新教師個人教學工作總結5篇新教師個人教學工作總結1

新教師個人教學工作總結

作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環境完全生疏和閱歷缺乏的狀況下，帶著校領導的信任和家長的期盼投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應當是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發生了改變。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現實容不得我長時間的不適應。不行否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過許多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學教研方面：

一勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改良自己的工作。

作為新教師在教學上確定存在許多的缺乏，基本功不扎實，上課隨便性比較大，閱歷缺乏，因此有許多的地方需要學習，而勤學，好問應當是一條不錯的捷徑。在此我特別感謝六年級語文組的有閱歷的教師，他們在我的講授過程中給予了許多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題，他們總是給予我仔細地指導。從他們的教育中我學到了許多優秀的教學方法，也學會了許多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也的確受益匪淺，更加明確授課思路，目的清楚，條理清晰?？傊约菏紫缺匦枳龊玫木褪且谄匠２粩鄬W習來增添教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講解并描述更清楚明了，讓自己盡快成長。二肯定要仔細備課，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不簡單。特殊是在聽了幾位老師的課之后，發覺自己的備課的確存在許多的漏洞，許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必需要根據教材和各班學生的實際狀況仔細備課。只有自己預備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的主動性。適當穿插一些好玩故事的講解并描述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。就像我們在學《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演，發覺學生們的主動性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的獨特特征，而且許多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐閱歷很少，一些東西想的也很膚淺，許多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。如今我還是得扎扎實實做自己的本職工作，討論透教材，認仔細真給學生上課。

三仔細批改作業。

學生交上來的作業，我絕大多數都會仔細批改。這一點我感覺在緊急復習這段時間尤其重要。學生在學問上的漏洞有時自己很難發覺，而且老師通過看作業也會基本把握學生的狀況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認仔細真地看法，也會無形中感染到學生，特殊是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信念。當然我并不沒有做到很好，一些學問方面反饋的技巧，還要多多請教。

四做好課后輔導工作。

學生的智力進展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要留意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄信念。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有歡樂可尋。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優秀教師探討。

五嚴厲?上課紀律。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴厲?地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力制服他們，使他們從內心對自己產生敬佩之情。一開始，課上有同學比較隨便，導致影響到一部分學生。如今我也進一步實行措施，集中學生上課的留意力。對開小差的同學，變相提示。對回答精彩的同學，準時表揚。許多上課應當留意的問題，我想我還在學習中，應當一節比一節更完善。

新教師個人教學工作總結2

灣沚一小13-14學年教師個人教學工作總結

四年級班四年級英語教師:張慧文

作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環境完全生疏和閱歷缺乏的狀況下，帶著校領導的信任和家長的期盼投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應當是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發生了改變。

在教學教研方面：

一.勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改良自己的工作。

作為新教師在教學上確定存在許多的缺乏，基本功不扎實，上課隨便性比較大，閱歷缺乏，因此有許多的地方需要學習，而勤學，好問應當是一條不錯的捷徑。在此我特別感謝英語組的有閱歷的教師，他們在我的講授過程中給予了許多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題，他們總是給予我仔細地指導。從他們的教育中我學到了許多優秀的教學方法，也學會了許多教學方法。二.肯定要仔細備課，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不簡單。特殊是在聽了幾位老師的課之后，發覺自己的備課的確存在許多的漏洞，許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必需要根據教材和各班學生的實際狀況仔細備課。只有自己預備充分了，才有可能做好。當然我的實踐閱歷很少，一些東西想的也很膚淺，許多建設性的意見都是我們英語組集體備課的結晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。如今我還是得扎扎實實做自己的本職工作，討論透教材，認仔細真給學生上課。三.仔細批改作業。

學生交上來的作業，我絕大多數都會仔細批改。這一點我感覺在緊急復習這段時間尤其重要。學生在學問上的漏洞有時自己很難發覺，而且老師通過看作業也會基本把握學生的狀況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認仔細真地看法，也會無形中感染到學生，特殊是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信念。當然我并不沒有做到很好，一些學問方面反饋的技巧，還要多多請教。

四.做好課后輔導工作。

學生的智力進展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要留意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他們聽寫五六個單詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有歡樂可尋。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優秀教師探討。五.嚴厲?上課紀律。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴厲?地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力制服他們，使他們從內心對自己產生敬佩之情。一開始，課上有同學比較隨便，導致影響到一部分學生。如今我也進一步實行措施，集中學生上課的留意力。對開小差的同學，變相提示。對回答精彩的同學，準時表揚。許多上課應當留意的問題，我想我還在學習中，應當一節比一節更完善。六.準時總結自己在授課過程中的收獲和缺乏，寫好教后記。

這是教師成長過程中很重要的一個環節。發覺缺乏，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學閱歷這在自己的教學生涯中不容忽視。七.合理利用課余時間提高自身修養

通過這幾個月的工作，我深知試驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成果，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業學問，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。準時總結，是為了更好的進步。認清自己缺乏的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的將來充滿信念。我之后需要做的還有更多：

①繼續向老教師學習，其實我如今也是一名學生。不懂就要學會問。②進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培育。

③關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。

④實行措施加強孩子上課留意力，提高他們學習語文的興趣。

⑤學高為師，身正為范。提高自身專業素養，精通自己所學專業學問，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，留意自己的形象。

⑥努力使自己成為學生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的味道，有難過，也有感動。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不行缺少的一部分。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業素養，業務能力。

教學所實行的措施：

1、仔細學習表達以素養教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，仔細討論教材，嚴格執行本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃狀況。

2、教學過程中，留意抓常規教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培育學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文。

3、抓詞匯和句型學習，常常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓英語單詞和課文的背誦。

4、課堂內外多聽多說英語。老師每堂課要用肯定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡潔的描術，培育學生的語感。

總之，一學期的教學工作自己付出了許多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充足；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信念倍增。我會努力填補自己在教學中的缺乏，不斷改良教學方法。

2013年1月6日

張慧文

新教師個人教學工作總結3

時間飛逝，一轉瞬一個學期就過去了。今年九月，我在對學校環境完全生疏和閱歷缺乏的狀況下，帶著校領導的信任和家長的期盼投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應當是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發生了改變。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現實容不得我長時間的不適應。不行否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過許多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學教研方面，我勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改良自己的工作。作為新教師在教學上確定存在許多的缺乏，基本功不扎實，上課隨便性比較大，閱歷缺乏，因此有許多的地方需要學習，而勤學好問應當是一條不錯的捷徑。在此我特別感謝我的師傅虞富春校長和同辦公室的教師。他們在我的教學過程中給予了許多的幫助。他們總是給予我仔細地指導。從他們的教育中我學到了許多優秀的教學方法，也學會了許多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也的確受益匪淺，更加明確授課思路，目的清楚，條理清晰。總之自己首先必需做好的就是要在平常不斷學習來增添教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講解并描述更清楚明了，讓自己盡快成長。

在備課方面，作為一名教師，特殊是一名新教師，我認為肯定要仔細備課，努力上好每一堂課。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不簡單。特殊是在聽了幾位老師的課之后，發覺自己的備課的確存在許多的漏洞，許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必需要根據教材和各班學生的實際狀況仔細備課。只有自己預備充分了，才有可能做到有的放矢。在作業批改方面，學生交上來的作業，我絕大多數都會仔細批改。這一點我感覺在緊急復習這段時間尤其重要。學生在學問上的漏洞有時自己很難發覺，而且老師通過看作業也會基本把握學生的狀況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認仔細真地看法，也會無形中感染到學生，特殊是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信念。當然我并不沒有做到很好，一些學問方面反饋的技巧，還要多多請教。

我知道，很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴厲?地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力制服他們，使他們從內心對自己產生敬佩之情。一開始，課上有同學比較隨便，導致影響到一部分學生。如今我也進一步實行措施，集中學生上課的留意力。對開小差的同學，變相提示。對回答精彩的同學，準時表揚。許多上課應當留意的問題，我想我還在學習中，應當一節比一節更完善。此外，我還準時總結自己在授課過程中的收獲和缺乏，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環節。發覺缺乏，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學閱歷這在自己的教學生涯中不容忽視。通過這幾個月的工作，我深知試驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成果，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業學問，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我之后需要做的還有更多：如繼續向老教師學習，其實我如今也是一名學生，不懂就要學會問；進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培育；關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣；提高自身專業素養，精通自己所學專業學問，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，留意自己的形象。

新教師個人教學工作總結4

個人教學工作總結

作為一名剛來的教師，我在對學校環境完全生疏和閱歷缺乏的狀況下，帶著校領導的信任和家長的期盼投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應當是收獲和遺憾并存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發生了改變。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現實容不得我長時間的不適應。不行否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過許多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學教研方面：

一、勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改良自己的工作。

作為新教師在教學上確定存在許多的缺乏，基本功不扎實，上課隨便性比較大，閱歷缺乏，因此有許多的地方需要學習，而勤學，好問應當是一條不錯的捷徑。在此我特別感謝有閱歷的教師，他們在我的講授過程中給予了許多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題，他們總是給予我仔細地指導。從他們的教育中我學到了許多優秀的教學方法，也學會了許多處理應急問題的方式。通過幾次聽課后也的確受益匪淺，更加明確授課思路，目的清楚，條理清晰?？傊约菏紫缺匦枳龊玫木褪且谄匠２粩鄬W習來增添教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講解并描述更清楚明了，讓自己盡快成長。

二、肯定要仔細備課，努力上好每一堂課工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不簡單。特殊是在聽了幾位老師的課之后，發覺自己的備課的確存在許多的漏洞，許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必需要根據教材和各班學生的實際狀況仔細備課。只有自己預備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的主動性。適當穿插一些好玩故事的講解并描述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。就像我們在學《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演，發覺學生們的主動性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的獨特特征，而且許多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐閱歷很少，一些東西想的也很膚淺，許多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。如今我還是得扎扎實實做自己的本職工作，討論透教材，認仔細真給學生上課。

三、仔細批改作業。

學生交上來的作業，我絕大多數都會仔細批改。這一點我感覺在緊急復習這段時間尤其重要。學生在學問上的漏洞有時自己很難發覺，而且老師通過看作業也會基本把握學生的狀況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認仔細真地看法，也會無形中感染到學生，特殊是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信念。當然我并不沒有做到很好，一些學問方面反饋的技巧，還要多多請教。

四、做好課后輔導工作。

學生的智力進展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要留意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄信念。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有歡樂可尋。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優秀教師探討。

五、嚴厲?上課紀律。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴厲?地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的敬重并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力制服他們，使他們從內心對自己產生敬佩之情。一開始，課上有同學比較隨便，導致影響到一部分學生。如今我也進一步實行措施，集中學生上課的留意力。對開小差的同學，變相提示。對回答精彩的同學，準時表揚。許多上課應當留意的問題，我想我還在學習中，應當一節比一節更完善。六準時總結自己在授課過程中的收獲和缺乏，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環節。發覺缺乏，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學閱歷這在自己的教學生涯中不容忽視。

七、合理利用課余時間提高自身修養

通過這幾個月的工作，我深知試驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成果，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業學問，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。

準時總結，是為了更好的進步。認清自己缺乏的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的將來充滿信念。我之后需要做的還有更多：

①繼續向老教師學習，其實我如今也是一名學生。不懂就要學會問。

②進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培育。

③關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。④實行措施加強孩子上課留意力，提高他們學習語文的興趣。⑤學高為師，身正為范。提高自身專業素養，精通自己所學專業學問，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，留意自己的形象。

⑥努力使自己成為學生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的味道，有難過，也有感動。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不行缺少的一部分。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業素養，業務能力。

學校鑒定材料

林年娟同志自2015年9月進入本單位工作，試用期一年。在試用期間各方面表現優異。依據相關規定，辦單位對林年娟同志進行了轉正定級考核，現將改同志德才表現、工作能力的考核意見綜合如下：

一、政治思想

該同志思想政治素養高，思想上與黨組織保持高度一致，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律，堅持改革開放，堅持以“三個代表〞重要思想、科學進展觀武裝自己。

二、道德品質

該同志在道德品質上，愛祖國、愛人民、愛勞動，克己奉公，助人為樂，毫不利己特地利人，擁有大公無私的共產主義奉獻精神，生活上不驕不躁，作風嚴謹遵紀守法，為人虛心謹慎，擅長聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。

三、勞開工作看法

該同志勞動看法端正，不傲慢，對待本職工作勤勤懇懇，兢兢業業，一絲不茍，主動勞動厚待工作，在“錢權利〞的誘惑面前能夠不為所動。

四、業務水平

該同志除平常學習理論學問外，還常常參與各種專業學問培訓活動，在培訓中取得了良好成果，將理論學問與實際很好的結合起來，并使業務水平不斷的上升中。

五、實際工作能力

該同志具有扎實的專業技術，能對各種狀況敏捷處理，勝任本職工作。該同志不斷更新自己的學問，擴大自己的學問面，能依據業務工作的推動，不斷創新工作思路和工作方式，不斷完善自身業務工作素養和職業技能。

總之，林年娟同志政治思想成熟，工作刻苦努力，生活虛心謹慎，具有創新意識，是一名優秀的教育事業單位工作人員，該同志完全符合新教師轉正定級條件，同意該同志轉正定級。

雙河鎮雙河小學2016年12月

新教師個人教學工作總結5

新教師個人教學工作總結范文

在我上大學的時候，我將來的命運就已經被決定了，因為我學的師范類專業，畢業后確定是一名人民教師。不過我很喜愛這樣，提早的知道自己的將來，將自己的命運和將來的學生緊緊的綁在一起。我正是喜愛教師這一個行業，我才會報考師范專業的。

不也已經有一段時間了，走上了教師這一工作崗位也有一段時間了，心里面有許多話要說，但是沒人說，只好自己總結出來，將閱歷寫在紙上。

作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：肯定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會常常擠出時間去聽本校年長有閱歷教師的課，去聽優秀教師觀摩課及講座，并且主動參與新教師培訓，從中得到了許多珍貴的閱歷。

彈指一揮間，一個學年的時間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅?；仡^想想一年過來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在校長的悉心指導和辦公室各位老師的幫助下，使我這個剛走出校內，又重新走進校內，只有理論而沒有實踐的新教師學會了許多東西，這是一筆極其重要的精神財寶?，F把我一年的工作做一下總結：

在學期末的一次家長面訪中，許多家長都說明自己平常很忙，無暇顧及孩子的學習，有的甚至連孩子作業做完了沒有都不知道問一下，這就使得許多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業放在心上，結果就導致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余