




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)生新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃3篇小學(xué)生新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃1
如今我已經(jīng)升入小學(xué)五年級了,又開始學(xué)習(xí)新的學(xué)問了。在這個新學(xué)期里,我準(zhǔn)備制定自己的學(xué)習(xí)計劃,幫助你在這個學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好,為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。下面是我的開學(xué)的學(xué)習(xí)計劃:
首先,我要進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。我以前學(xué)習(xí)的時候,都沒有對課本進(jìn)行預(yù)習(xí),所以上課就跟不上老師,總是慢老師許多,如此我的學(xué)習(xí)就不是特殊的好,而且上完課后,我還要費許多時間去單獨進(jìn)行復(fù)習(xí)理解,這于學(xué)習(xí)其實是很不好的。所以開學(xué)我就要把全部的科目的書本進(jìn)行一個預(yù)習(xí),而且還要把這個習(xí)慣養(yǎng)成,因為它可以讓我在課堂上追上老師的腳步,不會上課遇到不懂的,沒來得及問,就總是不能理解那一部分的學(xué)問了。預(yù)習(xí)對我來說,很重要,只要提前預(yù)習(xí)了,那么在上課的時候,我就不會因為許多不懂就把學(xué)習(xí)落下了。
第二,每天按時完成全部老師給我布置的全部作業(yè),不拖沓。我前面幾年級,就仗著自己小,然后對老師布置給我的作業(yè),總是不能準(zhǔn)時完成,導(dǎo)致每次都交不上去,可是叫老師很失望的,這學(xué)期,我不會在如此做了,肯定仔細(xì)的把全部的作業(yè)都完成并上交給老師們批閱。把作業(yè)完成也是為了自己好,就是為了把上課學(xué)的東西穩(wěn)固起來,不簡單遺忘,記住不如動手實踐來的好,既學(xué)到了學(xué)問,又能懂得方法,兩全其美的事情,不做也太虧了。
第三,早起背課文。我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),所以我之前就總是睡懶覺度過早上的時光,這完全是在浪費時間,因此新學(xué)期里,我準(zhǔn)備早上再也不睡懶覺了,早上肯定要早起,把要背的課文背背,努力的把全部要背的科目的文章再早上的時間里背下來。因為早上的記憶是一天中最好的一個時間,錯過不免惋惜,所以我肯定要堅持在早上讀課文和背課文,把這些理論都盡量的記下來,這樣到時候考試考到這些方面就不會焦急了。
新學(xué)期就要新的氣象,不能在像以前的樣子,要努力把自己變得更加好,人生總是向前的,我也要努力向前,不能停留在過去。開學(xué)了,我也要把自己定的計劃好好的完成,期望在這學(xué)期里我可以拿到我想要的成就,必定根據(jù)計劃去做,我信任最終我可以得到我想要的。
小學(xué)生新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃2
目標(biāo):
保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭取第一名。
計劃:
1.每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語文、英語,7:20從家出發(fā)。做到時時早,事事早,每天堅持寫日記。
2.上課仔細(xì)聽講,主動發(fā)言,做好筆記。
3.仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè),做完后再對答案,仔細(xì)對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于語文、數(shù)學(xué)、英語,每學(xué)完一課后,要專心去做自己買的課外習(xí)題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時背誦。
每天學(xué)習(xí)支配:
星期一到星期五:上網(wǎng)不超過1小時,不打游戲,上學(xué)不遲到。
雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過3小時。
留意事項:
課間調(diào)整實力。
遇到不懂的問題要準(zhǔn)時問老師或問同學(xué),弄明白。
對比答案,找出錯誤準(zhǔn)時糾正。
口號:先學(xué)后玩,堅持就是勝利!
小學(xué)生新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃3
做什么事情都需要提前做一個規(guī)劃,這樣在處理事情的時候才不會現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時候做事的時候也會更加有動力,因為知道自己的目標(biāo)是哪里,知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離,而且我們給自己樹立一個目標(biāo),我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告知我的道理,雖然我如今還只是一個學(xué)生,但是我也知道給自己樹立目標(biāo)的重要性的,所以每一個學(xué)期我都會給自己寫一個學(xué)習(xí)計劃,這個學(xué)期也不例外。
一、本學(xué)期目標(biāo)
這個學(xué)期是我在本年級的的第二個學(xué)期,也是我這一年級的最終一個學(xué)期,所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就開這一學(xué)期了,所以我對自己的要去是比較高的,上一學(xué)期期末的時候我在班級排在第七名,雖然在年級排名里面還算是靠前,到那時距離那些更加優(yōu)秀的還有肯定的距離,所以本學(xué)期的對自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成果的同時,向著班級前三發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級第一名做出努力。
二、狀況分析
上一學(xué)期,自己的表現(xiàn)雖然總的來說還算可以,但是細(xì)致的分科目來看,還是有不少的缺乏的,尤其是英語和體育這兩科。或許是因為英語是外語的緣由,我的英語成果始終是比較差的,總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊,經(jīng)過一個假期的分析,我覺得是自己對于英語的學(xué)習(xí)時間比較少。老師支配我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做,但是初次之外自己主動的學(xué)習(xí)是比較少的,背過的單詞,不會進(jìn)行常常性的復(fù)習(xí)穩(wěn)固,所以特殊簡單記憶淡化。在體育方面,上一學(xué)期成果單上給的評價死缺乏運動,主動性較差,的確我在體育課上就是比較懶散,很少運動,這個學(xué)期需要重視這一塊了。
三、具體的支配
1、針對自己英語成果較差的問題,我預(yù)備在這個學(xué)期花更多的時間在英語學(xué)習(xí)上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用過年的壓歲錢買一些英語輔導(dǎo)書做。我預(yù)備這個學(xué)期每天被十五個單詞,然后后面一天還要進(jìn)行默寫,每一周還要進(jìn)行一個總結(jié)性的默寫,我預(yù)備讓同桌監(jiān)督我,已經(jīng)跟同桌商議?好了。
2、這個學(xué)期我要留意自己體育運動這一塊了,先預(yù)備培育一個體育愛好,因為個子比較矮的緣由籃球就算了,我預(yù)備買一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球,多去跟同學(xué)玩,先培育出鍛煉的愛好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《財務(wù)軟件應(yīng)用》課件(共九個項目)
- 預(yù)防兒童腹瀉培訓(xùn)課件
- 預(yù)防中暑安全課件
- 預(yù)備小學(xué)生課件
- 項目部稅務(wù)籌劃課件
- 項目性學(xué)習(xí)實驗說課課件
- 音樂課件與環(huán)境相關(guān)主題
- 鐵路工程培訓(xùn)課件模板
- 健康飲食產(chǎn)業(yè)園項目人力資源管理方案(模板)
- 相關(guān)專業(yè)知識:健康教育的基本理論三
- 2024年糧食購銷合同電子版(2篇)
- 齊魯工業(yè)大學(xué)2025級上半年期末大學(xué)法理學(xué)題庫
- 極簡市場營銷
- 潔牙知情同意書
- 礦山救護(hù)規(guī)程課件
- 橡膠制品在電力電氣行業(yè)中的應(yīng)用研究
- 《動態(tài)流量平衡閥》課件
- 跨境電商的法規(guī)和政策解讀與分析
- 電子科技大學(xué)《移動通信原理》第七章IS95及其增強(qiáng)移
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 7個生活中溝通成功案例 3篇
評論
0/150
提交評論