Unit 7 第2課時 (Section A GF-3c) 導(dǎo)學(xué)案【任務(wù)設(shè)計精研精析】 七年級英語上冊 高效備課(人教新目標(biāo)Go for it!)_第1頁
Unit 7 第2課時 (Section A GF-3c) 導(dǎo)學(xué)案【任務(wù)設(shè)計精研精析】 七年級英語上冊 高效備課(人教新目標(biāo)Go for it!)_第2頁
Unit 7 第2課時 (Section A GF-3c) 導(dǎo)學(xué)案【任務(wù)設(shè)計精研精析】 七年級英語上冊 高效備課(人教新目標(biāo)Go for it!)_第3頁
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Unit7Howmucharethesesocks?SectionAGF-3c單元Unit7課時第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)語言知識:通過情境體驗(yàn),能夠熟練掌握詢問服飾及價格的句式并能做出回答。通過總結(jié)分析活動,能夠理解howmuch的三種用法。通過搭檔對話練習(xí),能夠進(jìn)一步掌握購買衣物的其他相關(guān)用語。學(xué)習(xí)能力:通過語法填空和觀察句型,能夠?qū)φZ法規(guī)律進(jìn)行總結(jié),提高理解能力和歸納總結(jié)能力。通過填空練習(xí)、造句訓(xùn)練和小組活動,能夠運(yùn)用howmuch句型詢問服飾價格并做出回答。文化意識:通過目標(biāo)詞匯和語言的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用howmuch句型詢問服飾價格并做出回答,體驗(yàn)不同的文化帶來的魅力。思維品質(zhì):通過小組合作,能夠拉近人與人的距離,增強(qiáng)理智消費(fèi)的觀念。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1. 通過情境體驗(yàn),能夠熟練掌握詢問服飾及價格的句式并能做出回答。2. 通過總結(jié)分析活動,能夠理解howmuch的三種用法。課前預(yù)習(xí)將下面的英語句子翻譯成漢語。(1)CanIhelpyou?______________________________________(2)Whatcolordoyouwant?______________________________________(3)Hereyouare.______________________________________(4)I’lltakeit.______________________________________(5)You’rewelcome.______________________________________(6)Howmuchisit?_______________________________________合作探究1、 Haveadiscussionaboutthetasksinpreviewandsolvedifficulties.(解決預(yù)習(xí)任務(wù)中的難題。)2、 Cooperativeinquiry:仔細(xì)觀察下列表格中的句子并總結(jié)規(guī)律。①-Howmuchmilkdoyouwant?你需要多少牛奶?-Fiveboxes.我需要五箱牛奶。②-Howmanystudentsarethereinyourclass?你班有多少學(xué)生?-Fortyonestudents.有41名學(xué)生。③-Howlongistheruler?這把尺子有多長?-It’stwentycentimeters.尺子長度為20厘米。④-Howsooncanyoufinishthehomework?你能多快完成家庭作業(yè)?-Intenminutes.10分鐘內(nèi)能完成家庭作業(yè)。⑤-Howfarisfromyourhometoschool?從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?-Fivekilometers.距離為5千米⑥-Howoftendoyouwatchamovie?你多久看一次電影?-Twiceaweek.兩周看一次。發(fā)現(xiàn):Howmuch意為__________,通常后接__________,用來詢問___________Howmany意為___________,通常后接__________,用來詢問___________Howlong意為______________,通常用來詢問____________________Howsoon意為_____________,通常用來詢問____________________Howfar意為_______________,通常用來詢問____________________Howoften意為_____________,通常用來詢問____________________3.CanIhelpyou?的口語用法這是口語中一句極為常用的句子(也說WhatcanIdoforyou?或MayIhelpyou?等),廣泛用于商店、飯店、旅館、郵局、辦事處等場所,作為對顧客的招呼語。其本義是:要我?guī)兔?我可以幫你嗎?我能替你做點(diǎn)什么嗎?但具體含義要視場合而定。通常用Yes,please.或No,thanks.來回答。4.yuan與dollar用法區(qū)別:__________請認(rèn)真觀察以下詞組:oneyuanonedollartwoyuantwodollarstenyuantendollars5.want的用法:want意為_________,其三單形式為______,其后可直接跟名詞,也可接動詞不定式。隨堂速練一、單項(xiàng)選擇()1.—________istheT-shirt?—Blue.A.Howmuch B.What C.How D.Whatcolor()2.—Howmuch________thetrousers?—________40dollars.A.does;It B.are;They C.are;They're D.is;It's()3.—Howmucharetheseshorts?—Theyare______dollars.A.twentyone B.twenty-one C.tenone D.ten-one二、句型轉(zhuǎn)換。1.Thesocksaretwodollars.(對畫線部分提問)_______________arethesocks?2.HowmuchisyourT-shirt?(作否定回答)_______(21美元).3.Thisbookis3dollars.(對畫線部分提問)____________________

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