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文檔簡介

教育演講稿模板5篇教育演講稿模板1

《愛的教育》是通過一本日記改編的。這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的目光,講解并描述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的很多勸誡性的、具有啟發意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的故事。通過塑造一個個看似渺小,實則非凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的目光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

在這本書里其中我最喜愛的是《慷慨大度的事跡》這節,寫的是一個墨盒砸到老師的事件,緣由是克洛西被人凌,辱,最終忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最終卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他懲罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不懲罰他們了。這里就表現了卡隆他關懷他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽視。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入逆境,沒人支持,是父母依舊陪在身邊,晚上不忘囑咐一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。

此時此刻,我想我們應當在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。

教育演講稿模板2

敬重的老師、同學們:

大家好!

世界是秀麗的,春有煙波畫船,夏有朝云暮卷,秋有天高云淡,冬有冰肌玉骨,可是這秀麗的背后是需要挫折的磨礪的。

在人生的旅途中,我們越行越遠,路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒,路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡,應對人生道路上的溝壑荊棘,我們是害怕,是退縮,還是勇往直前。貝多芬以他的行動為我們做出了最好的詮釋。

自幼雙耳失聰,命運給了他音樂的天賦,卻不讓他聽見奇妙的聲音,應對如此的不公,跌宕起伏的人生,他并沒有退縮,不能聽聞,他便用一根筷子抵住牙齒,經過振動來創作,在這種情景下,同樣創造出了“此曲只應天上有,人間難得幾回聞〞的《月光曲》。他自我曾說過:“我要扼住命運的咽喉。〞他勝利了,是挫折讓他變得秀麗。

挫折如一把大火,它能夠將我們的意志越燒越堅,也能夠將我們不堪一擊的精神燒為灰燼。其實挫折并不是什么洪水猛獸,它只是上天為了考驗我們而派發到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使,它苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。但只要我們堅持一種淡定和渴求挫折的心態,定會在刺骨的寒冷后,散發出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災,將他魯莽浮躁的內心磨礪得理智而豁達樂觀,也將他解放黑人、為黑人爭取與白人平等地位的意志磨得更加堅決。這位令人敬畏的南非總統的一生,如一杯香茗,在經受了挫折的浸泡后,最終向世人們散發出濃郁的芳香,他經過挫折,讓自我成為人們心目中最美的人。

俄國有名作家陀思妥耶夫斯基說過:“我不懼怕挫折,只怕我配不上那高貴的.挫折。〞挫折如一朵云,它非但不會將山峰隱藏,反而為山峰增添了一絲秀麗。

僅有經受了挫折的人,才會去感恩,去回報,才會有“會當凌絕頂,一覽眾山小〞的豪情;才會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞的高尚;才會有“誰言寸草心,報得三春暉〞的執著和那份“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒〞的氣度與胸懷。

人生如一顆顆璀璨的珠寶,挫折便如打磨我們的蚌;人生如一杯杯香濃的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水;人生如一朵朵堅韌的梅花,挫折便如刺骨的寒風。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。〞讓我們在受到挫折時大聲喊一句:“挫折,你也秀麗!〞

教育演講稿模板3

加強普法教育,提高公民法律意識,是實現依法治國的重要途徑,也是建設平安德城的重要舉措。多年來,我院在做好審判工作的同時,充分發揮審判職能優勢,大力開展普法教育,取得了良好的社會效果。

一是深入校內,開展“警校共建〞活動。與xx農校等10余所大中小學校建立了“警校共建〞基地,派任法制副校長,開展法制講座、指導學生建立模擬法庭等形式多樣的校內普法活動,深受學校師生的歡迎。二是深入社區,開展“法官進社區〞活動。不定期組織審判人員深入社區開展法律宣揚咨詢活動,教育引導群眾遵紀守法,依法維權。三是深入農村,開展“送法下鄉〞活動。建立了便民訴訟網絡,在偏遠鄉村設立便民訴訟聯系點,法官定期巡回辦案,并就一些贍養、土地權屬糾紛等典型案件現場開庭,切實做到“審理一案,教育一片〞,有力地促進了轄區農村的社會穩定。四是深入企業,促進企業依法經營。組織法官常常深入企業,為企業員工講解勞動法、合同法等與企業關系親密的法律學問,提高職工的依法維權意識和企業的風險防范意識。五是深入行政執法部門,提高行政人員的執法水平。今年以來,我院行政庭的法官先后6次深入工商局、衛生局等行政執法單位開展專題法制講座。六是仔細堅持公開審判制度,對依法應當公開審理的案件一律公開開庭審理,并為群眾旁聽和新聞媒體采訪提供便利條件。同時,強化裁判文書的說理性,使其成為展示司法公正和進行普法教育的有效載體。七是利用報紙、電視臺等新聞媒體,實行以案釋法的形式,主動宣揚法律學問。今年來,我院先后在各級新聞媒體上發表稿件百余篇,有力促進了普法工作的開展。

提高公民的法律意識,增添公民的法制觀念,實現依法治國,是一項系統工程,需要長期不懈地開展普法教育。在以后的工作中,我院將從增添實效出發,結合實際,主動探究,把普法教育深入長久地開展下去。

教育演講稿模板4

敬重的各位老師,家長及友愛的同學們:

您們好!我是七零三班熊倩倩的家長,首先感謝老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家一起探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸!

我的學生小學畢業,當時我們選擇了宜昌英杰學校——初中!事實證明了一切!近一年來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了四周人的確定。借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛,特殊是屈金城老師落落大方的舉止,談吐非凡的氣質,生活樸實的作風,勤奮好學的精神,時刻潛移默化的影響著我的學生,使她既學會了讀書,又懂得了做人。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此,就孩子的成長教育談幾點自己的體會:

第一:重視孩子的健康。

這里的健康,不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康,要培育從規范自己的行為習慣做起,從增添愛國情感做起,弘揚和平,勤勞英勇自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素養和健康素養不斷得到提高。

第二:把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓舞,少批判,不指責。

人與人之間的距離是需要溝通的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:假如能找到適當的時間,跟孩子好好溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關愛,那么我們會得到意想不到的收獲。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,這也是家長最重要的任務。我常對女兒講:“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。〞我不求孩子辦大事,但求腳踏實地的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必需重視過程。

作為孩子,你們都期望自己是最棒的,將來的你們,有本領的吃本領,沒本領的吃苦頭。假如用淚水來懊悔昨天,不如用汗水來努力今日。與時俱進!輝煌的明天等著你們去創造!

我的講話完畢,感謝大家!

教育演講稿模板5

青春,是我們一生中最秀麗的季節,她孕育著早春的生機,呈現著盛夏的強烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的期望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。我認為,青春就應當燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融入到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝。

目前,我國社會已經進入老齡化加速到來的時期,老干部隊伍中退休干部越來越多,他們是開創走中國特色社會主義道路的政治骨干,是中國革命和建設事業的先行者,也依舊是全面建設小康社會的重要政治力量,是我們黨和國家的珍貴財寶。真心、真情、真誠的為老干部服務,多為老干部做好事、辦實事、解難事,是我們老干部工作部門的職責。我國的法律還給予了老年人繼續受教育的權利。老年教育是全民教育的重要組成部分,是終身教育的最終環節。我們老年教育的責任就是要通過相應的教育活動,培育造就一代身心健康、與時俱進的老年人,不斷提高他們的思想素養,努力做到“政治堅決、思想常新、理想永存〞,使他們保持一個良好的精神狀態,自覺地、樂觀地為構建社會主義和諧社會而努力。因此,進展老年教育這項夕陽工程——同時又是朝陽事業,是具有十分重要的意義的。

說實話,在我剛來老年大學工作的時候也有過不適和迷茫,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。我原來是一個小學教師,在學校里和天真爛漫的孩子打交道,自己也覺得歡樂,充滿青春的活力。來到老年大學以后,接觸的對象變了,成天面對的是白發蒼顏的老年人,莫非這就是我今后的生活嗎?但是,經過一段時間后,我通過聽、通過看,深深的感受到:這是一個學習的集體、團結的集體、戰斗的集體,更是一個可愛的集體。

因為這里風正氣順,充滿陽光;

因為這里團結友愛,互相關照;

因為這里尊老敬老,熱情服務;

因為這里愛崗敬業,勤奮自強。

說到這里,我不禁想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他卻還活著。〞生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!無論是在革命戰爭年月還是和平年月,有很多能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,有一心為民

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