PAGE12/122020年山東省臨沂市初中學業水平考試歷史答案解析一、1.【答案】A【解析】臺灣地區出土的文物和新石器時代的大陸相似，所以臺灣與大陸的聯系應該開始于史前時期，A符合題意。故選：A。2．【答案】B【解析】本題考查世襲制代替禪讓制，識記世襲制取代禪讓制的史實?！抖Y記》是中國古代儒家經典之一，其中記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！边@里“天下為家”的含義是天下為一家所私有。結合所學知識可知，公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。B符合題意。故選：B?！咎崾尽勘绢}考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握世襲制代替禪讓制的史實?！究键c】世襲制代替禪讓制【考查能力】學生識記和分析歷史知識3．【答案】D【解析】本題主要考查了都江堰的史實，都江堰使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發揮著分洪、灌溉和運輸的作用。根據提示結合所學知識可知，圖片反映的是都江堰。結合所學知識可知，都江堰是戰國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，它是一項綜合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發揮著分洪、灌溉和運輸的作用。兩千多年來，一直造福人民。都江堰2000年被聯合國教科文組織列入“世界文化遺產”名錄。D符合題意。故選：D?！咎崾尽靠疾榱硕冀咝藿ǖ淖饔茫⒁饣A知識的識記與理解?！究键c】都江堰的史實，都江堰修建的作用4．【答案】D【解析】本題主要考查了東漢光武帝的統治措施，到光武帝統治后期，社會出現了比較安定的局面，經濟得到恢復和發展，史稱光武中興。根據題干東漢光武帝曾詔令說：“今邊郡盜谷五十斛（hú），罪至于死，開殘吏妄殺之路，其蠲（juān）除此法，同之內郡?！?，可知，光武帝劉秀頒布詔書，以為今邊郡盜谷五十斛即定為死罪，是開酷吏妄殺之路，故宣布廢除此法，與內地郡國相同。因此，這道詔令所反映的統治措施是廢除酷法，減輕刑罰，D符合題意。ABC均與題干材料無關，排除。故選：D。【提示】本題主要考查了東漢光武帝的統治措施，注意基礎知識的識記與理解。【考點】東漢光武帝的統治措施5．【答案】C【解析】本題考查了安史之亂時的唐朝的皇帝。安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成極大的破壞。《舊唐書》記載：在這次戰亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉衰，逐漸形成藩鎮割據的局面。該戰亂發生時的唐朝皇帝是唐玄宗。安史之亂持續八年之久，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面，所以C選項符合題意。故選：C?！咎崾尽勘绢}考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用安史之亂的影響?！究键c】安史之亂時的唐朝的皇帝【考查能力】學生對歷史知識的靈活運用6．【答案】B【解析】本題考查趙匡胤的主要功績，關鍵是對圖片信息的提取。由圖片信息“趙匡胤金幣”并結合所學知，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。趙匡胤采取了一系列加強中央集權的措施，奠定了北宋社會發展的基礎。所以圖中歷史人物的主要功績是奠定了北宋社會發展的基礎。故選：B?！咎崾尽孔⒁鈱D片的解讀，掌握趙匡胤的主要功績。【考點】趙匡胤的主要功績7．【答案】C【解析】本題考查北京的修建。明成祖時，在元大都的基礎上，修建了北京城。明成祖時，在元大都的基礎上，修建了北京城。北京成分為宮城、皇城、內城和外城四重。布局嚴整，城墻高大雄偉，街道寬廣筆直。是古代城市建筑的杰作。故北京城的這種“格局”主要形成于明朝。故選：C。【提示】掌握明朝修建北京的史實，掌握北京城的特點和布局?！究键c】北京的修建8．【答案】D【解析】本題考查女真族建立的政權，知道女真族建立了金和后金（清朝）。1115年女族首領完顏阿骨打建立金；1616年女真族首領努爾哈赤建立后金，努爾哈赤死后，皇太極繼承汗位，1635年皇太極改女真族名為滿洲，次年，改國號為清。1644年清軍入關，清朝建立起對全國的統治。故該民族曾建立過的“中原王朝”是②④。故選：D。【提示】本題考查女真族建立的政權，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【考點】女真族建立的政權【考查能力】學生的理解和分析9．【答案】B【解析】本題考查俄國侵占我國大片領土的史實，關鍵信息是“該島的面積約76400平方公里，比兩個臺灣島還要大”。觀察圖片并結合信息“該島的面積約76400平方公里，比兩個臺灣島還要大”可知，這個島指的是庫葉島，1860年中俄《北京條約》割占中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內共40萬平方公里的土地。故選：B?！咎崾尽孔⒁鈱D片的解讀，識記俄國侵占我國大片領土的史實?！究键c】俄國侵占我國大片領土的史實10．【答案】B【解析】本題主要考查新文化運動，1915年的新文化運動，以《新青年》為主要陣地，宣傳民主科學思想，促進人們思想大解放。通過題干，“新文化運動時期”、“她和他字開始并用”，說明新文化運動時期，提倡男女平等，B符合題意。A、C、D均與題意不符。故選：B?！咎崾尽勘绢}以新文化運動這一基礎知識為切入口，考查學生閱讀分析問題的能力。【考點】新文化運動【考查能力】學生閱讀分析問題11．【答案】C【解析】本題考查遵義會議的內容。1935年1月，遵義會議召開，會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，遵義會議是黨的歷史上生死攸關的轉折點。根據“在軍委內造成了不正?，F象，博古同志不但不批評糾正、反而支持”可知這個《決議》的作出，是根據遵義會議的決定。1935年1月，遵義會議召開，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，取消了博古、李德的軍事最高指揮權。會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，遵義會議是黨的歷史上生死攸關的轉折點。故選：C?！咎崾尽空莆兆窳x會議的主要內容和歷史歷史意義。【考點】遵義會議的主要內容12．【答案】D【解析】本題考查武漢會戰的相關知識，關鍵信息是“最大意義”。據所學知，武漢會戰是抗日戰爭戰略防御階段規模最大、時間最長、殲敵最多的一次戰役。大大消耗了日軍的有生力量，此后，中國抗日戰爭進入戰略相持階段。武漢會戰的最大意義在于使日本迅速滅亡中國的既定戰略徹底破滅。故選：D?！咎崾尽勘绢}考查學生的識記能力，掌握武漢會戰的相關知識?！究键c】武漢會戰的相關知識【考查能力】學生的識記13．【答案】A【解析】本題考查土地改革運動的內容。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民土地所有制。土地改革徹底廢除了在我國延續了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農民分到了土地、農具、牲畜、房屋，成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身；解放了農村生產了，促進了農村經濟迅速走向恢復和發展。因此圖片反映的是農民在土地改革中分到了土地、農具和牲畜。BCD不能從圖片中得出結論。故選：A?！咎崾尽勘绢}以土地改革運動為背景，考查學生分析問題能力?！究键c】土地改革運動【考查能力】學生分析問題14．【答案】B【解析】本題主要考查深圳經濟特區的設置以及作用。1980年，在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設置四個經濟特區。根據題干深圳在短短的幾年時間里就從一個貧窮落后的邊陲小鎮發展成了現代化大都市。這主要得益于國家實行特殊的政策支持，即經濟特區的設立。結合所學知識可知，1980年，在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設置四個經濟特區。深圳成為對外開放的“窗口”，被譽為“一夜崛起之城”。故選：B?！咎崾尽勘绢}主要考查了中國的改革開放相關知識，重點掌握經濟特區的設置以及作用。【考點】中國的改革開放相關知識，經濟特區的設置以及作用15．【答案】D【解析】本題考查中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論實際問題。2015年10月，黨的十八屆五中全會提出，堅持創新發展，必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，著力提高發展質量和效益。不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。故選：D?！咎崾尽拷獯鸫祟}要熟記十八屆五中全會的內容，排除干擾項?！究键c】中國特色社會主義理論體系16．【答案】A【解析】本題考查屠呦呦的成就。屠呦呦在70年代初發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法。20世紀60年代，為尋找治療瘧疾的新型有效藥物，許多國家組織科研力量展開研究。中國藥學家屠呦呦領導科研團隊，從中醫藥古典文獻中獲得靈感，在極為艱苦的科研條件下，經過數百次實驗，終于在70年代初發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法。青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛生組織的認可和大力推廣，使全球數億人受益。由于對人類生命健康事業作出了巨大貢獻，屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。故選：A?！咎崾尽空莆胀肋线纤〉玫某删图耙饬x。【考點】屠呦呦的成就17．【答案】B【解析】本題考查亞歷山大帝國的建立和影響。亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖地跨歐、亞、非三洲。這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”。根據所學可知，公元前4世紀，希臘北部的馬其頓國王亞歷山大率軍東征，滅亡了波斯帝國。歷經10年征戰，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖地跨歐、亞、非三洲。這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”。亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。但是，東征和帝國的建立促進了東西方文化的大交匯。故這個帝國的建立者是亞歷山大。故選：B?！咎崾尽空莆諄啔v山大帝國的建立過程和影響。【考點】亞歷山大帝國的建立和影響18．【答案】A【解析】本題主要考查西歐封建教會的地位。題干關鍵信息“羅馬人的皇帝”。據題干關鍵信息“羅馬人的皇帝”并結合所學知識可知，早期基督教反對羅馬暴政，譴責富人剝削。公元2世紀以后，基督教教義發生變化，宣揚忍耐順從、君權神授等思想。800年的圣誕節，教皇在羅馬為法蘭克王國國王查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。A符合題意。故選：A?！咎崾尽勘绢}主要考查學生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握中世紀歐洲封建社會狀況的相關知識。【考點】西歐封建教會的地位【考查能力】學生識記和分析歷史知識19．【答案】A【解析】本題考查文藝復興相關知識。明確文藝復興采取了復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非簡單的“復興”，這其中有繼承更有創新。文藝復興采取了復興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非簡單的“復興”，這其中有繼承更有創新。文藝復興運動14世紀，興起于意大利，15～16世紀，擴展到歐洲其他國家和地區。新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。這是一場新興資產階級的思想文化運動。該運動中的長篇詩作指的是但丁的《神曲》。但丁是意利文藝復興運動的先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。他創作的長詩《神曲》表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評?！肮糯ＥD羅馬文化”中的寶貴文學遺產指的是《荷馬史詩》。古希臘寶貴的文學遺產《荷馬史詩》的作者相傳是荷馬。世界文學名著《荷馬史詩》是古代歐洲著名的長篇文學作品，是古代希臘不朽的文學作品，同時也是一部西方最早的史書，包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部作品。故A符合題意。故選：A?！咎崾尽勘绢}考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握文藝復興的長篇詩作和“古代希臘羅馬文化”中的寶貴文學遺產?！究键c】文藝復興相關知識【考查能力】運用所學知識解決問題20．【答案】C【解析】本題主要考查拿破侖在位期間頒布的《拿破侖法典》的相關史實?！赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y產階級國家最早的一部民法典，是世界法制史上的一個里程碑。為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。這部法典經過多次修改，今天仍然在法國施行。后來，很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。題干中該“法典”經過多次修改后今天仍在法國施行。選項C符合題意。故選：C?！咎崾尽勘绢}主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記查拿破侖在位期間頒布的《拿破侖法典》的相關史實。【考點】拿破侖在位期間頒布的《拿破侖法典》的相關史實【考查能力】學生識記和分析歷史知識21．【答案】B【解析】本題考查蒸汽機車的發明。1814年，英國人史蒂芬孫發明了蒸汽機車。1814年，英國人史蒂芬孫發明了蒸汽機車，密切了人們之間的聯系，改變了人類生產和生活的面貌，標志著鐵路時代的開始。故B符合題意。故選：B。【提示】掌握蒸汽機車的發明及歷史意義。【考點】蒸汽機車的發明22．【答案】A【解析】本題主要考查彼得一世改革。重點掌握彼得一世改革的作用。17世紀末，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現富國強兵。彼得一世在位期間，順應歷史潮流，向西方學習，進行改革。彼得一世改革引進西方成果，擺脫封閉落后局面，仿照西歐實行軍事和經濟改革，增強了國家實力，躋身于歐洲強國行列，為俄國的近代化創造了條件，開啟了俄國近代化的進程，奠定了近現代俄國強大的基礎。圣彼得堡地區是彼得一世通過北方戰爭從瑞典奪取的。在這次戰爭中，俄國獲勝的主要原因是通過改革實現了富國強兵。A符合題意。故選：A?！咎崾尽恐饕疾閷W生運用所學知識解決問題的能力。需要準確掌握彼得一世改革的內容以及影響?！究键c】彼得一世改革【考查能力】學生運用所學知識解決問題23．【答案】C【解析】本題主要考查非暴力不合作運動發生的主要國際因素。解題的關鍵是仔細閱讀圖片。根據所學知識可知，第一次世界大戰（1914～1919年）沉重打擊了西方殖民體系，推動了亞非拉民族民主運動的到來。印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動和墨西哥的卡德納斯改革是這一時期突出的民族解放運動，1920年，甘地號召印度民眾開展非暴力不合作運動。非暴力不合作運動是由甘地領導的印度人民反抗英國殖民統治的運動。內容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學校讀書；提倡手工紡織以抵制英國商品；拒絕納稅等等。非暴力不合作運動創立并宣傳甘地主義思想指導了民族解放運動，打擊英國殖民統治，增強了印度人民民族自信心和自尊心，為印度的獨立奠定了堅實的基礎。1920年至1922年領導本國人民開展了第一次非暴力不合作運動，導致這次運動發生的主要國際因素是第一次世界大戰的影響。ABD與第一次非暴力不合作運動無關，排除。故選：C?！咎崾尽勘绢}考查學生識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握亞非拉國家奮起以及影響。【考點】非暴力不合作運動發生的主要國際因素【考查能力】學生識記能力以及分析問題24．【答案】D【解析】本題考查萬隆會議。周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針，推動了會議圓滿成功。為解決保衛和平，爭取民族獨立和發展民族經濟等各國共同關心的問題，1955年，亞非各國在萬隆召開會議，這是歷史上第一次沒有殖民國家參加的國際會議，由于周恩來在會議上提出“求同存異”方針，會議取得圓滿成功，會議在經濟合作、文化合作等多個方面達成的共識，促進了亞非各國的團結、合作與發展，表明發展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上國際舞臺。故選：D。【提示】本題以萬隆會議為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力?！究键c】萬隆會議【考查能力】學生分析史料和識記歷史知識25．【答案】C【解析】本題主要考查第三次科技革命網絡技術的發展。計算機網絡將世界各地聯結成一個整體。A．計算機網絡將世界各地聯結成一個整體，說法正確，不符合題意。B．計算機網絡極大地拓展了人類生活空間，說法正確，不符合題意。C．互聯網不僅滲透到經濟、文化、娛樂領域，還有教育領域、服務餐飲、航天航空領域等，選項說法偏頗，符合題意。D．互聯網的普及標志著人類進入信息時代，說法正確，不符合題意。故選：C?！咎崾尽勘绢}考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第三次科技革命內容、特點以及影響的相關知識?！究键c】第三次科技革命網絡技術的發展【考查能力】學生的識記能力以及分析問題二、26．【答案】（1）商鞅變法。秦國成為戰國后期最強大的國家。結局：公元前221年，被秦國所滅。（2）措施：開始按中國傳統的王朝年號紀年；注意選用人才，重用漢臣，采用漢法，建立各項政治制度等；“新”主要表現：元朝時期實行行省制度，在中央設中書省、御史臺和樞密院，分別掌管行政、監察和軍事事務，在地方設立行中書省即行省。（3）啟示：要堅持改革創新；要堅持制度創新等，言之成理即可?！窘馕觥勘绢}以二則文字材料為背景依托，主要考查了秦國的商鞅變法以及影響、忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響的措施、元朝“新秩序”的表現等知識，明確我們現代化建設要堅持改革創新；要堅持制度創新等。（1）根據材料“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼”結合所學知識可知，材料一中“商君治秦”是指歷史上的重大改革事件商鞅變法。經過商鞅變法，秦國經濟發展起來，軍隊的戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的國家，為秦統一六國奠定了基礎?！爸T侯畏懼”的原因是秦國成為戰國后期最強大的國家。當時各諸侯國的結局是最終于公元前221年，被秦國所滅。（2）根據材料“1260年即汗位，開始按中國傳統的王朝年號紀年。1271年，改大蒙古國號為元，1272年遷都于大都。在位期間，忽必烈注意選用人才，重用漢臣，采用漢法，建立各項政治制度。忽必烈是一個比較成功的新秩序建立者?！苯Y合所學知識可知，材料二中的開始按中國傳統的王朝年號紀年；注意選用人才，重用漢臣，采用漢法，建立各項政治制度等措施表明忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響。他主導建立的元朝“新秩序”中“新”主要表現有元朝時期實行行省制度，在中央設中書省、御史臺和樞密院，分別掌管行政、監察和軍事事務，在地方設立行中書省即行省。（3）從上述材料中能得出間的有益的啟示有要堅持改革創新；要堅持制度創新等，言之成理即可。【考點】秦國的商鞅變法以及影響,忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響的措施,元朝“新秩序”的表現【考查能力】學生識記和分析歷史知識27．【答案】（1）《馬關條約》。劃分勢力范圍；強占租借地；對中國資本輸出等等。救亡圖存。（2）帝國主義。中外反動勢力的聯合絞殺；農民階級的局限性等。（3）勾心斗角你爭我奪?！窘馕觥浚?）本題主要考查甲午中日戰爭、《馬關條約》等相關知識點。（2）本題主要考查義和團運動及其失敗原因。（3）本題主要考查學生歸納問題的能力。（1）根據材料分析，“19世紀末”、“帝國主義列強激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴重的民族危機”，可知甲午中日戰后，列強掀起瓜分中國的狂潮，所以19世紀末，列強“瓜分中國”是中日《馬關條約》的直接影響。根據所學，列強“瓜分中國”的主要表現形式有劃分勢力范圍、強占租借地、對中國資本輸出等等。在此種情況下，當時中國人民“最緊迫的要求”是救亡圖存。（2）根據材料分析，“1900年俄國趁八國聯軍鎮壓義和團運動之機”，可知該運動是義和團運動，以扶清滅洋為口號，斗爭矛頭指向帝國主義。根據所學，義和團運動失敗的原因有：中外反動勢力的聯合絞殺；農民階級的局限性等。（3）根據上述材料分析和所學知識可知，在侵華過程中帝國主義列強之間是一種勾心斗角你爭我奪的關系?！咎崾尽勘绢}主要考查學生對《馬關條約》以及義和團運動等基礎知識的掌握情況，進而考查學生分析歸納問題的能力?！究键c】甲午中日戰爭、《馬關條約》，義和團運動及其失敗原因【考查能力】學生分析歸納問題28．【答案】（1）為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎；十一屆三中全會。（2）安徽；堅持尊重人民首創精神，堅持黨的領導。（3）中共十八大；打贏脫貧攻堅戰，實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽?！窘馕觥勘绢}考查中國特色社會主義道路。理解掌握三大改造、十一屆三中全會、家庭聯產承包責任制、兩個一百年奮斗目標等相關史實。（1）由“完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎”可以看出，“確立社會主義基本制度”在我國歷史上重要意義是為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。1978年十一屆三中全會，作出了把黨的工作重心轉移到經濟建設上來和實行改革開放的戰略決策，開啟了我國改革開放和社會主義現代化建設的新征程。（2）十一屆三中全會，經濟體制改革首先在農村展開，推廣安徽鳳陽縣小崗村村民首創的家庭聯產承包責任制。家庭聯產承包責任制將農民的責、權、利結合起來，提高了農民生產的積極性，促進了農業的發展，農民實現了豐衣足食的小康生活。由“習近平同志深刻指出，改革開放是億萬人民自己的事業，必須堅持尊重人民首創精神，堅持在黨的領導下推進。”可以看出，要勝利推進改革開放這場新的偉大革命，必須堅持尊重人民首創精神，堅持黨的領導。（3）2018年的中共十八大，確立了全面建成小康社會的目標。由“2020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標。2020年也是脫貧攻堅決戰決勝之年。沖鋒號已經吹響。我們要萬眾一心加油干，越是艱險越向前，把短板補得再扎實一些，把基礎打得再牢靠一些，堅決打贏脫貧攻堅戰，如期實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽”可以看出，2020年全面建成小康社會必須完成的任務是打贏脫貧攻堅戰，實現現行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。【提示】本題以三大改造、十一屆三中全會、家庭聯產承包責任制、兩個一百年奮斗目標為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。【考點】中國特色社會主義道路【考查能力】分析史料和識記歷史知識29．【答案】（1）維護國際和平及安全，促進國際合作與發展；中國、法國、俄羅斯、英國