—幼兒園慶祝元旦活動方案幼兒園慶祝元旦活動方案1

一、活動時間：20X年12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動地點：大班教室

四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a：蒙眼摸珍寶

規章：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的'椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的珍寶。（小珍寶們可不能說話哦。）

b：你拋我接

準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開頭時，大人拿起沙包拋向對面的幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。

c：搶椅子

準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排（如地方充足，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個椅子后連續，直到最終兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發獎品，并請每個幼兒說一下新年的幻想。

幼兒園慶祝元旦活動方案2

一、活動時間：X月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1）律動“新年好”

2）親子運動游戲

A、放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B、運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

C、剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒連續，以此類推，看哪隊最快為勝。

D、搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發令，根據規章進行。

E、開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

F、袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小好友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小好友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開頭后，小好友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要趕緊套住自己的雙腿，跳回孩子的'起始位置，以速度定輸贏。

G、揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H、趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園慶祝元旦活動方案3

一、設計思路：

以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氣氛下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的快樂氣氛，歡高興喜地享受節日的歡樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的時機。活動策劃

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛，共同共享節日的歡樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工

四、活動時間：定于20XX年12月31日上午8：00開頭入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，

請家長好友們妥當做好布置（下午休息），謝謝支持！

五、活動地點：幼兒園各班活動室內

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長伴隨來園參與親子活動）

七、活動組織形式：

采納分組形式組織整個活動，每組游戲工程由二至三位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體老師

九、有關詳細準備工作：

1、準備工作：

（1）布置活動場地，游藝內容。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并快樂參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內）

（3）準備獎品。

（4）音響設備。

2、：

（1）班級負責：各班老師

（2）活動主持人：陳園長

（3）攝像師：姜萍

（4）音樂負責人：王東旭

（5）催場人員：何翠麗李瑩

（6）場地負責：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

（5）獎品兌換處負責人：陳園長

人員：王東旭、曲秀婷。

（6）大門口安全負責人：李占江、李鳳全。

（7）后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽

十、留意事項：

1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小好友。

5、每個表演，由指定老師特地負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提示幼兒留意保管。

十一、活動流程：

1、7：30鐘開頭，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝愿。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開頭到指定活動區域參與匯演

4、8：00全部的家長和小好友一起間續來到活動區域，

在指定區域站集合（各班有老師舉班牌等候）。

5、宣布場內秩序

6、8：30演出正式開頭

7、園長講話

8、演出節目、親子游戲

9、頒發新年禮品

幼兒園慶祝元旦活動方案4

主題目標：

1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氣氛。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉快心情。

活動目標：

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、明白過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，溝通自己明白的傳統節日，激發學習愛好

1、老師引導幼兒說出自己明白的傳統節日。如：小好友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎（出示各種節日的'日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。

2、老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3、老師提問：小好友們，你們明白元旦是怎么來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒溝通以往是怎樣過新年的（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件答應，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小好友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導幼兒商量，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、老師出示幼兒的相片，商量相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比從前長大了，比從前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事

四、延長活動：

引導幼兒搜集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和認識元旦。

幼兒園慶祝元旦活動方案5

一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的快樂氣氛，歡高興喜地享受節日的歡樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氣氛下喜迎新年。

二、活動目的'：

1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共享節日的歡樂；

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂；

三、活動組織者：

桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象按時間：

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：20XX年12月31日

五、活動組織形式：

采納分組形式組織整個活動，每組游戲工程由二名家長委員負責。

六、活動領導機構：

活動總負責人：

活動策劃：

安全負責人：

各游戲負責人：全體教職工、家長委員

七、準備工作：

1、準備兌獎券若干份；

2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；

3、準備音樂，5個游戲內容；

4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發放告家長書；

八、：

每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全詳細布置，見附表2

九、活動流程：

1、老師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8：00游藝活動準時開頭，班級三位老師分別帶幼兒去各個區域參與游戲；

3、9：30游藝活動正式結束。

4、游戲結束后，老師帶著孩子去班級分禮品。

5、家長10：00準時接送。

十、留意事項：

1、參與活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動時要留意安全；

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動；

6、每位老師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

幼兒園慶祝元旦活動方案6

活動目標：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、準備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

（親愛的爸爸媽媽，小好友們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進步感到由衷的快樂！

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，進行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）宣布迎新年親子活動開頭。

二、師幼家長表演：

開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！如今就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小好友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

三、家長才藝展現：

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小好友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展現，他們細心、細心、認真地準備，如今就讓我們一起來賞識由XXX家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。

一首悅耳的歌，一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲：

我們的小好友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的歡樂呢接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的歡樂！

1、抬花轎（每班四個家庭參與，游戲進行一次）（綠色12個）

主持人：小好友們，你們有沒有坐過花轎啊今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

游戲準備：床單3條

游戲規章：

以班級為單位進行接力競賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，第二個家庭動身，依次進行，速度快的一組為勝！

2、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個（3個X6組）

游戲規章：

6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處布置6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進行2次）（黃色16個）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協作的真好！接下來還有一個考驗默契的.游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：床單8條

游戲規章：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行游戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的游戲你們肯定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規章類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規章：游戲的規章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶趕緊找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內）

5、毛毛蟲游戲（18個粉紅色）

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小好友看看我把誰請來了啊（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小好友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參與人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

游戲規章：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面連續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

六、老師家長表演：

游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎新年到，真喧鬧，為了慶賀小好友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也細心準備了節目，請賞識歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎！

再次把熱情的掌聲送給XX老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！

七、結束語

歡樂的光陰總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等候。愛永久，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，XX幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

幼兒園慶祝元旦活動方案7

活動時間：20XX年12月29日

活動地點：小二班活動室

參與人員：小二班老師、全體幼兒及家長

活動程序：

一、主持人致開場白：

尊敬的各位家長，親愛的小好友們：大家好！今天我們在一起慶祝20XX年的元旦，同時進行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的`到來表示熱情的歡迎！同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示誠心的感謝！下面我們的聯歡活動正式開頭。

二、全體幼兒演唱《新年好》（中英文）

三、全體幼兒表演英語律動

四、幼兒自理力量活動競賽《穿衣、戴帽》

競賽內容：把幼兒分成四組，分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為成功者。

五、全體幼兒兒歌聯誦

六、親子游戲：《袋鼠媽媽》

七、幼兒自理力量活動競賽《寶寶早早起》

競賽內容：四個幼兒為一組，賽前準備時幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發口令：“起床了！”幼兒開頭疊被子、穿鞋子，速度快者為成功。

八、親子游戲：《搶椅子》

九、家長游戲：《踩氣球》

十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發紀念品。

結束語：

自從孩子進入幼兒園以來，我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯歡這些活動一次比一次增加了溝通、增進了感情。在此祝福我們的孩子們在新的一年里歡樂成長、健康發展！祝各位家長闔家幸福、萬事如意！

幼兒園慶祝元旦活動方案8

走過20XX年幼許多值得紀念的回憶，帶著這些美妙讓我們對20XX年充滿期望吧。

20XX年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長好友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特進行：“慶元旦迎新年”活動。

活動內容：幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內容。

活動宗旨：讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動中得到錘煉，體驗團結合作，增進友情；讓家長主動參與，為孩子們做典范。

1.（開場詞）親愛的家長好友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2.（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

3.（幼兒拜年詞）看!中三班歡樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當、幸福美滿。向大家拜年!

4.（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝愿是純凈的!美妙的!也肯定會完成的!有一位家長好友，她也想借此時機來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小好友的媽媽，大家掌聲歡迎!

5.（老師節目）下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》

6.（幼兒節目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小好友了”，它是小好友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請賞識表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!

7.（幼兒游戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟識自己的父母呢下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。

8.（特長班節目）我們幼兒園開設了很多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的小好友帶來《我是海陸空三軍總司令》

9.（女生節目）小女孩請起立，家長好友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的`聲響同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們別出心裁的漂亮吧!請賞識歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10.（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧!小男孩請起立。請賞識歌曲《迷途的小花鴨》。

11.（家長節目）孩子們表演的多神情

，多認真。家長好友們，假如你真的感到很快樂，就請再給他們一次熱情的掌聲吧!作為家長，把握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能容易認輸哦!下面請賞識家長好友帶來的才藝展現，掌聲歡迎!

12.（幼兒游戲）噢!又到了小好友喜歡的游戲時間啦!游戲《小海龜登陸》游戲規章：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜趕緊找到岸（報紙）失利者就會被淘汰啦。

13.我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請賞識小好友帶來的才藝展現。首先請賞識《愛》。接下來有請王藝翔小好友為我們表演故事《古利和古拉》。

14.剛剛，小好友展現了自己的才藝，如今，也請我們8位漂亮的媽媽展現一下吧。請賞識舞蹈《雪絨花》。

15.小好友，我們還會其他本事，對不對下面請小好友們參與《毛毛蟲大賽》。游戲規章：14名小好友分成兩隊，后面小好友把手放在前面小好友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。

16.（幼兒節目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小好友，是什么呀（月亮）對，雪白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著向往。下面請賞識《月亮》第一排、第四排小好友起立；接下來請賞識《太陽和月亮》第二排和第四排小好友請起立。

17.（家長游戲）我們都明白一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長好友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規章：