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新課導入新課教學課堂小結典型習題

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因為有了光,我們才能看到周圍的一切,白天太陽是光的來源,到了夜晚,月光反射的光,燈光,火光是光的來源,今天就讓我們一起來探索光的奇妙世界吧!想一想新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結光真奇妙呀!你知道哪些可以被稱為光源嗎?讓我們一起探索吧!2.新課教學

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像太陽光,燈光,螢火蟲的光,燭光,星光我們都可以稱為光源,那么你能總結一下什么樣的叫做光源嗎?光源是一個物理學名詞，宇宙間的物體有的是發光的，有的是不發光的，我們把自己能發光且正在發光的物體叫做光源。太陽、打開的電燈、燃燒著的蠟燭等都是光源。

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如果沒有光,會發生什么呢?1.幾乎所有的動物都無法看到物體2.大部分的植物無法進行光合作用,不能給人類動物提供食物3.沒有陽光地球的溫度會急速下降,地球會進入冰封時期

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假設你的桌前放著一個紅蘋果,你朋友把門關上,并把所有的燈都關閉,房間里完全黑暗了,房間沒有窗,門也沒有縫隙,沒有光能進入這個房間,想一想,在黑暗中你能看到這個紅蘋果嗎?下面有三個選項供你參考,你也可以有其他的選項。新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結我不能看到這個紅蘋果,無論我在這個房間待了多長時間。

光的研討新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結當我在這個房間待了一段時間,眼睛適應了黑暗之后,可以看到這個紅蘋果。

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光的研討新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結選出你認為最準確的一項,并說明理由。

黑暗中紅蘋果

日期:我認為最準確的一項是:我的理由是:拓展夜視儀可以在黑暗的環境中,將人眼看不到的光轉換成電子信號,讓我們看到物體。

光的研討3.典型習題填空題新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結1、通常我們把那些自身能發光的物體稱為___________。2、_______是最重要的光源。3、光源的特征是_____________。4、人們為了保證在黑暗環境的中能夠順利看清東西，就發明了_______。光源太陽自身能夠發光夜視儀對的打√，錯的打x。1、小明為了觀察光源，常常用眼睛直對著光源進行觀察。(

)2、玻璃幕墻是光源，油燈不是光源。(

)判斷題新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結××4.課堂小結新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結

同學們，這節課我們師生--起探討了有關光的內容，知道了自身能發光的物體是光源，因為有光源，有了光，我們才能看到周圍的景物；了解了如果沒有光，會給我們的生活的地球帶來毀滅性的災難，在接下來的學習當中，我們將會繼續學習有關光的知識，我們一起加油吧!5.課外延伸新課導入新課教學典型習題課外延伸課堂小結

螢火蟲會發光的原因

螢火蟲的生理結構十分特殊，它腹部的末端內