學(xué)校章程建設(shè)工作階段總結(jié)前言學(xué)校章程是學(xué)校內(nèi)部管理的基本法律文件，是保障學(xué)校規(guī)范化運(yùn)行的重要依據(jù)。近年來(lái)，學(xué)校章程建設(shè)工作得到了高度重視，各學(xué)院、部門積極配合，大力推進(jìn)章程制定、修改工作，校長(zhǎng)辦公會(huì)成立章程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。在推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)工作過(guò)程中，我們也取得了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)分享。一、過(guò)程回顧1.制定章程工作計(jì)劃在學(xué)校決定制定新的學(xué)校章程和修改舊有章程的時(shí)候，校長(zhǎng)辦公會(huì)成立了章程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了章程制定工作的時(shí)間周期和目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)校章程建設(shè)工作的各項(xiàng)任務(wù)和計(jì)劃。2.成立章程制定工作組為了專注推進(jìn)學(xué)校章程的制定工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校章程制定工作組。工作組成員來(lái)自于不同的學(xué)院和部門，擁有很強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，為開展工作提供有力支持。3.調(diào)研針對(duì)當(dāng)前學(xué)校管理中存在的一些問(wèn)題，我們對(duì)國(guó)內(nèi)外各個(gè)高校章程制定及實(shí)施情況進(jìn)行了深入的調(diào)研和理論研究，提煉有效的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為學(xué)校章程制定奠定了良好的基礎(chǔ)。4.起草章程根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、調(diào)研成果和相關(guān)政策法規(guī)的要求，在專家的幫助下，學(xué)校的章程制定工作組開始了起草章程的工作。每一條都經(jīng)過(guò)了反復(fù)的討論和修訂，并且公示意見(jiàn)征詢各方反饋后最終定稿。5.征求意見(jiàn)定稿后，我們通過(guò)線上、線下的方式征求全校師生、行政人員以及教育部門的意見(jiàn)，在征求的時(shí)間里，共收到意見(jiàn)和建議300余條，經(jīng)過(guò)逐條審核，篩選出千錘百煉的最終章程。6.公布新制定或修改的學(xué)校章程最終經(jīng)過(guò)學(xué)校主管部門審核、批準(zhǔn)公布，并在全校范圍內(nèi)宣傳和實(shí)施。二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)校章程建設(shè)工作，我們總結(jié)出了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：1.各部門齊心協(xié)力，共同完成工作學(xué)校章程是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各部門協(xié)同配合，成立章程制定工作組，使工作得到了高效推進(jìn)；同時(shí)，各部門的代表人員要積極參與和發(fā)表建設(shè)性意見(jiàn)，確保制度更加完善。2.結(jié)合實(shí)際情況定位規(guī)范、科學(xué)學(xué)校章程制定要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、發(fā)展需求和國(guó)家和地方的有關(guān)政策法規(guī)要求，定位規(guī)范、細(xì)致、科學(xué)，考慮未來(lái)的發(fā)展方向，體現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展愿景。3.充分征求廣泛意見(jiàn)，做到大多數(shù)人背景下制定在學(xué)校章程制定過(guò)程中，充分征求了全校師生和行政人員的廣泛意見(jiàn)，聽取所提出的任何建議，認(rèn)真權(quán)衡和考慮，并根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)修改和完善章程。4.強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作性，提升制度的執(zhí)行力和可操作性學(xué)校章程制定過(guò)程中，我們始終強(qiáng)調(diào)制度的實(shí)際操作性，盡可能保證制度條文的可操作性和合理性，同時(shí)結(jié)合實(shí)際操作情況，逐步加強(qiáng)和完善制度執(zhí)行力度。三、結(jié)論本學(xué)校章程建設(shè)工作階段總結(jié)，以此次推進(jìn)章程建設(shè)為例，總結(jié)了如何提高制度文化形象，加強(qiáng)制度體系建設(shè)建立先進(jìn)的學(xué)校制度體系，提升