《跳房子》（說課稿）-2022-2023學年體育二年級上冊-人教版_第1頁
《跳房子》（說課稿）-2022-2023學年體育二年級上冊-人教版_第2頁
《跳房子》（說課稿）-2022-2023學年體育二年級上冊-人教版_第3頁
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文檔簡介

跳房子一、教學目標1.知識目標在學習本課后，學生應該能夠：理解跳房子的基本規則，并教會給其他小組；熟練掌握原地跳房子和前進跳房子的技巧，提高跳房子的難度；了解并掌握跳房子的一些變化玩法。2.能力目標培養學生的團隊協作能力；培養學生的跳躍技巧；提高學生的身體協調能力以及反應能力。3.情感目標培養學生的游戲意識和游戲樂趣，通過游戲培養學生的自信心和勇氣。二、教學重點和難點1.教學重點熟練掌握跳房子的技巧和規則；增強學生的團隊協作能力。2.教學難點學生對跳房子的技巧掌握不夠熟練；組織與管理小組游戲需考慮周全。三、教學過程1.引入（10分鐘）老師引入本課，讓學生自由活動5分鐘，然后試探性地提議“是否玩跳房子的游戲”。“誰會跳？”若有同學會可以由他們演示。2.活動安排及分組（10分鐘）老師將同學分組，每組5人左右。組長自己進行自我介紹，介紹隊員的基本情況，建議每個小組設置隊旗。3.游戲規則介紹及學生角色認定（10分鐘）老師介紹游戲規則，讓學生了解這個游戲。每個小組第一個進行石頭剪刀布比賽，決定哪個小組做為“抽跳隊”，并學生認定自己的角色。4.原地跳房子初步教學（10分鐘）立定姿勢，距離地面約半米左右；右腳著地，左腳跟跨過右腳；兩腳并攏，兩臂自然放在身體兩側；右腳邁開，左腳隨即向上彈跳；左腳跳起后即著地；兩腳并攏恢復起跳前的姿勢。5.前進跳房子初步教學（10分鐘）前進跳房子的基本姿勢是：兩條腿彎曲，雙手伸向前方，兩腳彈起，再次著地前邁開一只腿。兩腳著地后換另一條腿跟進，不斷跳躍前進。6.團隊協作（10分鐘）學生通過小組合作進行練習；站位固定，不要隨意打亂順序；安全跳躍，避免發生危險；控制跳躍高度。7.變化玩法（10分鐘）改變一些跳房子原有的規則，增加游戲的變化和樂趣。例如加大跳躍距離，雙人跳躍等玩法。8.總結（10分鐘）老師引導學生總結課堂知識-回顧當天課程；-學生感悟及體會；-學生對技能的掌握和不足之處；-學生今后改進的方向。四、作業完成跳房子視頻錄制，每個小組可以錄制兩個視頻，第一個是一個人跳房子，第二個是小組創新玩法。每個小組需要做一個小報告，介紹自己

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