天津靜?？h第一中學2021年高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）下列說法中不符合開普勒對行星繞太陽運動的描述是：A．所有的行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動B．行星繞太陽運動時，太陽在橢圓的一個焦點上C．行星從近日點向遠日點運動時，速率逐漸減小D．離太陽越遠的行星，公轉周期越長參考答案：A2.關于曲線運動下列說法中正確的是()A．物體做曲線運動時，所受合外力的方向與加速度的方向不在同一直線上B．平拋運動是一種勻變速曲線運動C．物體做圓周運動時所受的合外力就是其向心力，方向一定指向圓心D．物體做曲線運動時的加速度一定是變化的參考答案：B3.“二分頻”音箱有兩個不同口徑的揚聲器，它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段，分別稱為高音揚聲器和低音揚聲器，音箱要將擴音器送來的含不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來，送往相應的揚聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機械振動．圖為音箱的電路圖，高、低頻混合電流由a、b輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器，則()A．甲揚聲器是高音揚聲器B．C2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚聲器C．L1的作用是阻礙低頻電流通過甲揚聲器D．L2的作用是減弱乙揚聲器的低頻電流參考答案：D4.如圖所示，在傾角為a的斜面上，放一質量為m的小球，小球和斜面及擋板間均無摩擦，當擋板繞O點逆時針緩慢地轉向水平位置的過程中，則有A．斜面對球的支持力逐漸減小

B．斜面對球的支持力先減小后增大C．擋板對小球的彈力先減小后增大

D．擋板對小球的彈力先增大后減小

參考答案：AC5.下列物體或人，可以看作質點的是（

）A．研究跳水世界冠軍郭晶晶在跳水比賽中的空中姿態B．研究一列火車通過某路口所用的時間C．帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時D．跆拳道比賽中研究運動員的動作時參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的一列點，圖中所標的是每5個點所取的記數點，但第3個記數點M沒有畫出，則該物體運動的加速度為

m/s2，BM間的距離約為

cm。參考答案：0.74；4.36試題分析：每隔5個點所取的記數點，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2，有：xCD-xAB=3aT2解得：由于△x=xBM-xAB=aT2，解得xBM≈0.0436m考點：勻加速直線運動【名師點睛】本題關鍵明確：勻變速直線運動中，平均速度等于中間時刻的瞬時速度；連續相等的時間間隔內位移之差為恒量，即：△x=aT27.真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力為2.0×10-5N，則P點的場強為________N／C；把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點受到的電場力為__________N，若將P點的檢驗電荷移走，則P點的場強為________N／C。參考答案：8.（填空）衛星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環境中已無法用天平稱量物體的質量．假設某同學在這種環境設計了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．設航天器中具有基本測量工具．(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是

；(2)實驗時需要測量的物理量是

；(3)待測物體質量的表達式為m= 。參考答案：（1）物體對支持面幾乎沒有壓力，故無摩擦力

（2）運動周期T、運動半徑r、彈簧秤讀數F

（3）FT2/4π2r9.在“探究小車速度隨時間變化的規律”時，某同學得到如圖的一條紙帶，標有0、1、2、3、4、5、6等計數點，各計數點間還有四個打點在圖中被覆蓋，測得各相鄰計數點間距S1＝5.18cm，S2＝4.40cm，S3＝3.62cm，S4＝2.84cm，S5＝2.06cm，S6＝1.28cm．（1）相鄰兩記數點間的時間間隔為_______s；（2）物體的加速度大小a＝________m/s2；（3）打點計時器打下記數點3時，物體的速度大小v3＝_______m/s.參考答案：（1）

0.1s（1分）

（2）

0.78m/s2（3分）

（3）0.323m/s10.作用于O點的五個恒力的矢量圖的末端跟O點恰好構成一個正六邊形，如圖所示。這五個恒力的合力是最大恒力F3的______倍。參考答案：311.一步行者以8m/s之速度在一直線道路上追趕一輛同向行駛而被紅燈所阻之靜止公車，當他距公車30米時，交通燈改變，公車以2m/s2加速度駛去，則人車之最短距離為___米參考答案：1412.長為L=0.5m的輕桿，其一端固定于O點，另一端連著質量m=1kg的小球，小球繞O點在豎直平面內做圓周運動，當它通過最高點速度v=3m/s時，小球受到細桿的作用力為大小為

N，是

。（填“拉力”或“支持力”）(g＝10m/s2)參考答案：13.雨滴下落時所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關，雨滴速度越大，它受到的空氣阻力越大；此外，當雨滴速度一定時，雨滴下落時所受到的空氣阻力還與雨滴半徑的次方成正比。假設一個大雨滴和一個小雨滴從同一云層同時下落，最終它們都

（填“加速”、“減速”或“勻速”）下落。

（填“大”或“小”）雨滴先落到地面；接近地面時，

（填“大”或“小”）雨滴的速度較小。參考答案：勻速（2分） 大（1分） 小（1分）三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上：BEFCADG．（A）拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；（B）將打點計時器固定在平板上，并接好電路；（C）把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當的鉤碼；（D）斷開電源，取下紙帶；（E）將平板一端抬高，輕推小車，使小車恰能在平板上作勻速運動；（F）將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；（G）換上新的紙帶，再重復做兩三次．參考答案：考點： 測定勻變速直線運動的加速度．專題： 實驗題；直線運動規律專題．分析： 按照組裝器材、實驗操作、記錄數據和數據處理的順序進行操作，在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，既可以平衡摩擦力，也可以不平衡摩擦力，結合做實驗的步驟把順序排列．解答： 解：在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，具體的實驗步驟為：將打點計時器固定在平板上并接好電路，然后平衡摩擦，將平板一端抬高輕推小車，使小車恰能做勻速運動，將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，用一條細繩拴住小車，細繩跨過定滑輪，下面吊適當的鉤碼，拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時處，先接通電源，然后放開紙帶，斷開電源取下紙帶，換上新的紙帶，再重復做三次．故答案為：BEFCADG點評： 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發進行分析所需實驗器材、實驗步驟、所測數據等，會起到事半功倍的效果．15.在“研究平拋物體的運動”的實驗中：（1）將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，這是為了_________________________________

。（2）在記錄小球軌跡的白紙上，記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個點A、B、C的位置，如圖所示．測量A、B和B、C間水平距離，豎直方向的距離，．由此可以計算出小球做平拋運動的初速度大小=_________．小球通過B點的瞬時速度的大小vB=__________．（?。﹨⒖即鸢福?）保證小球的初速度方向沿水平方向；（2）1.5m／s（3分）；2.5m/s四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖，將質量m＝0.1kg的圓環套在固定的水平直桿上。環的直徑略大于桿的截面直徑。環與桿間動摩擦因數m＝0.8。對環施加一位于豎直平面內斜向上，與桿夾角q＝53°的拉力F，使圓環以a＝4.4m/s2的加速度沿桿運動，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2）。參考答案：令Fsin53°＝mg，F＝1.25N，當F＜1.25N時，桿對環的彈力向上，由牛頓定律Fcosq－mFN＝ma，(2分)FN＋Fsinq＝mg，(2分)解得F＝1N，(1分)當F＞1.25N時，桿對環的彈力向下，由牛頓定律Fcosq－mFN＝ma，(2分)Fsinq＝mg＋FN，(2分)解得F＝9N，(1分)17.一輛汽車以4.0m/s2的加速度由靜止勻加速地沿直線行駛。問10s后，汽車的速度為多大？如果此汽車以同樣大