2022年江蘇省南京市匯文女子中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.在探究無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,可用石蠟層隔絕O2B.在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中,可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2C.實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等D.可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案：D【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

實(shí)驗(yàn)一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；實(shí)驗(yàn)二探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。【詳解】在探究無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，可用油脂層隔絕O2以創(chuàng)造無氧環(huán)境，A正確；在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的二氧化碳，以排除空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，B正確；實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等，且無關(guān)變量相同且適宜，C正確；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，故不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式，由于產(chǎn)生二氧化碳的量不同，故可通過觀察澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌的呼吸方式，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2.遺傳因子組成為HH的綿羊有角，hh的綿羊無角，Hh的公羊有角、母羊無角。現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，則該小羊的性別和遺傳因子組成為()A．雄性、hh

B．雌性、Hh

C．雄性、Hh

D．雌性、hh參考答案：B3.由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為A．組織液

B．血漿

C．內(nèi)環(huán)境

D．淋巴參考答案：C4.下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)合水的生理功能的敘述，正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

B．多細(xì)胞生物的絕大多數(shù)細(xì)胞浸潤在液體環(huán)境中C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分

D．參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)參考答案：C5.下列對(duì)糖和酶相關(guān)的敘述，正確的是(

)A．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結(jié)合成二糖B．糖類是主要的能源物質(zhì)，而酶僅具有催化作用，故糖類對(duì)細(xì)胞更重要C．纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同，故水解時(shí)所需的酶也相同D．部分糖合成后會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，部分酶合成后也會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外參考答案：D6.下列有關(guān)真核生物細(xì)胞中DNA和RNA的比較中，錯(cuò)誤的是()A.DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中B.DNA通常為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)C.連接脫氧核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵和連接核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵是相同的D.都可能是真核生物的遺傳物質(zhì)參考答案：D【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體、葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞核中也含有RNA；DNA與RNA在組成上的差別是：一是五碳糖不同，二是堿基不完全相同，DNA中含有的堿基是A、T、G、C，RNA的堿基是A、U、G、C。【詳解】A、DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，A正確；B、DNA通常為雙鏈結(jié)構(gòu)，具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)，B正確；C、連接脫氧核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵和連接核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵是相同的，都是磷酸二酯鍵，C正確；D、真核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA，D錯(cuò)誤。故選D。7.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C．除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位

D．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活參考答案：B8.動(dòng)物體內(nèi)高爾基體數(shù)量最多的細(xì)胞是

A．神經(jīng)細(xì)胞

B．肌肉細(xì)胞

C．腺細(xì)胞

D．紅細(xì)胞參考答案：C9.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D10.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；②酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸；③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性；④酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失；⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解；⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A.①③④⑤

B.①②④⑤C.①②③⑤

D.①②③⑥參考答案：A【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能；影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。【詳解】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，①正確；大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，因此沒的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，②錯(cuò)誤；酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶具有專一性、高效性的特性，③正確；酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失，④正確；酶具有專一性，淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解，⑤正確；酶在生物體內(nèi)或生物體外都可以起催化作用，⑥錯(cuò)誤。因此，以上說法中正確的有①③④⑤，故選A。11.右圖為一家族的遺傳譜系，已知該病由一對(duì)等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一個(gè)正常女孩，他們?cè)偕粋€(gè)患病男孩的概率是

（

）

A．1/8

B．3/8 C．1/4

D．1/6

參考答案：B12.等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進(jìn)行有氧呼吸，乙組進(jìn)行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則下列說法正確的是(

)①.甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1：3②.兩者共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4：3③.甲組溶液的質(zhì)量低于乙組溶液的質(zhì)量

④.兩組釋放的能量之比為19：1A.①②③④

B.①④

C.②③

D.②③④參考答案：D13.下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是

A．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6B．用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)，并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)C．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生含18O的乳酸D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O參考答案：D14.下列核苷酸中，在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是參考答案：B15.對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，不能證實(shí)的是A．原生質(zhì)層具有選擇透過性

B．細(xì)胞處于生活狀態(tài)或已死亡C．細(xì)胞液和周圍溶液的關(guān)系

D．溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式參考答案：D16.如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是(

)A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面B．如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，需要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)C．③在生物體中共有8種D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種參考答案：D17.右圖為細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的（

）A.O～A段表示間期，染色體復(fù)制，DNA體含量加倍B.動(dòng)物細(xì)胞中，只有在B～D段含有兩組中心體C.C～D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2D.細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁參考答案：A18.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有的—NH2和—COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為

（

）A．105，105，105

B．10，110，110

C．4，4，113

D．1，1，113參考答案：C19.做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙條上出現(xiàn)的4條色素帶中，對(duì)濾紙條吸附力最大的和色素帶最寬的分別是

（

）A．葉綠素b和葉綠素a

B．胡蘿卜素和葉黃素C．葉綠素b和葉黃素

D．胡蘿卜素和葉綠素參考答案：A20.已知果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)l全為灰身．讓F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代灰身果蠅中純合子大約A．1/2

B．2/3

C．3/8

D．1/9參考答案：A21.對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是() ①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在C．除①③外其它結(jié)構(gòu)都在顫藻的體內(nèi)存在D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥參考答案：AC22.采用下列哪一套方法，可以依次解決①～④的遺傳學(xué)問題(

)①鑒定一只白羊（白色為顯性性狀）是否是純種②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性③不斷提高小麥抗病（顯性基因控制）品種純合度④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B【分析】常用的鑒別方法：（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法。【詳解】①用測交法可鑒別一只白羊是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體，如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體；②用雜交法可以區(qū)別一對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系，后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀；③用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度，因?yàn)殡s合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并淘汰隱性個(gè)體；④用測交法檢驗(yàn)雜種F1的基因型時(shí)，如果后代只有顯性個(gè)體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個(gè)體，則為雜合體．

所以應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法分別是測交、雜交、自交、測交．故選B。23.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類型，寬葉（B）對(duì)窄葉（b）呈顯性，等位基因位于X染色體上，Y染色體上無此基因。已知窄葉基因b會(huì)使花粉致死。如果雜合子寬葉雌株（XBXb）同窄葉雄株（XbY）雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型分別是（

）A．1/2為寬葉雄株，1/2為窄葉雄株

B．1/2為寬葉雌株，1/2為窄葉雌株C．1/2為寬葉雄株，1/2為寬葉雌株

D．寬葉雄株、寬葉雌株、窄葉雄株、窄葉雌株各1/4參考答案：A略24.生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的化合物，下列有關(guān)這些化合物功能的敘述，正確的是（）A．化合物中只有蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)作用B．干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)C．纖維素是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)D．生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：B【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；核酸在生命活動(dòng)中的作用；糖類的種類及其分布和功能．【分析】對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的是激素，大部分激素是蛋白質(zhì)類，還有些激素是脂質(zhì)，比如性激素，自由水的多少代表新陳代謝的強(qiáng)弱，故缺乏自由水不能萌發(fā)，生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，生物的遺傳物質(zhì)是核酸．【解答】解：A、對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的是激素，大部分激素是蛋白質(zhì)類，還有些激素是脂質(zhì)，比如性激素，A錯(cuò)誤；B、自由水的多少代表新陳代謝的強(qiáng)弱，故缺乏自由水不能萌發(fā)，B正確；C、纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的構(gòu)成成分，C錯(cuò)誤；D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查構(gòu)成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞化合物的種類、作用．25.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是:（

）A.實(shí)驗(yàn)材料一般選用染色體數(shù)目較少的洋蔥、蒜B.用卡諾氏液處理根尖的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)C.實(shí)驗(yàn)步驟是低溫處理→材料處理→制作裝片→顯微鏡觀察D.在高倍鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程參考答案：A26.下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、0三種元素的是(

)

A．氨基酸

B．核苷酸

C．脫氧核糖

D．磷脂參考答案：C27.基因分離定律體現(xiàn)于下列哪一細(xì)胞分裂時(shí)期

參考答案：A28.小麥細(xì)胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類分別有（

）種。A.1、4、4

B.2、5、5

C.2、5、8

D.2、8、5參考答案：D29.氨基酸通式中R基的不同，決定了Ａ．生物的不同種類

Ｂ．氨基酸的不同種類Ｃ．肽鏈的不同種類

D．蛋白質(zhì)的不同種類參考答案：B30.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，能量的輸入與輸出保持動(dòng)態(tài)的平穩(wěn)，說明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的。如果長期輸出大于輸入，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)退化，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低。你認(rèn)為下列哪個(gè)因素最可能造成這種情況

A.冬季低溫天氣

B.春季連續(xù)陰雨

C.植被破壞

D.動(dòng)物種類增多

參考答案：C31.假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對(duì)易感稻瘟病（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為A．ddRR,1/8

B．ddRr,1/16C．ddRR,1/16和ddRr,1/8

D．DDrr,1/16和DdRR,1/8參考答案：C32.下列各組化合物的元素組成相同的是（）A．胃蛋白酶、核酸 B．磷脂、胰島素C．淀粉、核苷酸 D．ATP、DNA參考答案：D【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位；糖類的組成元素；ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)．【分析】1、糖類的組成元素為C、H、O；2、脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P，其中脂肪的組成元素為C、H、O；3、蛋白質(zhì)（氨基酸）的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；4、核酸（核苷酸）的組成元素為C、H、O、N、P【解答】解：A、胃蛋白酶的組成元素為C、H、O、N，核酸為RNA和DNA，組成元素為C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；B、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P，胰島素的組成元素為C、H、O、N，B錯(cuò)誤；C、糖類的組成元素為C、H、O，核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；D、ADP、DNA的組成元素為C、H、O、N、P，D正確．故選：D．33.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位B.乙閣小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水C.若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5種D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖參考答案：Ｃ

【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能，糖類、脂質(zhì)的種類和作用【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示：氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，苷酸是DNA或RNA的基本單位。34.在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2：1：2的時(shí)期是（）A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．間期和末期參考答案：A【考點(diǎn)】有絲分裂過程及其變化規(guī)律；細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】有絲分裂過程中，染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA含量變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．【解答】解：A、前期和中期，細(xì)胞中DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比都是2：1：2，A正確；B、后期細(xì)胞中不含染色單體，且染色體與DNA之比為1：1，B錯(cuò)誤；C、后期和末期細(xì)胞中都不含染色單體，且染色體與DNA之比為1：1，C錯(cuò)誤；D、間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，才開始出現(xiàn)染色單體，而末期沒有染色單體，其染色體與DNA之比為1：1，D錯(cuò)誤．故選：A．35.下列各項(xiàng)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(

)A.酵母菌

B.煙草花葉病毒

C.藍(lán)藻

D.大腸桿菌參考答案：B36.蘋果含有Zn2+，Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺Zn2+，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善，因此，蘋果又被稱為“記憶之果”。這說明無機(jī)鹽離子（

）A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用參考答案：D37.如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基(－SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(－S－S－)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A、組成該分子的氨基酸最多有8種

B、氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824

C、該分子至少含有3個(gè)游離的氨基

D、該物質(zhì)遇到斐林試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案：C38.對(duì)細(xì)胞膜的化學(xué)組成描述最準(zhǔn)確的一組是()A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽B.磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類D.磷脂、糖蛋白、糖脂參考答案：C39.在探索外星球是否存在生命的過程中，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，水在生命中的意義表現(xiàn)為（）A．在生物體內(nèi)可以流動(dòng)B．生化反應(yīng)要在水中進(jìn)行C．可以運(yùn)輸貲養(yǎng)和代謝廢物D．能與蛋白質(zhì)結(jié)合而體現(xiàn)生命活動(dòng)現(xiàn)象參考答案：B【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【分析】1、水是生命之源，水在細(xì)胞內(nèi)有兩種存在形式．自由水：細(xì)胞中絕大部分的水一游離的形式存在，可以自由流動(dòng)；作用：細(xì)胞內(nèi)良好溶劑；運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；許多生化反應(yīng)有水的參與．結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合．2、自由水與結(jié)合水的關(guān)系：自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化．3、細(xì)胞含水量與代謝的關(guān)系：代謝活動(dòng)旺盛，細(xì)胞內(nèi)自由水水含量高；代謝活動(dòng)下降，細(xì)胞中結(jié)合水水含量高．【解答】解：生物體的生命活動(dòng)離不開水，生物體的化學(xué)反應(yīng)都要在以水為基質(zhì)的液態(tài)環(huán)境中進(jìn)行，可以說，沒有水就沒有生命，因此在探索外星球是否存在生命的過程中，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)．故選：B．40.圖中曲線表示某生物(2n＝4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞中某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)曲線中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行__________分裂的________數(shù)量變化。(2)圖a～e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是________。(3)細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是________，曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時(shí)期是________。(4)與體細(xì)胞相比，a～e細(xì)胞中，核內(nèi)DNA含量加倍的是________。(5)就染色體行為來說，b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是：_____________________________________________________________________。參考答案：(1)有絲染色體(2)e、b(3)a、d、e④⑤⑥(4)a、d、e(5)著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開成為染色體二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖表示DNA（基因）控制蛋白質(zhì)合成的過程，請(qǐng)分析回答：（1）根據(jù)圖中的堿基，可推測包括了

種核苷酸。（2）DNA兩條鏈中

鏈為模板鏈。若該DNA分子堿基總數(shù)為ｍ腺嘌呤數(shù)為ｎ，則該DNA分子含有的氫鍵數(shù)為

。（3）如果控制合成的蛋白質(zhì)含四條肽鏈，570個(gè)肽鍵，則控制其合成的基因至少有

個(gè)脫氧核苷酸。參考答案：42.如圖甲表示生物膜的結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式；圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸不同方式曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（[

]中填寫圖中所示字母，橫線上填寫名稱）：（1）圖甲中構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是[

]____________。（2）圖甲中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[

]____________；細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞的過程，植物細(xì)胞間可通過__________結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞，動(dòng)物細(xì)胞則不能。（3）若圖甲是人體神經(jīng)細(xì)胞膜，則該圖中表示K+在膜內(nèi)積累的運(yùn)輸方式是_________（填字母），這種運(yùn)輸方式符合圖乙中__________所示的曲線。（4）若圖甲是人體紅細(xì)胞膜，則該圖中表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是_______（填字母）。參考答案：

(1).B磷脂雙分子層

(2).C糖蛋白

(3).胞間連絲

(4).a

(5).Ⅱ

(6).d試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖：A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，C表示糖蛋白。a是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞，b是自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞，c、d都是自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞。e是主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞。圖乙：Ⅰ物質(zhì)運(yùn)輸速率和細(xì)胞外濃度成正比，沒有飽和性，不需要載體和能量，是自由擴(kuò)散；Ⅱ當(dāng)細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度時(shí)該物質(zhì)能順濃度梯度運(yùn)輸，當(dāng)細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi)濃度時(shí)，該物質(zhì)能逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸，且有飽和性，可見該運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。（1）圖甲中構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是B磷脂雙分子層。（2）與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是C糖蛋白，細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞的過程，植物細(xì)胞間形成通道進(jìn)行交流的是胞間連絲，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，進(jìn)行信息傳遞。（3）若圖甲是人體