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課堂教學教案第一章第3節第1教目【過程與方法】經歷一元二次方程根與系數關系的探究過程,培養學生的觀察思考、歸納ax2bxc0(a0x1x2,那么x1x2 ,x1x2 ax2+bx+c=0(a≠0)xx x+x=- x.x= 2x2+px+q=0xx x1+x2=- x1.x2 I Rx1+x1.x2-x2x2-x2x1x2x1x2的值,它們與前面的一元二次方程的各ax2+bx+c=0(a≠0)xx x+x=- x.x= 2x2+px+q=0xx x1+x2=- x1.x2x2+2x- (2)2x2+x=(3)x2 x2-4x+2=0xx (2)x2+x x2+ax+2=0x2x2=12,a 1、P23練習 3、已知,x2+2x-5=0的實數根,求2課堂作業:P8習題1.11、
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