shí)間過得很快，一下午的學(xué)習(xí)很快就到了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。沒有參加這次活動(dòng)前，我根本就不知道紅十字會(huì)是干什么的，也從來沒有想過要去理解它。通過這一下午的學(xué)習(xí)，我深有感觸：紅十字會(huì)真了不起，我要傳承它的精神，做個(gè)有愛的人。真心謝謝小記者總團(tuán)能讓我參加這么有意義的活動(dòng)！學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇三我們，為什么要讀書?這是很多學(xué)生都在思索的一個(gè)問題。讀書有什么用啊?讀書能干什么啊。因?yàn)樽x書好艱辛，承受知識的過程好漫長…但是，請想一想，假如從小沒有良好的知識灌輸，那么就會(huì)成為一個(gè)原始社會(huì)的人，沒有思想，沒有頭腦，不懂感情是最可怕的。我們學(xué)習(xí)知識，承受文化教育，會(huì)讓我們變得更有風(fēng)格，更有思想。變成一個(gè)更完美的人。我們學(xué)習(xí)的這些知識其實(shí)是有用的，我們遲早有一天會(huì)步入社會(huì)，體會(huì)這社會(huì)的繁華榮辱。那么假如我們?nèi)绾翁幚砗萌穗H關(guān)系呢?就需要這些知識的配合，我們需要理解文明知識，我們需要理解如何察言觀色，總之，我們會(huì)在知識的熏陶下成為一個(gè)小心翼翼的人。我們學(xué)習(xí)的知識不止會(huì)讓我們更能處理好人際關(guān)系，還可以幫助我們知道生活中的小竅門，更好的生存于這個(gè)世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問題，就好似如何在野外生火一樣，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了知識，所以更好的在野外生存。在我們之前，有太多的知識分子寫了太多名言，他們喜歡學(xué)習(xí)知識，因?yàn)樗麄兿硎軐W(xué)習(xí)知識的過程，所以才讓知識分子成為流傳千古的偉人。雖然我們?nèi)缃窈茈y理解他們的思想，但是他們的思想都是通過生活來開掘的。有了知識，能使我們更好的在這個(gè)世界上生存;有了知識，可以讓我們知道如何應(yīng)變很多不同的事情;有了知識，更讓我們理解到世界上親情的溫暖。學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇四無知者是不自由的，因?yàn)楹退麑α⒌氖且粋€(gè)生疏的世界，不錯(cuò)，人假設(shè)無知，必將寸步難行，只有知識才是力量。中華五千年，假如沒有知識，誰能走向成功，假如沒有知識，李白能否寫出流傳千古的名句;假如不是知識，諸葛亮能否造就出天衣無縫的方案;假如失去知識，中國能否辦出出名世界的奧運(yùn)會(huì)。使得，假如沒有知識與學(xué)習(xí)，就不可能有時(shí)代的偉人。羅素曾經(jīng)說過，奇妙的學(xué)習(xí)，不僅能使不愉快的事情變得較少不愉快，而且也能使愉快的事情變得更愉快。一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)，在不懂的時(shí)候，你要學(xué)習(xí);在困難的時(shí)候，你需要學(xué)習(xí);在失敗的時(shí)候，你也需要學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)能使人變得有才能，有頭腦。從小到大，我無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，三歲時(shí)，學(xué)習(xí)丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng);九歲時(shí);學(xué)習(xí)貝多芬精神;如今，我學(xué)習(xí)魯賓遜的意志。是學(xué)習(xí)讓我們在困難與失敗中成長，我們在挫折與逆境中汲取教訓(xùn)，這些困境更充實(shí)了我們的生活，是知識，讓我們的生活充滿希望，我們看到了明天的朝陽……像人生一樣，在困難與失敗中，只要你努力學(xué)習(xí)，汲取教訓(xùn)，知識就會(huì)給你成功，學(xué)習(xí)就會(huì)給你力量。學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇五校園非常多彩，有許多獨(dú)特的風(fēng)景。梅花、竹林、九大行星、五環(huán)……都是校園中一道美麗的風(fēng)景線。最有特色的無非就是“九大行星了”。九大行星位于體育辦公室右前方，是由十顆大小不一的圓石頭組成〔最大的“太陽”除外〕。圓石下面，用黑色的小鵝卵石鋪成了行星的運(yùn)行軌道，這可是校園的最大特征。“九大行星之地”的小路盡頭，有一棵山茶花，淡粉色的非重疊花瓣，即使在陰天也顯得活力勃勃。山茶的葉子是深深的墨綠，剛好與淡淡的粉色形成了一大比照。山茶的花蕊是一種活潑的明黃，大自然真是一位神奇的造物師！猛然抬頭一望。哇！淺粉和白色混在一起，像一層迷蒙的彩霞，像一片飄渺的云彩，有一種迷幻的感覺。出了“九大行星之地”后，繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)眼前一片翠綠，原來到竹林了啊！這些竹子長得真秀麗，真挺拔！竹子有高有矮，高的有四層樓這么高；矮的幾乎只有手那么長。一個(gè)詞：形態(tài)各異！這就是一個(gè)校園的風(fēng)景，這就是我的校園的獨(dú)特風(fēng)景！學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇六中國，是一個(gè)文明古國，它有著幾千年的文化歷史，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有著數(shù)不盡的中華兒女的美妙心愿。作為中華兒女的我們，當(dāng)然應(yīng)該以愛國為根底，努力實(shí)現(xiàn)祖國的愿望。然而，又該如何實(shí)現(xiàn)祖國的愿望呢？經(jīng)過良久的思索，我認(rèn)為，我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)知識做起，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，處處有知識，因此處處都需要知識。如今，無數(shù)的高科技產(chǎn)品誕生于世，人造衛(wèi)星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產(chǎn)品層出不窮各種不同的類型品牌也越來越多。這些高科技產(chǎn)品都給人們帶來了宏大的奉獻(xiàn)，如：預(yù)測天氣、探究其它星球、遨游海底世界……這些，都是高科技產(chǎn)品帶給人們的利益。然而，這些高科技產(chǎn)品都要有知識才制造得出來。因此，假如沒有知識，會(huì)給我們帶來多大的不便啊！我國的國防武器也不簡單，什么機(jī)槍大炮啊一律齊全。想想看，要是沒有那些武器，我國恐怕還在被侵略中，或早已成為人間地獄了吧！想當(dāng)年，也是由于我國研制出了原子彈、導(dǎo)彈等厲害武器，才完畢了那些帝國國家對我國的威脅呢！如今，工業(yè)也需要知識了。越來越先進(jìn)的彩電、洗衣機(jī)、電冰箱等日常電器越出越多，假如沒有知識，哪能制造出來呢？那就更別說小轎車、巨輪、列車等更復(fù)雜的工業(yè)產(chǎn)品了。要是沒有知識，不用說制造了，怕是連使用都不會(huì)吧！因此，知識對大家來說，相當(dāng)重要。連農(nóng)業(yè)都離不開知識了。也許大家覺得這是吹牛吧：耕種再簡單不過了，歷來的農(nóng)民百姓沒有誰不會(huì)的。然而不是吹牛，反而全屬事實(shí)。如今人們追求的都是高產(chǎn)量的優(yōu)質(zhì)食品，要是不會(huì)這些知識，就在耕作管理上不能得當(dāng)，以致于種不出高產(chǎn)量的優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物，那么，糧食就大大不夠啊！如今我國人口增多農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量是個(gè)大問題啊！要是一個(gè)國家連人民的溫飽問題都不能解決，又談何繁榮富強(qiáng)呢？由此，便可知學(xué)習(xí)知識的重要性。然而，學(xué)習(xí)知識固然重要，那又應(yīng)由誰學(xué)習(xí)知識，而實(shí)現(xiàn)中國的美妙愿望呢？作為中國人民，奉獻(xiàn)祖國是任何人義不容辭的責(zé)任。那么，每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)祖國的愿望而努力學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識奉獻(xiàn)祖國。而作為青少年的我們，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)更是我們的神圣使命，因此，我們也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，以便在將來，對國家做出更大的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)祖國，讓祖國繁榮富強(qiáng)，完成祖國的愿望，人人有責(zé)。那么，就從每個(gè)人做起，從我做起，從努力學(xué)習(xí)知識做起！學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇七想當(dāng)年，諸葛亮上知天文，下知地理，讓我們只能用一個(gè)詞形容他：神通廣闊。說他神通廣闊，主要是因?yàn)樗河帽缟瘢糜?jì)如神，每計(jì)必成，這就是人們說他神通廣闊的原因。大家是否想過，諸葛孔明為什么那么聰明？是生下來就有的天賦？不，因?yàn)槿纸?jīng)上就有答案：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……那為什么？有神伏身？不，因?yàn)槭郎蠜]有鬼神！那為什么？答案是：讀書多！書，也就是你開啟你人生的一個(gè)按紐，假如，你常按它，你就擁有無數(shù)的智慧，無數(shù)的知識，讓自己知識非常非常的淵博。假如，你只在按紐邊上溜達(dá)，就是不按下他，那么，你的人生像一個(gè)沒有奔跑才能的豹子。書，是可以買到了，但是，里面的知識是無邊的，是別人用無數(shù)的錢也買不到的。假如沒有書，就像沒有磚塊，沒有水泥，就蓋不起房子，假如沒有書，就像沒有羊毛和竹子，就造不成一支好毛筆。人生也是這樣，沒有書，造不成人生的路。學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇八人的知識是從哪里來的？是一生來就有的嗎？答案當(dāng)然是否認(rèn)的。人要有知識，就需要不斷學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)才能獲得知識。知識從學(xué)習(xí)中來。毛____同志說過，人的正確思想，只能從社會(huì)理論中來，只能從社會(huì)的消費(fèi)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)這三項(xiàng)理論中來。那么，人的豐富知識，只能從學(xué)習(xí)中來。古今中外無數(shù)有成就的人都有豐富知識，都經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)獲得的。西漢著名學(xué)者，匡衡由于家里窮，買不起蠟燭，于是便悄悄在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的燭光讀書，后來，他便成為了漢元帝的丞相，成了有名的經(jīng)學(xué)家。中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人、文學(xué)家、思想家魯迅，曾經(jīng)把學(xué)校獎(jiǎng)給他的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)沦u掉了，買了幾本書和一串辣椒，以嚼紅辣椒來驅(qū)寒讀書，刻苦求知識最終成為一代偉人。美國第十六任總統(tǒng)林肯，歷史最偉大的政治家之一，原來家里很窮，15歲才開場認(rèn)字母，一有空閑時(shí)間就讀書，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，造就了他的成功。這些偉大人物之所以能成功，是因?yàn)榫褪遣W(xué)多才，而廣博知識是通過勤奮學(xué)習(xí)獲得的。知識從學(xué)習(xí)中來，那么知識豐富又可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。一個(gè)人通過學(xué)習(xí)，掌握了豐富的知識，那么他又可以憑借豐富的知識繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)到更多知識，促進(jìn)將來的學(xué)習(xí)。我們小學(xué)從拼音開場，憑借拼音一步步學(xué)好字、詞、句，甚至閱讀文章；通過廣泛閱讀，我們可以學(xué)到各位作家的寫作技巧，運(yùn)用到寫作理論，又可以寫好老師布置的作文，又可以創(chuàng)作文學(xué)作品。當(dāng)然，假如我們小學(xué)知識都掌握不好，就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識，即使學(xué)習(xí)起來也困難重重。就像復(fù)旦大學(xué)原校長蘇步青說過，語文你都不行，別的是學(xué)不通的。這說明沒有語文根底知識，就不能學(xué)習(xí)其他知識，沒有小學(xué)知識就不能學(xué)好中學(xué)、大學(xué)知識。因此，掌握豐富知識，又可以促進(jìn)更多的學(xué)習(xí)。由此可見，學(xué)習(xí)可以豐富知識，而知識豐富了又可以促進(jìn)將來的學(xué)習(xí)。這樣反反復(fù)復(fù)，我們就會(huì)知識淵博，才能超群，做個(gè)有用之人。因此，我們?nèi)缃褚W(xué)習(xí)知識，造就非凡人生。學(xué)知識產(chǎn)權(quán)的心得體會(huì)篇九一大早，我就起了床，揉了揉惺松的眼睛，洗漱完畢完，就跟隨“龍行戶外”的教練和一些隊(duì)友們一齊登上了趕往萬仙山的汽車。旅途真是漫長，對于其別人來說，能做的事只有等待。還好我有先見之明，帶上了我的迷你“三國殺”，我和好友玩的不亦樂乎，這一上午不那么無聊。終于到達(dá)了目的地，吃完了午飯，連休息的時(shí)間都沒來得及，就開場了聽驕陽教練給我們上課。先是“破冰”，大家自我介紹，把我們中間隔著的一層層厚冰破掉，然后就開場一一講解攀巖用具。攀巖用具真多呀，里面有頭盔、主繩，粉袋、主鎖……我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，把這些用具的名字，用法和考前須知一一記下。最令我震驚的是主鎖，那小小的微不道的主鎖，上下拉竟能承受一噸的重量。看似這個(gè)東西