PAGE9/92020年山東省聊城市初中學業水平考試歷史答案解析選擇題一、1.【答案】D【解析】良渚文化距今約四五千年。良渚遺址出土了制作精美的玉器，處于新石器時代。根據所學知識可知，半坡人距今約6000年，使用磨制石器，處于新石器時代。因此半坡人與良渚遺址居民生活的時間是最接近的，D正確；根據所學知識可知，元謀人距今約170萬年，排除A；北京人使用打制石器，排除B；山頂洞人距今約3萬年，排除C。綜上故選D。2.【答案】D【解析】材料的意思是說商湯、周武王稱王于天下，并不是因為他們遵循古代的法度才興旺。殷朝和夏朝的滅亡并不是因為他們更改舊的禮制才滅亡。可見，材料主張變法圖強的思想。D項正確。材料不是頌揚湯武功德，排除A；材料也不是批評商朝暴政，排除B；材料強調的是法家的變革思想，不是強調以禮治國，排除C。故選D。3.【答案】B【解析】古代分封制下，諸侯有在封國內繼續分封的權力。材料中漢文帝廢除了諸侯自己分封的權力，把諸侯封國內分封的權力收歸至中央。這顯然是加強中央集權的需要。故B符合題意；材料中屬于政治舉措，不能增加財政收入，排除A；“眾建諸侯”會導致中央與地方矛盾的激化，不是緩和階級矛盾，排除C；材料與反擊匈奴沒有聯系，排除D。故選B。4.【答案】C【解析】三國兩晉南北朝時期，由于北方的戰亂，導致北方游牧民族內遷，游牧民族與漢族的雜居，促進了民族的交融和交流。C符合題意；游牧民族內遷屬于民族融合，不是外來文明。排除A；游牧民族和漢族的融合，并不能消除民族矛盾，排除B；道教產生于東漢末年，是土生土長的宗教，與民族融合沒有關系，排除D。故選C。5.【答案】A【解析】根據所學知識可知，從骨耜到鐵制農具再到曲轅犁的發展，體現了農具的改進。牛耕圖體現了農業生產動力從人力到畜力的發展。四張圖整體反映了農業耕作方式的進步，A正確；冶鐵與材料無關，B錯誤；鐵犁牛耕的出現與第一張圖無關。C錯誤；原始農業的興起與第二、三、四張圖無關，D錯誤。綜上故選A。6.【答案】C【解析】隨著古代經濟重心的南移，南方經濟的發展帶動了文化的進步。南宋時期古代經濟重心南移完成?！敖阋粠в绕涑蔀槿瞬偶械牡貐^”主要是因為此地經濟實力的增強，促使當地文化的興盛，參加科舉考試的人明顯增多。C符合題意。南方政局相對穩定和自然條件優越是導致江南經濟發展的原因，排除A和B。材料中屬于經濟發展促進文化繁榮，與對外交往沒有關系，排除D。故選C。7.【答案】C【解析】考點：明朝君主專制強化的措施。解題思路：概括材料可知，明朝官員宋濂在家中宴客的詳細信息被明太祖充分掌握，并以此檢測宋濂的誠實度。由此可見明朝對官員監察之嚴密。根據所學知識可知，明朝時期君主專制進一步加強，明太祖設立錦衣衛作為皇帝的耳目、爪牙。C正確；材料只體現了皇帝對臣子的嚴密監控，A錯誤；反對鋪張浪費、飲酒之風等都與材料主題無關，BD錯誤。綜上故選C?！究键c】明朝君主專制強化的措施8.【答案】B【解析】題干材料主要敘述了古代中國重要的藥學典籍的頒布發行情況。可見，歷朝統治者對于藥學的發展都較為重視，支持藥學典籍的出版。因而可見古代藥學發展很大程度上得益于國家力量的支持。故B符合題意；材料中說明藥學發展與國家力量支持的關系，不是因為印刷術的進步，排除A；商品經濟繁榮和科舉制度的完善均與材料中國家支持藥學發展的信息不符合，排除C和D。故選B。9.【答案】C【解析】清朝設立臺灣府是對東南沿海地區的管理，鞏固了祖國的東南海防。康熙時，平定噶爾丹叛亂以及設置伊犁將軍是對新疆地區的管理。設置駐藏大臣是對西藏地區的管理。材料的所列史實共同反映了清政府重視邊疆地區的治理。C符合題意；民族自治不符合材料邊疆管理的特點，排除A；對外貿易和文化交流顯然不符合材料的邊疆管理特點。排除B和D；故選C。10.【答案】B【解析】考查點：《天津條約》。解題思路：根據材料中的關鍵詞是“1871年”、“今長江”、“洋船往來”可知近代列強獲得了在長江的航運權。根據所學知識可知，1858年中國和英、法、美、俄簽訂了《天津條約》，規定外國商船和軍艦擁有可以在長江各口岸自由航行等特權。B正確；《南京條約》簽訂時列強勢力還主要在東南沿海地區，A錯誤；《北京條約》簽訂于1860年、《馬關條約》簽訂于1895年，都晚于《天津條約》，不符合題干中“最早”的要求。CD錯誤。綜上故選B。【考點】《天津條約》11.【答案】A【解析】考查點：洋務運動。解題思路：根據“這些人的思想和實踐沒有向政治改革繼續前進”、“中國近代化的先驅”等信息可知，這批人物所掀起的運動是洋務運動。這批人物是中國近代化的先驅，他們并不主張學習西方的政治制度。根據所學知識可知，19世紀60年代到90年代期間，以李鴻章為代表的地主階級洋務派開始了洋務運動，他們主張學習西方的先進技術來救亡圖存，雖然改革沒有觸及到封建制度但是客觀上刺激了中國民族資本主義企業的產生，是中國近代化的開端。A正確；康有為屬于資產階級維新派，章炳麟、孫中山屬于資產階級革命派，他們所領導、參與的戊戌變法或辛亥革命是中國政治近代化的組成，與題意不符，排除BCD。綜上故選A。【考點】洋務運動12.【答案】C【解析】辛亥革命推翻了清王朝的封建統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結；推動了思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。材料“辛亥革命……是為思考問題、為走路而準備著”反映了辛亥革命在思想方面的表現，就是促進了民主精神以及平等意識的覺醒，C符合題意。材料不是從文化教育角度說明辛亥革命的意義，排除A。辛亥革命并沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，排除B。辛亥革命推翻的是中國兩千多年君主專制制度，不是封建制度，排除D。故選C?！究键c】辛亥革命13.【答案】D【解析】考查點：新文化運動。解題思路：根據材料中的“心里眷戀帝制”等信息可知，這一時期帝制已經被推翻了?！氨Ｊ嘏伞⒕S新派和激進派都有機會爭一日之短長”說明思想界展開了激烈的爭論。根據所學知識可知，在新文化運動期間，在蔡元培主持之下的北京大學，倡導“思想自由，兼容并包”，使各種社會思潮學生中間流傳，各種思想的代表人物匯集一處，激烈爭論，各不相讓。D正確；ABC時期帝制尚未被推翻，不符合題意。綜上故選D?！究键c】新文化運動14.【答案】D【解析】依據題干可知，最早產生于英國的廣播劇在20世紀30年代初的中國廣泛流行，中國此時誕生了一大批宣傳歷史上的不同時期的民族精神和民族氣節的廣播劇作品，這主要是因為隨著日本的侵華，中國文學藝術界對國家命運的關注的結果，這主要反映了民眾關注國家，所以D項符合題意；A項題干只是說明20世紀30年代初中國出現了一大批廣播劇，并沒有體現出崇洋媚外思潮泛起，排除；B項題干反映的內容都是廣播劇，沒有說明歷史研究水平提高，排除；C項九一八事變后，北洋軍閥統治已經結束，排除。故選D。15.【答案】C【解析】考查點：抗日戰爭中的中流砥柱。解題思路：根據材料中的“辛亥革命最忠實的繼承者”、“與全國人民一道，繼續奮斗”、“1941年”等信息可知，1914年正處于中國抗日戰爭時期，中國共產黨決心繼承孫中山先生反帝反封建的革命遺志，堅持全民族抗戰，堅持團結，抗戰到底。C正確；土地革命、鞏固蘇維埃政權時期中共的抗爭對象是國民黨的反動統治，AB錯誤；組織百團大戰是在1940年，與題不符。D錯誤。綜上故選C?！究键c】抗日戰爭中的中流砥柱16.【答案】A【解析】考查點：農業合作化運動。解題思路：根據“1953年”、《小農經濟好比“看鴨船”，一碰就翻》等信息可知，漫畫認為小農經濟相對脆弱，無法抵抗自然災害。因此要對小農經濟進行改革。根據所學知識可知，1953年我國開始進行農業的社會主義改造，把分散農民組織起來，引導他們參加農業生產合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。A正確；人民公社化運動開始于1958年，B錯誤；土地改革后，實行農民土地私有制，仍然是小農經濟，C錯誤；工業化建設運動與材料主題農村改革不相符，D錯誤。綜上故選A。【考點】農業合作化運動17.【答案】C【解析】根據所學知識可知，1972年尼克松訪華標志著中美雙方結束了敵對，中美關系開始走向正?；?，C正確；國家利益決定國家關系，中美兩國之間有合作也有競爭，分歧無法消除。A錯誤；中國奉行獨立自主的和平外交政策，與美國沒結盟。B錯誤；1979年中美正式建交，D錯誤。綜上故選C。18.【答案】A【解析】黑格爾的言論意在強調古希臘文明對后世歐洲的影響深遠，所以黑格爾之所以這樣說，是因為希臘文明可以看作歐洲文明的源頭，古代希臘就是歐洲文明，故選A；法學系統完整的是古羅馬，排除B；CD項無法體現出希臘文明的深遠影響，排除。故選A。19.【答案】B【解析】根據材料和所學知識可知，題干中的“中世紀”指的是歐洲的封建社會，“一層共同的紗幕”指代封建神學，導致這層“紗幕”煙消云散的事件是發生于14世紀的意大利的文藝復興運動，所以B項符合題意；1776年，《獨立宣言》的發表標志著美國的誕生，中世紀美國這個國家并未出現，所以A項不符合題意；15、16世紀，文藝復興開始向英國、法國等其他西歐國家和地區傳播，所以C項、D項不符合題意；故本題的答案為B項。20.【答案】C【解析】根據所學知識可知，1799年拿破侖通過霧月政變開始執掌法國政權，1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國，他通過對外戰爭，用暴力的形式把法國大革命的思想與精神傳播到歐洲各地，打擊了歐洲的封建勢力，鞏固了資產階級革命的成果。C正確；推翻法國君主統治的是法國大革命，A錯誤。材料強調的是拿破侖戰爭對法國乃至歐洲的資產階級發展的貢獻，B與主題不符，B錯誤。拿破侖并沒有消滅反法聯盟。第六次反法同盟推翻了法蘭西第一帝國，而拿破侖則被流放到厄爾巴島，并使得法國歷史上已經滅亡的波旁王朝復辟。第七次反法同盟則徹底擊敗了東山再起的拿破侖。D錯誤。綜上故選C。21.【答案】D【解析】根據“以相當準確地判斷該國工人運動的狀況”并結合所學內容可知，能夠與工人運動密切相關的著作應該是《共產黨宣揚》，《共產黨宣言》標志著馬克思主義的誕生，能夠指導工人運動發展，故選D；ABC中的著作都是資產階級法律文獻，不可能與工人運動密切相關，排除。故選D。22.【答案】D【解析】19世紀中期，美國的奴隸制阻礙了美國資本主義的發展。1860年林肯當選總統，林肯為了維護了國家的統一，主張廢除奴隸制，引發了南北戰爭。南北戰爭中，為了扭轉戰局，1862年，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，激發了黑人奴隸的革命熱情，取得了戰爭的勝利。南北戰爭維護了國家統一，廢除了奴隸制。依據材料中“戰爭危局下，廢奴”可知是美國的南北戰爭。故D符合題意。英法爭霸戰爭和英荷爭霸戰爭屬于殖民爭霸戰爭，與“廢奴”無關。排除A和C。美國獨立戰爭主要是擺脫英國殖民統治，爭取民族獨立的戰爭，排除B。故選D。23.【答案】B【解析】1831—1841年正是英國工業革命期間，工廠集中的伯明翰和利物浦死亡率上升的原因明顯是由于工業生產嚴重污染了環境，導致城市環境惡化，故選B；石油的大規模使用是在第二次工業革命期間，與題意時間不符，排除A；工業革命發展緩解了食物的嚴重短缺，排除C；工業革命發展推動了醫療技術的進步，排除D。故選B。24.【答案】D【解析】考察點：蘇聯社會主義工業化建設。解題思路：根據材料中“一五”計劃、“二五”計劃時期以及圖表中數據重工業增長為143%、139%，而農業增長在一五計劃期間為“負”等信息可知，在蘇聯社會主義工業建設中，工業化成就相對突出，但農業生產相對落后。根據所學知識可知，在蘇聯1928年到1937年的兩個五年計劃期間，重點發展重工業，使蘇聯從落后農業國變成了強大工業國。D正確；在兩個五年計劃期間，蘇聯實行高度集中的政治經濟體制，采用的是計劃經濟模式，A錯誤；根據圖表分析可知，農業生產相對落后，第一個五年期間呈現負增長，第二個五年計劃期間成長的速度明顯落后于重工業與輕工業，B錯誤；材料反映的是蘇聯在兩個五年計劃期間所取得的經濟建設成就，C與主題不符，C錯誤。綜上故選D。25.【答案】A【解析】根據所學知識可知，二戰結束后，美蘇雙方互相敵對，進而發展為兩大集團的全面冷戰對峙，隨著1949年“北約”和1955年“華約”的成立，標志著兩極格局形成，之后美蘇兩國進行了三個階段的爭霸斗爭，1991年，蘇聯解體，標志著兩極格局的結束，說明貫穿兩極格局的就是蘇聯與美國實力的此消彼長，所以A項符合題意；兩極格局結束后，世界政治格局朝著多極化發展，聯合國的影響力在不斷擴大，所以B項不符合題意；在兩極格局中，作為第三世界的發展中國家力量的壯大力圖沖破兩極格局的限制，推動世界格局朝著多極化發展，所以C項不符合題意；二戰后，美國、蘇聯勢力在歐洲的影響急劇擴大，為了擺脫它們的束縛，提高國家地位，尋求發展，西歐國家走向聯合，最后成立歐盟，所以D項不符合題意；故選A。非選擇題二、26.【答案】洛陽長安【解析】根據所學知識可知，公元25年，劉秀建立了東漢，定都洛陽，劉秀就是光武帝。因此答案為“洛陽”。根據所學知識可知，618年李淵稱帝，建立唐朝，定都長安。因此答案為“長安”。27.【答案】資治通鑒天工開物【解析】結合所學內容可知，司馬光主編的編年體通史巨著是《資治通鑒》，宋應星編寫了《天工開物》被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。28.【答案】鄧世昌左權【解析】根據所學知識可知，1894年在黃海海戰中，致遠艦管帶鄧世昌壯烈殉國。因此答案為“鄧世昌”。根據所學知識可知，1942年5月，日軍對太行抗日根據地發動大“掃蕩”，左權指揮部隊掩護中共中央北方局和八路軍總部等機關突圍轉移，不幸犧牲，年僅37歲。因此答案為“左權”。29.【答案】明治羅斯?！窘馕觥扛鶕鶎W知識可知，在面對內憂外患的情況下，日本明治政府于1868年開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”，所以第一空的答案為明治；1933年，羅斯福就任美國總統，為了應付日益嚴峻的經濟大危機，羅斯福一上任，就宣布實施新政，采取國家干預手段扭轉經濟形勢，所以第二空的答案為羅斯福；故本題的答案為明治；羅斯福。30.【答案】19141939【解析】根據所學知識可知，1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，標志著一戰爆發。因此答案為“1914”。1939年9月，德國以“閃電戰”方式突襲波蘭，英法對德宣戰。第二次世界大戰全面爆發。因此答案為“1939”。三、31.【答案】（1）特點：皇權至上；皇帝獨尊；皇位世襲。（2）“罷侯”：廢除分封制；“置守”：實行郡縣制（3）影響：奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用。【解析】（1）秦朝統一后，嬴政采用“皇帝”稱號，設立皇帝制度，確立皇帝至高無上的地位。特點：依據材料一“天下之事無小大皆決于上”可得出皇權至上；依據材料“命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’”可知是皇帝獨尊；依據材料“朕為始皇帝，后世以計數，二世三世至于萬世”可知是皇位世襲。

（2）秦朝統一后，在地方上廢除分封制，推行郡縣制，郡縣制下各級官員直接由朝廷，不得世襲。依據材料二“罷侯”可知是廢除分封制；依據材料二中“置守”可知是實行郡縣制。

（3）秦朝創立大一統的中央集權制度為后世封建社會所沿用。影響：依據材料三“其創制立法，至今守之以為利”和所學可知，秦朝建立的封建專制主義中央集權制度奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用。32.【答案】（1）原因：起義軍進攻長沙受挫；井岡山地區敵人的統治力量比較薄弱。意義：創建了中國第一個農村革命根據地，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。（2）會議：遵義會議。意義：開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位；在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點；標志著中國共產黨從幼年走向成熟。【解析】（1）1927年9月，毛澤東領導秋收起義，起義受挫之后來到井岡山，開辟了農村革命根據地。原因：依據材料一“秋收起義原計劃要去打長沙，可是長沙打不下來”可得出起義軍進攻長沙受挫；依據材料一“我們要到敵人管不著或難得管的地方去”可得出井岡山地區敵人的統治力量比較薄弱。意義：依據所學可知，井岡山革命根據地的創建（1927年10月）是中國第一個農村革命根據地，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。

（2）1935年1月，在紅軍長征圖中的貴州遵義召開挽救了中國革命的遵義會議。遵義會議上集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權。會議：依據材料二“推選毛澤東同志擔任領導”可知是遵義會議。意義：依據所學可知，遵義會議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領導地位、挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命、是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點以及該會議標志著中國共產黨從幼年走向成熟。33.【答案】（1）形式：家庭聯產承包責任制?！靶麦w制”社會主義市場經濟體制。（2）時間：2012年。意義：有利于促進現代化建設各方面協調發展；有利于促進生產關系和生產力、上層建筑與經濟基礎相協調；有利于不斷開拓生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路?！窘馕觥浚?）形式：依據所學可知，1978年，安徽鳳陽小崗村農民實行分田包產到戶，自負盈虧，到了1983年已基本在全國農村普遍實行家庭聯產承包責任制的形式。故材料中的形式是家庭聯產承包責任制。1992年，中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制的目標。故材料一中“新體制”是指社會主義市場經濟體制。

（2）科學發展觀是對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。2012年中共十八上被確立為黨的指導思想。故第一小問時間是2012年。第二小問意義，依據材料二“全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局”和所學可知，科學發展觀有利于促進現代化建設各方面協調發展、有利于促進生產關系和生產力、上層建筑與經濟基礎相協調以及有利于不斷開拓生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。34.【答案】（1）政治體制：君主立憲制。關系：為工業革命的開展提供了政治前提。（2）說明：較早走上了資本主義道路；19世紀中期成為世界上第一個工業國家；為其它國家提供了一種資本