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文檔簡介
廣東省江門市海僑中學2022年高一生物聯考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某DNA分子中有脫氧核苷酸4000個,已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占堿基總數的60%,那么該DNA分子連續復制2次所需要的游離鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數是
()A.800個
B.1600個
C.2400個
D.3200個參考答案:C2.請據圖1、圖2回答下列問題。(1)圖1中DE段形成的原因是____________________。(2)圖2中的___________細胞處于圖1中的CD段。乙細胞中有___________對同源染色體,丙細胞中含有___________條染色單體。(3)圖2丁細胞的名稱為___________,如果該細胞中的M為X染色體,則N—定是___________染色體。若M的姐妹染色單體上出現等位基因,其原因可能是發生了基因突變或___________。參考答案:
(1).著絲粒分裂
(2).丙、丁
(3).2
(4).8
(5).次級精母細胞
(6).常
(7).交叉互換【分析】分析圖1:BC段形成的原因是DNA分子的復制;CD段表示有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期、減數第二次分裂后期和末期。分析圖2:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,是有絲分裂形成的子細胞;丙含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期;丁細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂前期。【詳解】(1)圖1表示染色體數與核DNA數比例,根據上述分析可知,DE是著絲點分裂,姐妹染色單體分離形成染色體,使染色體數:核DNA數=1:1。(2)由于圖1中的CD段,染色體數:核DNA數=1:2,即細胞中含有染色單體,所以圖2中丙、丁可對應圖1中的CD段。由圖可知,乙細胞中有2對同源染色體,丙細胞中含有4條染色體,8條染色單體。(3)由于丙細胞為減數第一次分裂后期,細胞質均等分裂,所以該生物為雄性,圖2中丁細胞處于減數第二次分裂,名稱為次級精母細胞,其細胞中不含同源染色體,若M為X染色體,則N—定是常染色體。若M的姐妹染色單體上出現等位基因,其原因可能是發生了基因突變或減數第一次分裂前期發生了交叉互換。【點睛】本題考查有絲分裂和減數分裂過程中DNA和染色體變化規律的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。3.已知豌豆的高莖對矮莖為顯性,現有一株高莖豌豆甲,要確定甲的遺傳因子組成,最簡便易行的辦法是:(
)A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若有矮莖出現,則甲為雜合子
B.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若都表現為高莖,則甲為純合子
C.讓甲豌豆進行自花傳粉,子代中若有矮莖出現,則甲為雜合子
D.讓甲與多株高莖豌豆雜交,子代中若高矮之比接近3:1,則甲為雜合子參考答案:C4.右上圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖,它最可能是A.卵細胞
B.初級卵母細胞
C.第一極體
D.卵原細胞參考答案:C略5.下列與神經元相關的描述中,錯誤的是
A.每個神經元都只有一個軸突,但突觸結構可以是多個,因此1個神經元可以與多個其他神經元的突觸結構構成連接
B.突觸的連接方式只有軸突—胞體
C.同一個神經元的末梢只能釋放一種遞質,或者是興奮性的,或者是抑制性的
D.正常情況下,一次神經沖動只能引起一次遞質釋放,產生一次突觸后電位變化參考答案:B6.將生長狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其重量變化,得到如下表的數據.分析表中數據,可以得出的結論是()組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
A.27、28、29℃下光合作用1小時積累的有機物相等B.30℃時光合作用1小時積累的有機物等于呼吸作用消耗的有機物,都是1mg/hC.27℃、28℃和29℃光合作用1小時制造的有機物的量相等D.該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個溫度中都是29℃參考答案:DA.從表中數據看出,27℃時呼吸作用消耗有機物1mg,光照后光合作用實際產生有機物的量為3+1+1=5mg,積累量=3+1=4;28℃時呼吸作用消耗有機物2mg,光照后光合作用實際產生有機物的量為3+2+2=7mg,積累量=3+2=5;29℃時呼吸作用消耗有機物3mg,光照后光合作用實際產生有機物的量為3+3+3=9mg,積累量=3+3=6;A錯誤;B.30℃時呼吸作用消耗的有機物為1mg,1小時積累的有機物為1+1=2mg,B錯誤;C由上述計算可知,27℃、28℃和29℃光合作用1小時制造的有機物的量不等,C錯誤;D.由表格數據可知,29℃時呼吸消耗有機物為3mg,光合作用合成有機物總量為9mg,可見,29℃為該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度。D正確;答案選D。7.下列關于等位基因的敘述,不正確的是(
)A.形成配子時,等位基因分離
B.D和d是等位基因C.D和D是等位基因
D.等位基因控制相對性狀參考答案:C略8.關于病毒的敘述正確的是(
)A.病毒是最簡單的生物,只有核糖體一種細胞器B.用含32P的培養基直接培養可獲得核酸含32P標記的子代病毒C.病毒能進行增殖,所以被認為是一種生命形式D.病毒結構簡單,成分只有蛋白質和DNA參考答案:C【分析】病毒是由一個核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質構成的非細胞形態的靠寄生生活的生命體;病毒無細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質(DNA或RNA)組成;以自我復制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用寄生細胞內的物質,制造出新的病毒。【詳解】該病毒沒有細胞結構,沒有核糖體,A錯誤;該病毒沒有細胞結構,不能用培養基直接培養子代病毒,B錯誤;病毒能在寄生細胞內復制式增殖,所以把病毒也認為是一種生命形式,C正確;病毒只含有一種核酸,可能是DNA,也可能是RNA,D錯誤。【點睛】注意:病毒沒有細胞結構,只能寄生在活細胞內才能繁殖,所以不能直接用培養基培養子代病毒。9.在圓形濾紙的中央滴上葉綠體的色素濾液進行色素分離,要看到近似同心環狀的四個色素圈,排列在最外圈的一個呈
A.藍綠色
B.黃綠色
C.黃色
D.橙黃色參考答案:D10.人體白細胞能吞噬入侵的細菌,在白細胞中與消化細菌有密切關系的細胞器為(
)A.溶酶體
B.核糖體
C.液泡
D.中必體參考答案:A11.下列不屬于植物體內蛋白質功能的是A.構成細胞膜的主要成分
B.催化細胞內化學反應的大部分酶C.供給細胞代謝的主要能源物質
D.根細胞吸收礦質元素的載體參考答案:C12.在探究pH對酶活性影響的實驗中,溫度和pH分別屬于
A.自變量和因變量
B.無關變量和因變量
C.無關變量和自變量
D.因變量和自變量參考答案:C13.下列條件下,改變哪一項與提高農作物的產量關系不大
(
)
A.增加空氣中O2的含量
B.適當提高溫度C.增加空氣中CO2的含量
D.增加光照強度參考答案:A14.為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計不合理的是()試驗編號探究課題選用材料與試劑①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液
新鮮的肝臟研磨液②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液③pH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液
可溶性淀粉溶液碘液④pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林試劑A.實驗①②④ B.實驗①③④ C.實驗②③④ D.實驗②④參考答案:B【考點】3A:探究影響酶活性的因素.【分析】加熱會促進過氧化氫的分解;酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和的特性.【解答】解:①、探究溫度對酶活性的影響不能過氧化氫溶液,因過氧化氫溶液分解速度受溫度的影響,①錯誤;②、探究溫度對酶活性的影響可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,最后用碘液檢測是否水解,②正確;③、探究pH對酶活性的影響,不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,因酶具有專一性,蔗糖酶不能水解淀粉,③錯誤;④、探究pH對酶活性的影響,但酸性條件可溶性淀粉溶液會被分解,④錯誤.故選:B.【點評】本題的知識點是探究酶的專一性、溫度、PH對酶活性影響的實驗,淀粉、還原糖的檢測方法,通過實驗目的分析實驗的自變量、因變量是解題的突破口,對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵.15.如圖所示裝置內A液體和a液體均為蔗糖溶液,剛開始長頸漏斗內外液面齊平,一段時間后長頸漏斗內外液面高度差為h且保持不變。下列相關敘述,正確的是A.狀態1時,半透膜兩側有濃度差
B.狀態2時,半透膜兩側沒有濃度差C.狀態1時,a液體中的水分子不能透過半透膜
D.狀態2時,水分子不能透過半透膜參考答案:A由于狀態2存在液面差,因此,狀態1和2的半透膜兩側都有濃度差,A正確、B錯誤;水分子通過自由擴散的方式通過半透膜,狀體1和2都有水分子通過半透膜進入長頸漏斗,CD錯誤。16.下列有關基因與性狀關系的敘述,正確的是A.基因與性狀之間是一一對應的關系B.基因都通過控制蛋白質的結構直接控制性狀C.染色體上的基因控制生物性狀不受環境影響D.不同基因之間相互作用,精細調控生物性狀參考答案:D基因與性狀之間并不是簡單的一一對應關系,有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀,A錯誤。有的基因是通過控制酶的合成來控制細胞新陳代謝,進而間接控制生物體的性狀,B錯誤。生物的性狀是基因與環境共同作用的結果,C錯誤。不同基因之間相互作用,精細調控生物性狀,D正確。【點睛】學生對基因與性狀的關系理解不清基因與性狀并不都是一對一的關系(1)一般而言,一個基因決定一種性狀。(2)生物體的一種性狀有時受多個基因的影響,如玉米葉綠素的形成至少與50多個不同基因有關。(3)有些基因可影響多種性狀,如ABC,基因1可影響B和C性狀。(4)生物的性狀是基因和環境共同作用的結果。基因型相同,表現型可能不同,基因型不同,表現型也可能相同。17.關于植物激素的敘述,正確的是
A.植物激素是由植物體內的內分泌腺合成、分泌的微量有機物B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多D.細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多參考答案:B18.如圖表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期,以下敘述正確的是() A.完成e時期的子細胞變化方向有三種可能,一種如圖所示,一種暫不分裂,還有一種將分化成某種組織 B.該細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d C.不同物種的細胞周期的長短主要受溫度影響 D.從b到b是一個完整的細胞周期 參考答案:A【考點】細胞周期的概念;細胞的分化. 【分析】分析題圖:圖示表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期,其中a處于分裂間期;b為分裂前期;c為分裂中期,d為分裂后期,e為分裂末期.據此答題.【解答】解:A、細胞有絲分裂形成的子細胞,其變化方向有兩種可能,一種會繼續分裂,另一種將分化形成各種組織,A正確; B、d為有絲分裂后期,此時細胞中染色體數目是體細胞的2倍,即8條,B錯誤; C、細胞周期的長短主要受基因控制,C錯誤; D、細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程,因此從細胞e分裂完成到下一次細胞e分裂完成為一個完整的細胞周期,D錯誤. 故選:A. 【點評】本題結合某動物體細胞有絲分裂的細胞周期圖解,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數目變化規律;識記細胞周期的概念,能據此判斷一個細胞周期的表示方法. 19.一個典型的滲透裝置必須
(
)
①具半透膜
②具有液泡
③兩側溶液具濃度差
④具細胞結構
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④參考答案:B20.科學家發現了一種能夠產生植物葉綠素的海蛤蝓。對該海洋動物的細胞結構進行分析時發現含有雙層膜的細胞結構只有線粒體和細胞核。下列相關敘述,正確的是A.該種海蛤蝓有進行光合作用的葉綠體B.構成該種海蛤蝓的細胞為真核細胞C.該種海蛤蝓的細胞與綠藻的細胞結構相同D.利用差速離心法可先將該種海蛤蝓的核糖體分離出來參考答案:B據題意可知,該種海蛤蝓細胞內含有雙層膜的細胞結構只有線粒體和細胞核,而葉綠體也具有雙層膜,A錯誤;海蛤蝓屬于動物,動物均屬于真核生物,B正確;海蛤蝓的細胞沒有細胞壁,與綠藻的細胞結構不同,C錯誤;獲取該種海蛤蝓的各種細胞器可利用差速離心法,但核糖體應該是最后分離出來的細胞器,D錯誤。21.一種培養基中含有甲物質:15N標記的尿嘧啶核糖核苷酸,另一種培養基中含有乙物質,3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,分別用兩種培養基培養正在發育的人體細胞,則發育的細胞對甲、乙物質的吸收量是
(
)
A.甲大于乙
B.乙大于甲
C.甲等于乙
D.無法確定參考答案:A22.下列哪一組物質是DNA的組成成分A.脫氧核糖、核酸和磷酸
B.脫氧核糖、堿基和磷酸C.核糖、堿基和磷酸
D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸參考答案:B23.下圖表示細胞中一種常見的水解反應,下列化合物能發生此種反應的有①多肽
②淀粉
③纖維素
④脂肪A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:A24.若以圖甲代表與生命系統相關概念的范圍,其中正確的是(
)
供選項abcA生物大分子細胞組織B個體種群群落C生態系統群落種群D組織系統器官
參考答案:C25.下列關于光合作用探究歷程的敘述,不正確的是A.普利斯特利的實驗證明了植物可更新空氣B.薩克斯的實驗證明了光合作用能產生淀粉C.恩格爾曼的實驗證明了C02中的碳最終轉化為有機物中的碳D.魯賓和卡門的實驗證明了光合作用產生的氧氣全部來自H20參考答案:C普利斯特利通過實驗證明植物可更新空氣,A正確;薩克斯的實驗證明了光合作用能產生淀粉,B正確;恩格爾曼的水綿實驗證明氧氣由葉綠體釋放出來,并發現光合作用的場所是葉綠體,C錯誤;魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用產生的氧氣全部來自H20,D正確。【點睛】本題考查光合作用的發現史,要求學生了解光合作用的發現史,掌握不同時期不同科學家的實驗過程、實驗方法及實驗結論,能結合所學的知識準確判斷各選項。26.下列哪項不是蛋白質在人體內的生理功能
(
)A.細胞的結構物質
B.調節作用C.運輸作用
D.能量的主要來源參考答案:D27.蛋白質功能多種多佯,下列蛋白質與其功能不相符合的是
A.胃蛋白酶——催化功能
B.抗
體——免疫功能 C.血紅蛋白——運輸功能
D.胰島素—─結構蛋白參考答案:D28.某種蛙的眼色有藍眼(A
B
),綠眼(A
bb、aabb)、紫眼(aaB
)三種。現有藍眼蛙與紫眼蛙雜交,F1僅有藍眼和綠眼兩種表現型,理論上F1中藍眼蛙和綠眼蛙的比列是(
)A.3∶1
B.3∶2
C.9∶7
D.3∶3參考答案:A29.已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖所示曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調節到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應點的移動分別是()A.a點上移,b點左移,m值增大B.a點不移,b點左移,m值不變C.a點上移,b點右移,m值下降D.a點下移,b點不移,m值上升參考答案:A30.下圖為物質跨膜運輸方式的示意圖。表示氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞的是(
)A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:D31.假如水稻高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。現用一個純合易感稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高桿品種(易倒伏)雜交,F2中出現既抗倒伏又抗病類型的比例為A.1/8
B.1/16 C.3/16 D.3/8參考答案:C32.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子一代雌雄果蠅均為紅眼,這些果蠅交配產生的子二代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是A.紅眼對白眼是顯性B.子二代紅眼果蠅有兩種基因型C.眼色的遺傳遵循分離規律D.眼色和性別的遺傳遵循分離規律參考答案:B由分析可知,紅眼是顯性,白眼是隱性,A正確;子二代紅眼雌果蠅有兩種基因型,為XBXB、XBXb,紅眼雄果蠅的基因型為XBY,所以紅眼果蠅有三種基因型,B錯誤;眼色的遺傳受一對等位基因控制,所以眼色遺傳符合分離規律,C正確;控制眼色的基因位于X染色體上,性染色體的遺傳遵循分離規律,D正確。【考點定位】伴性遺傳的知識33.若“淀粉一麥芽糖一葡萄糖一糖原”表示某生物體內糖類的某些轉化過程,則下列說法正確的是①此生物是動物,因為能將淀粉轉化為糖原②此生物一定是植物,因為它含有淀粉和麥芽糖③上述關于糖的轉化不可能發生在同一生物體內,因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖,而糖原是動物特有的糖④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖,麥芽糖是二糖A.①④
B.①②④
C.①③④
D.②③參考答案:A①糖原是動物特有的多糖,此生物應該是動物,①正確;②此生物一定不是植物,因為有糖原的合成,糖原為動物多糖,②錯誤;③將淀粉分解是在消化道內完成的,最終合成糖原是在動物體內完成的,所以上述關于糖的轉化可能發生在同一生物體內,③錯誤;④糖原是動物細胞儲存能量的多糖,淀粉是植物細胞儲存能量的多糖,麥芽糖是由兩個葡萄糖分子脫水縮合形成的二糖,④正確;答案選D。34.下列有關ATP的敘述中,不正確的是()A.生物體內ATP與ADP之間時刻發生相互轉化B.骨骼肌劇烈運動時收縮所需要的能量直接來自ATPC.動植物形成ATP的途徑分別是細胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P參考答案:C35.白細胞可吞噬整個病菌,這一事實說明了A.細胞膜具有選擇透過性
B.細胞膜具有一定的流動性C.細胞膜失去選擇透過性
D.大分子可以透過細胞膜參考答案:B【分析】常見的實例:1、變形蟲蒱食和運動時偽足的形成;2、白細胞吞噬細菌;3、胞飲和分泌;4、受精時細胞的融合過程;5、動物細胞分裂時細胞膜的縊裂過程;6、細胞雜交時的細胞融合;7、紅細胞通過狹窄毛細血管的變形;8、精子細胞形成精子的變形;9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體;10、人--鼠細胞的雜交試驗;11、變形蟲的切割試驗;12、質壁分離和復原試驗。【詳解】白細胞吞噬整個病菌,這是利用了白細胞細胞膜的胞吞作用,體現了細胞膜的結構特點,即細胞膜具有一定的流動性。故選B。【點睛】本題考查了能體現細胞膜結構特點的實例,本知識點需要學生平時注重積累,屬于對識記、理解層次的考查。36.鴨的羽色受兩對位于常染色體上的等位基因C和c、T和t控制,其中基因C能控制黑色素的合成,c不能控制黑色素的合成。基因T能促進黑色素的合成,且TT和Tt促進效果不同,t能抑制黑色素的合成。現有甲、乙、丙三只純合的鴨,其交配結果(子代的數量足夠多)如表所示。下列相關分析錯誤的是()組合親本(P)F1F2一白羽雌性(甲)×白羽雄性(乙)全為灰羽黑羽:灰羽:白羽=3:6:7二白羽雌性(甲)×黑羽雄性(丙)全為灰羽黑羽:灰羽:白羽=1:2:1A.控制羽色的兩對基因遵循基因的自由組合定律B.甲和乙的基因型分別為CCtt、ccTTC.若讓組合一F2中的黑羽個體隨機交配,則其子代出現白羽個體的概率是D.組合一F2的白羽個體中,雜合子所占比例為參考答案:C考點:自由組合定律的應用。A、組合一的F2中黑羽:灰羽:白羽=3:6:7,為9:3:3:1的變形,據此可判斷控制羽色的兩對基因遵循基因的自由組合定律,A項正確;B、組合一的F1基因型應為CcTt,甲和乙的基因型分別為CCtt、ccTT,B項正確;C、組合一F2中的黑羽個體基因型為CCTT、CcTT,它們隨機交配,子代出現白羽個體的概率是,C項錯誤;D、組合一F2的白羽個體基因型為1ccTT、2ccTt、1cctt、1CCtt、2Cctt、,雜合子所占比例為,D項正確。故選:C。37.含有2000個堿基的DNA.每條鏈上的堿基排列方式有
(
)A.42000種B.41000種C.22000種D.21000種參考答案:B38.在胰島B細胞中先合成胰島素原,胰島素原再通過蛋白質酶的水解作用,生成胰島素(如圖所示)。胰島素原水解所需的水分子中的氫用于()A.形成—COOH和—SH
B.形成—NH2和—COOHC.形成—SH和—OH
D.形成—COOH和連接碳的—H參考答案:B39.下列有關細胞衰老、凋亡和癌變的說法中,錯誤的是A.細胞凋亡是由細胞內的基因所決定的Ks5uB.人體所有細胞中都有與癌變有關的原癌基因和抑癌基因,突變可導致癌變C.衰老細胞內多種酶的活性降低,膜通透性改變,呼吸速率減慢D.衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態,細胞新陳代謝速率減慢參考答案:D40.生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、細胞壁的主要成分依次為A.氨基酸
脫氧核苷酸
果糖
B.蛋白質
DNA
五碳糖C.蛋白質
核酸
纖維素
D.氨基酸
核苷酸
葡萄糖參考答案:C蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者,多糖中的纖維素是細胞壁的主要組成成分,所以C選項是正確的。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面甲、乙兩圖是植物、動物細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答問題。(1)甲細胞與乙細胞相比,甲有細胞壁、
(填標號和名稱,全對才得分)、葉綠體,
而無
(同上)。(2)如果乙細胞為胰腺外分泌腺細胞,其分泌物有胰淀粉酶等,則與胰淀粉酶的加工形成有關的細胞器有________(用圖中標號回答)。(3)如果甲細胞是植物根尖細胞,則該細胞沒有的結構是大液泡和
。(填標號和名稱,全對才得分)(4)甲細胞中不具有膜結構的細胞器是____
____。(填標號和名稱,全對才得分)(5)上述細胞中含有DNA和RNA的細胞結構有
;上述細胞中能發生能量轉換的細胞器有
。(兩空都用圖中標號回答)參考答案:(1)
(11)液泡
(12)中心體(2)
⑤⑨
(3)⑦葉綠體
(4)⑧核糖體(5)
⑥⑦⑩
⑥⑦42.某生物興趣小組的同學們利用課余時間積極開展多項實驗探究活動。情況如下:Ⅰ.為了探究“影響種子萌發的環境條件”這一問題,設計了如下探究實驗(見表):將40粒種子分成A、B、C、D四組,每組10粒,請據表回答問題:(1)據表可知,種子正常萌發所需的環境條件有_________________(2)如果A組只有7粒種子萌發,造成另外3粒種子不萌發的原因可能是_______________。Ⅱ.為了探究“唾液對淀粉的消化作用”這一問題,設計了如下探究實驗(見表)。請根據表中資料信息,回答下列問題:(1)1號試管與______號試管可以組成對照實驗。(2)把2號、3號、4號試管組成對照實驗,控制的變量是________。(3)預測4號試管的實驗現象及產生此現象的原因________
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